同學(xué)們在填報(bào)志愿之前要注意查看學(xué)校的招生報(bào)名條件等，有不懂的地方可以及時(shí)提出來，向?qū)W校招生辦的老師進(jìn)行咨詢。同學(xué)們，在追求成功的路上，需要一步一個(gè)腳印的往前走，更加需要堅(jiān)持不懈的努力與付出。一個(gè)人如果想把任何事情進(jìn)行到底，單靠一時(shí)的沖動(dòng)是不行的，還需要毅力方能成事。因?yàn)橛心繕?biāo)的人，如果說目標(biāo)達(dá)不到，那么將絕不終止。

南寧三中國際學(xué)校招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

南寧三中國際學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

為了辦好南寧三中國際學(xué)校，南寧三中還專門組織了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等前往區(qū)外一些國際學(xué)校取經(jīng)。北京、上海、杭州等地的國際學(xué)校已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而南寧在這方面才剛剛起步。按區(qū)外一些國際學(xué)校的做法，大致有兩種模式，一種是接收進(jìn)來，即接受國際學(xué)生，二是送出去，許多國際學(xué)校和國外的中學(xué)或大學(xué)都有交流合作的關(guān)系，不少國內(nèi)國際學(xué)校的學(xué)生，很可能在讀了初中后，就到國外合作學(xué)校直接升讀高中了，當(dāng)然短期的國際交流活動(dòng)也會(huì)很多。

而南寧三中國際學(xué)校正處于東盟領(lǐng)事館區(qū)，隨著南寧與東盟和其他國家合作交流越來越密切，相信將來會(huì)有越來越多的國際學(xué)生到南寧讀書。因此，可以說南寧三中國際學(xué)校將伴隨著南寧的發(fā)展而成長。

南寧三中國際學(xué)校辦學(xué)情況

南寧三中是中國百強(qiáng)中學(xué)、廣西首批重點(diǎn)中學(xué)、廣西首批示范性高中。歷經(jīng)115年辦學(xué)歷史的洗禮，南寧三中以“真?愛教育”的辦學(xué)思想和“德育為先，文理并重，崇尚一流”的辦學(xué)特色飲譽(yù)華夏大地，成為莘莘學(xué)子向往的求知殿堂。新世紀(jì)以來，學(xué)校的國際交流活動(dòng)日益頻繁，先后與美、英、法、德、日、韓、澳、加拿大、俄羅斯等數(shù)十個(gè)國家的教育組織和學(xué)校進(jìn)行互訪和交流。2007年11月學(xué)校分別與美國著名的喬治·美森高中、澳大利亞本迪戈高中簽訂國際友好學(xué)校協(xié)議。

南寧三中積極響應(yīng)國家的政策方針，以為中國培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才為己任，為了積極穩(wěn)妥探索更合適廣西地區(qū)基礎(chǔ)教育的國際化，開拓國際合作辦學(xué)多樣化辦學(xué)模式；

差異化引進(jìn)加拿大、美國等不同的國際優(yōu)質(zhì)教育資源，架設(shè)加拿大、美國等西方著名高中的交流合作橋梁，使南寧三中成為國內(nèi)外知名的基礎(chǔ)教育階段合作辦學(xué)模式的楷模和榜樣，為廣西區(qū)學(xué)子提供國際化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)平臺，幫助廣西區(qū)學(xué)子順利進(jìn)入西方發(fā)達(dá)國家的高等院校和學(xué)府，為南寧三中國際學(xué)校的建設(shè)和有序科學(xué)發(fā)展提供可借鑒的辦學(xué)模式，為南寧構(gòu)建區(qū)域性國際城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，只有讓思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來，才能讓同學(xué)們的成功之路走得更加堅(jiān)定，更加有力。人因?yàn)橛袎粝攵兊脗ゴ?，因?yàn)樾袆?dòng)而變得成功，不斷追求才能讓人生更加燦爛。一分耕耘 ，一分收獲。奮斗是沒有起點(diǎn)的，面對困難，不要去多想什么，也不要去多說什么，踏實(shí)下來，努力走好腳下的路，努力去奮斗，去戰(zhàn)勝困難，去超越自己。