日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          常用的修辭手法有哪些?

          Ai高考 · 初中語文
          2022-12-13
          更三高考院校庫

          常用的修辭手法有哪些?

          常用的修辭手法有哪些?

          八種修辭方法有:比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問、對偶、借代。

          一、比喻

          比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。

          比喻必須具備的三個要素

          (1)本體:即被比方的事物;

          (2)喻體:即用來作比方的事物;

          (3)比喻詞:用來表示比喻關系的詞。常見的比喻詞主要有“像、似、仿佛、猶如、是、成了、變成”等。

          例句:桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中?!豆鹆稚剿?/p>

          二、擬人

          擬人就是把無生命的事物當成人寫,使事物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。應該跟比擬區(qū)分開,比擬就是根據(jù)想象把物當作人來寫,或把人當作物來寫,或把甲物當乙物來寫。

          例句:頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。

          三、排比

          排比就是由三個或三個以上結(jié)構相同或相似、內(nèi)容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子構成。

          排比的作用:增強語氣,表達強烈的思想感情,有力地說明道理。

          例句:桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。

          四、夸張

          夸張是對事物的性質(zhì),特征等故意地、合情合理地夸大或縮小??鋸埖姆N類有:擴大夸張、縮小夸張、超前夸張。

          夸張的作用:提示事物本質(zhì),烘托氣氛,給人啟示,加強渲染力,引發(fā)聯(lián)想。

          例句:這巴掌大的地方,怎么能踢球呢?

          五、設問

          說話、寫文章時,為了強調(diào)自己的看法或結(jié)論,有時先提一個問題,以引起大家的注意和思考,然后由自己來回答所提出的問題。

          設問的作用:提醒人們思考,有的為了突出某些內(nèi)容。

          例句:她敢從成把的火柴抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。

          六、反問

          反問就是無疑而問,用疑問形式表達確定的意思,答案就在問句中。

          反問的作用:反問表達的意思更堅定,使讀者確信無疑,毫無辯駁、懷疑的余地,進而達到強化語氣、強化情感的作用。

          例句:難道沒有應該責備的地方嗎?

          七、對偶

          對偶又叫對仗,是一種結(jié)構相同、字數(shù)相等的一對短語或句子,表達相近或相反的意思。

          判斷要點:結(jié)構相同、字數(shù)相等、意思相同或相反

          對偶的作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,表意凝練,易于記憶。

          例句:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

          八、借代

          借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來代替本體。

          判斷要點:用相關的事物代替所要表達的事物。它強調(diào)兩事物間的相關點。

          例句:一群淚痕滿面的紅領巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著

          2023高考備考攻略

          高考資訊推薦

          初中語文

          中考網(wǎng)語文頻道包括中考語文、初三語文復習以及2023年中考語 ... [進入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分數(shù)