實(shí)用的八年級(jí)作文集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

初中三年中，初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語文成績(jī)，現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

第一，課前要謹(jǐn)遵吾師之教悔用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認(rèn)真作筆記；課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理。

第二，認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞；多看報(bào)紙雜志，開闊自己的視野。

第三，利用課余時(shí)間練字，每天抄寫一篇短文養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的好習(xí)慣。

第四，堅(jiān)持課外練筆，每周主動(dòng)找老師當(dāng)面批改一次，使自己的寫作能力逐步提高。

八年級(jí)作文 篇2

一支風(fēng)箏，如果有了線，風(fēng)箏就會(huì)順著線的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個(gè)大地，高高在上。一支風(fēng)箏如果線斷了，就會(huì)從好不容易到達(dá)的高度上墜落下來，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來的勝利果實(shí)，好像整個(gè)天空在俯看它，卑不足道。

反過來說，一支有線的風(fēng)箏和一支斷了線的風(fēng)箏相比，你會(huì)選擇什么？這可能真的難以取舍。因?yàn)橐恢в芯€的風(fēng)箏代表著自己受別人的控制，沒有自己的自由，別人的心情好可能就會(huì)讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，心情不好也許根本就不會(huì)去管它，任它自己怎么飛，飛多高。

如果我們用人生觀的角度去談?wù)撨@一話題的話，其實(shí)和人生是沒多大的差別的。

我相信每個(gè)人都不愿受別人的指使，就像個(gè)木偶一樣。把操縱者所進(jìn)行的動(dòng)作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動(dòng)作，木偶都會(huì)跟著去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡叩鹊膭?dòng)物，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應(yīng)該被控制嗎？絕對(duì)不應(yīng)該。我們生下來就有尊嚴(yán)活在我們的身體里，有自身的靈魂棲息在我們的思想里，有最初的信仰存在著我們的夢(mèng)想里，我們難道連那尊嚴(yán)都要被踐踏嗎？絕對(duì)不可以。

我曾多次同情在罪惡的“三角貿(mào)易”中被販賣的黑人奴隸，他們連一丁點(diǎn)的自由與尊嚴(yán)都被剝奪得一干二凈了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作為一個(gè)人，怎么可以隨意踐踏黑人的尊嚴(yán)，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹不但可恥，而且會(huì)引得后人的批駁與憎恨，并遺臭萬年。

黑人奴隸就像有線的風(fēng)箏，而斷了線的風(fēng)箏用來比喻我們青少年最恰當(dāng)不過。

現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長(zhǎng)，我們?cè)械奶煺姹慌涯媾c張揚(yáng)所成功取代。更重要的是我們每個(gè)人都沒有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)大后的理想。我們常常會(huì)因?yàn)榍胺經(jīng)]明確的方向而半途而廢，常常會(huì)因?yàn)槭苤車h(huán)境的影響而變得自甘墮落，不思進(jìn)取。

我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實(shí)知道自己有哪些方面做得不對(duì)，就是不能很好地去面對(duì)它他，不能對(duì)照它改正過來，不能時(shí)刻警醒自己。所以，我們應(yīng)該樹立自己的理想，建立自己的目標(biāo)，為這份理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。這樣，前方勝利的果實(shí)將會(huì)在枝頭等著你去和它一起分享成功的那份喜悅。

既然我們不做那有線的風(fēng)箏也不做那斷線的風(fēng)箏。我們就應(yīng)該讓我們的人生有一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)從現(xiàn)在開始為自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來煜煜生輝。

八年級(jí)作文 篇3

我們常說“父愛如山，母愛如河”他們常常教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)一直當(dāng)耳邊風(fēng)?？陕?，我懂了

那天，考試成績(jī)終于出來，那是我考的最差的一次，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，諷刺，我傷心不已，而這時(shí)只有她不但沒有嘲笑我，而且還不斷地鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的，‘失敗是成功之母’，只要你不放棄，最終會(huì)超過他們的”，“你看我，上次不也沒考好嘛，可是我不放棄，經(jīng)過努力和奮斗，你瞧！這次我就考出了理想的成績(jī)！”她的微笑像冬日里的太陽，使人即便在冬天也能感受到春天的溫暖。

其實(shí)，我還是很驚訝她會(huì)來安慰我，給我講這么多道理，還以自身的經(jīng)歷來說服我，我以前可是沒少嘲笑過她的成績(jī)的。直到這一刻，我的眼淚如傾盆大雨般嘩嘩地流出來，有自責(zé)，也有感動(dòng)。時(shí)間仿佛靜止了，只聽到我的哭泣聲，眼淚流在她的身上，把她的衣服都弄濕了，可她竟然沒有一點(diǎn)要怪我的意思，也沒有嫌棄，她為我拿了一張紙巾，幫我擦了擦臉，我笑了。她又說:“從今以后，我們一起努力學(xué)習(xí)，一起為自己的理想而奮斗，闖出一個(gè)屬于自己的天地”我開心地笑了，在那以后，我們成為了無話不談的閨蜜。

或許，這就是緣分吧！她教會(huì)了我很多，我也懂得了不少！

在生活中，爸爸媽媽每次看到我拿了獎(jiǎng)狀，就會(huì)樂呼呼的，為我準(zhǔn)備更豐盛的佳肴。哥哥是最寵我的，每次考試都會(huì)為我加油！考完會(huì)為我分析題目，教我怎樣去學(xué)，他就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的窗口。還有那些表哥，表姐們我都會(huì)說:“有什么不懂的盡管來問我們，你是我們這一代里最小的一個(gè)，未來就靠你了……”

以前，我不懂這是什么意思，現(xiàn)在——我懂了！

八年級(jí)作文 篇4

時(shí)光匆匆，人生如同一場(chǎng)未知的旅行，一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰?，便?huì)錯(cuò)過那“珍奇的風(fēng)景”，正如那些小細(xì)節(jié)般，被遺漏。

人間真情，是這最好的象征。大約9歲時(shí)，父母總是帶我去各種各樣的地方去玩，可我卻總是不領(lǐng)他們的情，嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑，景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。

父母拉著我這兒走走，那兒停停，在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步，我脫下鞋子走進(jìn)水里，清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱。可我畢竟調(diào)皮，把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里，可這時(shí)的我卻沒有注意到媽媽受傷了，只顧玩，媽媽強(qiáng)忍著疼痛，陪我在水里開心玩耍，等到上岸時(shí)，媽媽也裝作沒事，微笑著讓阿姨為我們拍張全家福，照片上的我們笑得很開心，很快樂。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了，而她只是說沒事。我才明白過來：父母的微笑，是我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。那一笑，令世間萬物都自愧不如。

漸漸地我長(zhǎng)大了，但在11歲那年，我卻再次錯(cuò)過了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多，我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業(yè)。我奮筆疾書著，絲毫沒有關(guān)注父母。這時(shí)，父親給我送來一碗湯，讓我喝完增加體力，我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè)，把父親一切對(duì)我的好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事，卻沒有發(fā)現(xiàn)，這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完，我靜靜思考回想時(shí)，突然想起來那碗湯。這哪是湯??？這里裝的是父親的愛?。∥蚁?，當(dāng)時(shí)父親的.樣子一定很好看，可我卻沒有看到，這真是我不該??！

直到現(xiàn)在，我都已經(jīng)是14歲的人了，我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過的“風(fēng)景”，雖然有點(diǎn)晚，但是這會(huì)令我從此開始，去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景，讓我不再粗心大意，錯(cuò)過那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，去觀察人生中那些美麗的景色，而不是迅速地走。

風(fēng)景，如一幅多彩的圖畫，讓人陶醉；風(fēng)景，如一本好看的書，使人入迷；風(fēng)景，如一杯香甜的美酒，令人品味……風(fēng)景，一生中我們會(huì)見到許多，然而卻總在這么多風(fēng)景中，忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察，別再錯(cuò)過不該錯(cuò)過的風(fēng)景了！

八年級(jí)作文 篇5

有時(shí)候，認(rèn)為你就是可以帶給我幸福的四葉草。因?yàn)椋憔褪俏业男腋！?/p>

我總是對(duì)你說：“你讓我感到很幸福?！蹦愠３栁遥骸澳牵腋Ｊ鞘裁次兜滥?？”

當(dāng)時(shí)我愣住了，想了半天還是沒有想出來。

在很久以后，你再次問我這個(gè)問題。我回答道：“幸福的味道很復(fù)雜，它是由酸甜苦辣混合而成的，它能讓你喝了它后心里暖暖的?！?/p>

你聽后笑了，笑的很開心。你說要讓我永遠(yuǎn)幸福。

漸漸的，想去了解你，了解關(guān)于你的一切的一切。理由只有一個(gè)：因?yàn)槟憧梢詭Ыo我幸福。

漸漸的，發(fā)現(xiàn)你和我一樣，都是外表快樂內(nèi)心憂傷的女孩。我們都很乖，都是好孩子，都不想讓別人受傷。

記得有一句話說：“當(dāng)你和別人分享你的快樂，那么快樂就會(huì)變成2份快樂，當(dāng)你和別人分享你的煩惱，那么煩惱就會(huì)減半?！?/p>

你從來都只是和別人分享自己的快樂，如那句話所說，大家都會(huì)很快樂。你從來都不和別人分享你的煩惱，總是自己默默的背負(fù)著一切。對(duì)！你很堅(jiān)強(qiáng)。

在時(shí)間的流逝中，我們學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我們都一樣。

我知道，也許在你的心目中，我算不上什么。對(duì)此，我并不在乎。我只是希望，你可以幸福。

友情，本來就不需要理由。就算你不在乎我，我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守候著我對(duì)你的愛。要知道，我的愛，放了出去就收不回來。

也許你不知道，每天晚上，我都在想，我和你在一起的那些小幸福。傻傻的想著。我就是這么容易滿足。

這就是幸福。

謝謝你讓我懂得的幸福。

因?yàn)橛心?，所以我感到很幸?！?/p>

不知道你能不能看到，也許你看到后也不會(huì)知道這是寫給你的。但是，我只是希望，你可以幸福。

八年級(jí)作文 篇6

那一天清晨，我從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過來，心情格外舒暢，因?yàn)槲覀円患胰思磳⒈枷蚰敲利惷匀说慕?，拋下所有煩惱只想領(lǐng)略這令人著迷的江邊美景。

我心潮澎湃地來到江邊，一瞧，可真是令人陶醉，心曠神怡，好一派江邊獨(dú)特的風(fēng)光啊!看，江河邊的大樹高大挺拔，整整齊齊，就像遼闊草原的哨兵一樣，挺立在江邊，高大威猛，壯實(shí)有力，守護(hù)著這景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美的地方。聽，樹枝上傳出小鳥歡快的歌聲，它在歡迎我們的到來。鳥兒旁邊還掛著一個(gè)提示牌，上面寫著“保護(hù)江河，人人有責(zé)”。

不遠(yuǎn)處，那無數(shù)奇麗的花朵，匯在一起，仿佛一個(gè)花的海洋。真應(yīng)接不暇，讓人眼花繚亂。草叢中，江河邊，開放著一簇簇紅的、白的、藍(lán)的、紫的、金黃的、淡青色的小花，沉靜而清香。朵朵粉紅的花兒綴滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吐蕊怒放;一束束花朵宛如紅霞飄落，彩雨紛飛;微風(fēng)吹蕩，清香沁脾，一陣陣輕風(fēng)拂來，那沁人肺腑的花香撲鼻而來，芳香四溢。

我因花香而情不自禁地沉醉其中，我輕輕地倒在草叢中，綠草如茵，身體肥美的小青草，偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，厚厚的，柔柔的，就像鋪上一層綠色的地毯。草地上晶瑩剔透的露珠就像一顆璀璨的珍珠，在明媚的陽光下閃閃發(fā)亮，透出無限的生機(jī)。

向一江望去，一條微微閃著光芒的江河正從天盡的遠(yuǎn)處蜿蜒而來，清澄的江面上驕陽點(diǎn)點(diǎn)，十分耀眼。那悠悠的流水，那如娟的波光，遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動(dòng)的魚蝦。小船在江面劃出一道優(yōu)美的弧。這一切真美啊!那悠然的流水，那如娟的波光，是那么清澈，那么碧綠，那么讓人心馳神往。

時(shí)間就像一陣風(fēng)，輕輕拂過，伴著落日的余暉，迎著江邊的美景，我們一起依依不舍地離開，心中依舊戀戀不忘，好一派江邊美好風(fēng)光。

【實(shí)用的八年級(jí)作文集錦6篇】