實用的讀書為話題作文集合八篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書為話題作文8篇,希望對大家有所幫助。
書,一聽到這個“詞”,我心里就升騰起一種神圣的感覺,就想起了小時候的讀書經(jīng)歷。
我第一次見到書是五歲的時候,那時我只會二三十個字,其它的我都半知半解。我那時讀的是《安徒生童話》,我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了,我趁爸媽他們睡覺了,連忙趴在床上打開書來讀,往往都要10點多才睡覺。
我七歲時讀起童話來達到登峰造極的狀態(tài)了,見到童話書就嚷著要買,見到童話就要讀。后來上學了,讀到三年級,我對童話已不感興趣了,我準備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》,大家都很清楚,但那時我一無所知,就像一匹不知怎樣捕羊的狼,糊抓一氣。那時,我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的,豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來,小白龍怎么變成唐僧的座下寶馬的。直到我8歲的時候才讀完。
10歲了,我以為自己老大不小了,就不再讀學前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了,我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次,我讀得飛快,不到四五個月我就讀完了,以為多虧前二本書使得我的語文大有進步,正如莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽液薏坏冒讶澜绲臓I養(yǎng)品的吃下去,變成一個“胖子”。
這就是書,人類進步的階梯。
紅樓夢的確是本奇書。作者開篇就寫到:”滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”第一遍讀它時,我還不能理解這話的意思,可把全書通讀了幾遍后,我終于是理解了。這本書就像一顆洋蔥,你得一層層地把它剝開,才能對它理解透徹。
我初讀紅樓夢時不過七八歲,當時我自告奮勇要看原版,可看的也不過是寶黛之間真摯的情誼,其他一眼便掠過去了。我當時十分喜歡林黛玉這個角色,甚至覺得我本身就是她。于是我便從言談舉止與她靠齊,甚至把葬花吟,秋窗風雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她,以致于忘記了這本書本身的意義。
又過了兩三年,我再一次翻開紅樓夢,開始注意到了其他人物,并開始欣賞她們。寶釵為了整個家庭的興旺著想,時刻激勵著自己不要有悲觀的想法;探春雖為庶出,但也不愿向命運低頭,妙玉雖是尼姑,但仍保持著自己的真性情…當時的女子無法決定自己的命運,但書中的許多女孩都再同自己的命運作斗爭,可結(jié)局卻是那么不如人意,這也不由得令我唏噓不已。此后,每當我遇到困難時,就會想到她們,想起寶釵的那句”好風憑借力,送我上青云”,b便能使自己振作起來。同時,也加倍努力,在當今這個開放的社會不辜負自己的青春。
現(xiàn)在,當我再看紅樓夢時,我開始去關(guān)注像劉姥姥這樣的小人物,她們都為了生存而練就一身與人交往的本領(lǐng)。賈府里的地位低一些的小丫頭就更可憐了,她們的生殺之權(quán)就在主子手里,其中會說話的能有個普普通通的命運,不會說話的就要遭人誹謗,一旦被趕出了賈府,也就只有死路一條。賈府后期衰亡之時,能討主子開心的奴才才富貴起來,分去了賈府的財產(chǎn)。不光是這些小人物,我也能從官場上體會到人情世故。賈府如此興旺,都仗著元春在宮中做妃子,元妃失寵了,別的眼紅的官員在皇帝面前說兩句閑話,如此一個大家族便毀于一旦。這讓我明白了,無論是一個小人物,還是一個大家族,人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個不食人間煙火的人,在現(xiàn)實社會中哪里能存活呢?我便開始培養(yǎng)自己待人接物的能力,不再那么小家子氣了。我學習著書中通人情世故的每一個人,看她們是如何做的,自己也學著去應(yīng)對這些事。但我也仍留著我的真性情,并沒有一味地去模仿林黛玉,而是由自己獨特的性格。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)我長大了,已經(jīng)沒有必要去模仿書中的人,而是有自己的處世態(tài)度與個性??蛇@本紅樓夢仍是每天陪伴著我,我知道它還會指引我一些新的道路,它用書香澆灌了我天真的心靈,使我不斷地成長。這種書香是永遠都存在的。
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!同學們,你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎?書是我們的老師,是我們的朋友,讀書不僅讓我們增長知識,還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣,我看過的書可以說不計其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》,劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服,特別是諸葛亮,他料事如神讓我癡迷,看了又想看,有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事,好像朋友一樣正等著我去看他們呢!這些精彩的故事中,有些會讓你開心,有些會讓你憤怒,讓你有時放松,有時緊張。讀了之后,不僅開闊了我的視野,還讓我體驗到快樂。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時候斬妖除魔,護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中,孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山,氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學到一個人沒有什么力量,但許多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情,便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力,不要在家境好的時候不認真學習,到家境壞時再來學習就太晚了。
還有《楊家將》等等,也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家,我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時,也一定會找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書,我快樂”的聲音。謝謝!
書籍,是人類?望世界的窗口,改到靈魂的工具,打開知識寶富的鑰匙。
如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就滋潤萬物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。
當你寂寞的時候,請打開書本,在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊,會讓你步入沒的殿堂,陶冶藝術(shù)的情操;一套千古流芳的詩集,會讓你感受到祖國大地的美好;一份內(nèi)容豐富的報紙,會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴,陪伴你度過那些成長的歲月,從此,不會再寂寞。
在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時,請你打開書本,或許你會發(fā)現(xiàn),原來偉人也曾迷茫過,海倫用堅強與苦難對抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時,你一定會感謝它。遇到不懂時,翻開書,可能就會在書中就找到你所求的答案。是書,它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈予陽光般的希望。
讀書也是人生的樂趣,它似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以知識,給人以智慧,給人以感悟。當你翻開書頁,歷史的風煙,人間的溫暖,時間的變遷,都會呈現(xiàn)在眼前。
或許,這便是多愁善感的人特有的情感。于是,我專挑這類書來讀。
對于悲劇般人生的書,我總有種說不出的哀愛。這種悲愁,發(fā)自內(nèi)心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂;是最烈的風,也無法吹散你心中的愁云;是最奪目的光景,也無法動容你嫣然一笑。讀著這樣的書,我心中便產(chǎn)生如此的情感,哪怕過于凄蒼使我黯然淚下,過于投入書章而無法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對我來說,太有感觸了。
讀著這樣的書,是對我們承受挫折的一類總結(jié),讀著這樣的書,是滿心的喜,它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨愛這崎嶇不平。
是滿心舒暢的再一次延續(xù),是夜半鐘聲的又一次回響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊無比的愁。愁思莫過于是一種美。
人們常說:一本好書,是很好的朋友。比如你自己,它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時間,當無聊獨自一人,但教會了我如何明辨是非,人際交往能力,讓我通過中國小角色感知,了解他們周圍的世界??梢赃@樣說,因為有伴侶的書,人生的道路只能走這么漂亮,那么的平靜。
我很小,在寂靜的夜晚,躺在祖母的懷里,聽著祖母的故事。年紀大一點,我知道一些單詞,我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林,童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏偉的海底宮殿,去尋找小美人魚,我想找到丑小鴨,讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界,教會了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。這本書教會了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷?m儻,戀上蘇軾的灑脫豁達,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅,豁達的心態(tài),“但愿人長久,千里共嬋娟?!睖I水流淌在岳飛的紅河里,一腔忠義,一腔藍血,一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀,如果兩人的愛情是長久的.,也是在暮色中?!斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空,回到起點,品味古人的悲歡離合,跌宕起伏,跌宕起伏。書,讓我觸摸到了中國古老的文化底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸,在風波中去搏擊勁敵,陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟隨冰心找回過去,黑夜里的小橙燈??粗煊裨峄ㄏ碌牟苎┣郏Z的興衰,讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗云,跟著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎峙……
書,讓我擁有自己的理想,讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天,夏天,秋天,冬天……和一本好書的春天,和一本明天光明的好書。
各位評委、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讀書,我成功的朋友》。 有人說,讀書是一種幸福;有人說,讀書是一種樂趣;還有人說,讀書是一種享受。我說,讀書,是我的生活,是我走向成功的朋友!
記得三年前,為了實現(xiàn)我的夢想,帶著一份沉甸甸的心情,來到了婁底雙峰縣一個偏僻、鬼都不生蛋的地方。成為和一群流著鼻涕的山里娃打交道的老師,沉重的失落包圍了我。畢業(yè)的豪言壯語、領(lǐng)導鼓勵的講話、同學臨別的贈言,統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,現(xiàn)實,給我的夢想澆了一瓢冷水,我的心碎了。更糟糕的是聽當?shù)乩习傩罩v話,就像讀天書,一句也聽不懂。我心灰意冷到極點,整天除了上課,就把自己關(guān)到房間里,不想與周圍的人交流,陪伴我的就是書,學生的成績可想而知。望著期末考試學生的成績單,我的情緒跌入低谷。大學的夢想,被現(xiàn)實擊得粉碎。在我快要沉淪的時候,我讀到了一本《人性的弱點》的書,書中的講述讓我明白,人在生活中會遇到各種各樣的困難和挫折。我們只要正確面對,就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。我茅塞頓開,于是,走出
房間,走進學生家中,學習方言,不到半年,我就能用流利的方言與學生溝通。語言通了,上課順了,學生成績也提高了。
作為教師,我深深地知道,要給學生一碗水,必須要有一桶水。因此,我把業(yè)余的時間都用在了讀書上。在讀書中不斷充實,在讀書中不斷成長。
記得那是我的第一堂公開課。我在黑板上板書課文的中心后,轉(zhuǎn)過身來面對學生,準備講課,突然,一個學生站起來說:“老師,你寫錯了一個字。”我的心“咚咚”直跳,講臺下面聽課老師的眼光一下集中到我身上。怎么辦?我一驚,難道我的第一堂課就這樣收場?不能。我心想。一瞬間我腦海中閃現(xiàn)出之前讀過的《中國教師教學手冊》中的一篇文章,我依樣畫葫蘆,說:“這個同學觀察得真細心,還有誰發(fā)現(xiàn)了什么?”我巧妙的化解了一場意外,公開課也得到了老師們的贊揚。
工作了三年,就要調(diào)回家鄉(xiāng)。家長和孩子們得到了消息,紛紛來到學校,有的為我打點行裝,就像母親為遠行的孩子一樣;有的拼命往我袋子里塞剛剛從樹上摘的水果;有的轉(zhuǎn)過頭,邊抹眼淚邊說:“我孩子才讀一年級呢,今后讀書怎么辦?”我無言以對,唯有眼淚盡情灑落。走到村口,回頭望一眼我生命歷程里的那座驛站,看到佇立的老鄉(xiāng),仿佛雕像
假如沒有讀《人性的弱點》這本書,我不敢想象,我的人生將會走向何方?假如沒有讀《中國教師教學手冊》,無法想象,我的第一堂公開課,究竟會上成什么樣?
感謝讀書,讓我成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。
隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯?!痹跁锌梢哉业健皩毑亍?,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”
小時候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長,我居然迷上了書。我最早讀的書,當然是《安徒生童話》了。那本書的
由來,在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當我翻它時,里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個記憶:一個六七歲的小女孩,在一個春天的午后,獨自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個下午,直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。
長大了,書仍然是我生活必不可缺的一部分。學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂的鳥兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,從《實用文摘》到《兒童文學》……我讀得津津有味,正是因為書的幫助,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。
書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑,沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書?!?/p>
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你?!?/p>
我雖不能穿越時空,但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時,讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時,讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時,讓我看到秦王不講信用,藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負荊請罪之時,讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗,一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解,但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩,但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書讓我結(jié)識了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈,讓我知道中國式四大文明古國之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟,我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈,傳授給我無窮的智慧。
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書?!?/p>
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你?!?/p>
我雖不能穿越時空,但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時,讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時,讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時,讓我看到秦王不講信用,藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負荊請罪之時,讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗,一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解,但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩,但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書讓我結(jié)識了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈,讓我知道中國式四大文明古國之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟,我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈,傳授給我無窮的智慧。
我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:“邵君,作業(yè)做好了么?”“快了,快了,還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,“還有一點點也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所,也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來,只好老老實實地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個小時,我把作業(yè)做好了?!皨寢?,我把作業(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說:“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說的第一句話就是:“姐姐,我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了?”“在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看啊?”姐姐親切地說:“應(yīng)該都是你愛看的?!薄爸x謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來,吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房,繼續(xù)看了起來。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。
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