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          病梅館記原文及翻譯,注釋賞析及寫作背景中心思想_文言文大全

          Ai高考 · 文言文
          2022-12-14
          更三高考院校庫

          病梅館記龔自珍

          作品原文

          江寧之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產(chǎn)梅?;蛟唬骸懊芬郧鸀槊?,直則無姿;以欹(qī)為美,正則無景;以疏為美,密則無態(tài)?!惫桃病4宋娜水嬍?,心知其意,未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)直,刪密,鋤正,以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻(yù)梅者,斫(zhuó)其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價,而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉!

          予購三百盆,皆病者,無一完者。既泣之三日,乃誓療之:縱之順之,毀其盆,悉埋于地,解其棕縛;以五年為期,必復之全之。予本非文人畫士,甘受詬厲(gòulì),辟病梅之館以貯之。

          嗚呼!安得使予多暇日,又多閑田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生之光陰以療梅也哉!

          (選自《龔自珍全集》)

          注解注釋

          1.江寧:舊江寧府所在地,在今江蘇南京。

          2.龍蟠:龍蟠里,在今南京清涼山下。

          3.鄧尉:山名。在今江蘇蘇州西南。

          4.西溪:地名。

          5.或:有人

          6.欹(qī):傾斜

          7.固:本來

          8.明:公開

          9.詔:告訴,一般指上告下

          10.號:疾呼 喊叫

          11.繩:名作動,約束

          12.斫(zhuó):砍削

          13.隱:隱衷,隱藏心中特別的嗜好

          14.鬻(yù):賣

          15.夭梅病梅:摧折梅,把它弄成病態(tài)。夭(yāo):使……摧折(使……彎曲)

          16.旁條:旁逸斜出的枝條

          17.稚枝:嫩枝

          18.重價:大價錢。

          19.棕縛:棕繩的束縛

          20.遏(è):阻礙

          21.悉:全

          22.復:使……恢復

          23.全:使……得以保全

          24.詬(gòu)厲:辱罵

          25.窮:窮盡

          26.以……為:介詞,把……當做

          27.直:筆直的枝干(形做名)

          28.?。菏埂蔀椴B(tài)

          29.智力:智慧和力量

          30.孤癖:特殊的嗜好

          31.泣:為……哭泣

          32.縱:放開

          33.順:使……順其自然

          34.暇:空閑

          譯文

          江寧的龍蟠里,蘇州的鄧尉山,杭州的西溪,都出產(chǎn)梅。有人說:“梅以枝干彎曲為美,筆直了就沒有風姿;以枝干傾斜為美,端正了就沒有景致;以枝干疏朗為美,稠密了就沒有姿態(tài)?!北緛砣绱?。這些文人畫士心里明白它的意思,卻不便公開宣告,大聲疾呼用這個標準來約束天下的梅;又不可以使天下種梅人,砍掉筆直的、除去繁密的、鋤掉端正的、摧殘梅,把它弄成病態(tài)來作為賺錢的方法。梅的枝干的傾斜、疏朗、彎曲,又不是忙碌的、只知賺錢的人能夠憑他們的智慧、能力做得到的。有的人把文人墨客這隱藏在心中特別的嗜好明白地告訴賣梅的人,(使他們)砍掉端正的(枝干),培養(yǎng)傾斜的側枝,除去繁密的(枝干),傷害它的嫩枝,鋤掉筆直的(枝干),阻礙它的生機,用這樣的方法來謀求高價:于是江蘇、浙江的梅都成病態(tài)了。文人畫士所造成的禍害竟慘烈到了這個地步?。?br />
          我買了三百盆梅,都是病梅,沒有一盆完好的。已經(jīng)為它們流了好幾天淚之后,就發(fā)誓要治好它們:我放開它們,順著它們的天性,毀掉那些盆子,把梅全部種在地里,解開捆綁它們的棕繩的束縛;以五年為期限,一定要使它們恢復本性,保全健康的形態(tài)。我本來不是文人畫士,心甘情愿受到辱罵,設立一個病梅館來貯存它們。

          唉!怎樣才能使我有很多閑暇的時間,又有很多空閑的田地,來大量貯存江寧、杭州、蘇州的病梅,盡我一生的時光來治療病梅呢?

          詞類活用及句式

          1 古今異義的詞語: 又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也 智力 古: 智:智慧 力:力量 今: 指人認識理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。

          2一詞多義:

          ⑴病

          以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 使動用法,使……成為病態(tài)。

          而江浙之梅皆病 名作動,呈病態(tài)、成為病態(tài)。

          辟病梅之館以貯之 名詞作形容詞,病態(tài)的,做“梅”的定語。

          予購三百盆,皆病者 名作動,呈病態(tài)、成為病態(tài)。

          以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅 名作動,呈病態(tài)、成為病態(tài)。

          ⑵欹、疏、曲

          梅之欹之疏之曲 “ 欹”、“疏”、“曲”三字都是 形容詞,傾斜、稀疏、彎曲。

          梅以曲為美“, ”以欹為美“, ”以疏為美“, ” 欹“、”疏“、”曲“三字都是形作 名,傾斜的枝干、稀疏的枝葉、彎曲的枝條。



          以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 (作為)

          又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也(做)

          3常用虛詞:

          ⑴以

          梅以曲為美,以欹為美,以疏為美, 把、拿

          未可明詔大號以繩天下之梅也 來

          又不可以使天下之民斫直 可以:能夠

          (另一說法是:以,按,”以“后省略”之“,代病態(tài)的審梅標準。)

          以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 把

          以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 來:用來

          又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也 憑

          有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者 把

          以求重價 來、用來

          以五年為期 用、拿

          辟病梅之館以貯之 來、用來

          以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅 來:用來

          窮予生之光陰以療梅也哉! 來:用來

          ⑵之

          江寧之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪 的

          未可明詔大號以繩天下之梅也 的

          又不可以使天下之民斫直 的

          梅之欹之疏之曲 取獨

          (語法上失取獨,翻譯時仍可寫”的“,如汪鈺明《文言文三行編排本》就是這樣。)

          又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也 的

          有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者 的

          而江浙之梅皆病 的

          文人畫士之禍之烈至此哉! 的

          文人畫士之禍之烈至此哉! 取獨

          既泣之三日,乃誓療之 它:代指病梅

          縱之順之 它:代指病梅

          必復之全之 它:代指病梅

          辟病梅之館以貯之 的

          辟病梅之館以貯之 它:代指病梅

          以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅 的

          窮予生之光陰以療梅也哉! 的

          4、 特殊句式

          ⑴判斷句:

          梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。 (……,非……也)

          予本非文人畫士 (……非……也)

          江浙之梅皆病 (……皆……)

          予購三百盆,皆病者 (……皆……)

          ⑵被動句:

          甘受詬厲 (受:被)

          ⑶省略句:

          予購三百盆, (”盆“后省”病梅“)縱之順之 (前面省主語”予“)

          以五年為期,必復之全之。 (前面省主語”予“)

          (予)縱之順之,(予)毀其盆,(予)悉埋(之)于地

          ⑷介詞結構后置:

          悉埋于地 (悉于地埋,全在地里種植)

          5、固定結構

          梅以曲為美 (”以……為……“:把……當作……)

          6、詞類活用

          ⑴使動用法:

          以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 (夭:使……彎曲。?。菏埂蔀椴B(tài)。)

          夭其稚枝 (夭:使……彎曲。)

          縱之順之 (縱:使……放縱地生長。) (順:使……順其自然地生長。)

          必復之全之 (復:使……恢復、使……復原。) (全:使……健全。)

          (2 )為動用法

          既泣之三日 (為……哭泣)

          乃誓療之(為……治療)

          窮予生之光陰以療梅也哉?。椤委煟?br />
          (3)名詞作狀語:

          心知其意 (心:在心上)

          (4)名詞作動詞:

          (1) 未可明詔大號以繩天下之梅也:號,號召;繩,約束

          (2) 文人畫士之禍之烈至此哉:禍,造成罪過

          而江浙之梅皆病 (呈病態(tài)、成為病態(tài))

          予購三百盆,皆病者 (呈病態(tài)、成為病態(tài))

          以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅 (呈病態(tài)、成為病態(tài))

          (5)形容詞作動詞:

          未可明詔大號以繩天下之梅也:明,公開

          窮予生之光陰以療梅也哉! 窮,竭盡、用盡

          (6) 形容詞作名詞

          有以文人畫士孤僻之隱明告鬻梅者:隱,隱衷



          直則無姿(筆直的枝干)

          斫直(筆直的枝干)

          鋤其直(筆直的枝干)

          又不可以使天下之民斫直:直,挺直的枝干



          密則無態(tài)(茂密的、繁密的枝葉)

          刪密(茂密的、繁密的枝葉)

          刪其密(茂密的、繁密的枝葉)

          ③正

          正則無景(端正的枝條)

          鋤正(端正的枝條)

          斫其正(端正的枝條)



          以曲為美(彎曲的枝條)



          以欹為美(傾斜的枝干)



          以疏為美(稀疏的枝葉)

          詞語注釋

          1.江寧:舊江寧府所在地,在今江蘇南京。

          2.龍蟠:龍蟠里,在今南京清涼山下。

          3.鄧尉:山名。在今江蘇蘇州西南。

          4.西溪:地名。

          5.欹(qī):傾斜。

          6.固也:本來如此。

          7.明詔大號:公開宣告,大聲疾呼。

          8.繩:約束。

          9.斫(zhuó):斫(zhuó)削。

          10.夭梅病梅:摧殘梅,把它弄成病態(tài)。夭,摧折。

          11.隱:隱衷,隱藏心中的特別的嗜好。

          12.鬻(yù):賣。

          13.旁條:旁邊斜出的枝條。

          14.稚枝:嫩枝。

          15.重價:大價錢。

          16.棕縛(zōngfù):棕繩的束縛。

          17.詬厲(gòulì): 譏評,辱罵。厲:病。

          【資料來源 :上海市語文高級中學課本 高中一年級 第一學期(試用本)】

          寫作背景

          清朝封建統(tǒng)治者為了加強思想統(tǒng)治,奴役人民,一方面以八股文作為科舉考試選用人才的法定文體,以束縛人們的思想,另一方面大興文字獄,鎮(zhèn)壓知識分子。在長期嚴酷的思想統(tǒng)治下,人才遭受嚴重的壓抑和摧殘。本文寫于1839年,正是鴉片戰(zhàn)爭前夕,作者托梅議政,形象地揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治者束縛人們思想,壓抑,摧殘人才的罪行,表達了作者要求改革政治,打破嚴酷的思想統(tǒng)治,追求個性解放的強烈愿望。

          龔自珍1792年8月22日 生于杭州城東馬坡巷小采園(今有紀念館于此),是龔家的長房長孫。6歲隨父母租居北京繩匠胡同、潘家河、門樓胡同、手帕胡同和城外上斜街等處。祖父病逝后與家人回杭州守孝。兩年后返京,租住北京法源寺南。

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