初中語文作文技巧

充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢

擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文, 擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

標題要新穎獨特,寫作思路要與眾不同

標題相當于你的眼睛,是閱卷老師打開你心靈的大門。新穎獨特的標題才能吸引閱卷老師,走進你的作品。

僅有好標題還不行,寫作思路不能干篇一律 ,要另辟新徑,才能讓閱卷老師興奮、激動, 自然會打一個高分。

精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象

要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述 故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用 詩文顯詩意。

寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛,發(fā)人深思或總結(jié)全文,照應(yīng)開 頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。

字跡工整美觀,大小適中

在批閱作文時,閱卷老師第一眼看到的是你的字跡，

字跡的好壞關(guān)系到作文能不能給閱卷老師留下美 好的感覺,第一感覺很重要。所以,寫作文時字跡 務(wù)必做到工整美觀,字跡大小適中,千萬不能書寫潦草,讓老師不想看你的作文。

引用經(jīng)典彰顯底蘊

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀 者、突出中心的效果。

概括內(nèi)容凸顯主旨

下開頭總領(lǐng)全文,文則圍繞著它進行”分述”,全文因此而比較有條理,而且可以讓讀者迅速了解文章梗概,一睹為快,為下文的閱讀埋下情感基調(diào)。