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          【2023藝術(shù)簡章】東莞城市學(xué)院2023年藝術(shù)學(xué)院招生指南

          Ai高考 · 藝術(shù)招生
          2022-12-08
          更三高考院校庫

          東莞城市學(xué)院2023年藝術(shù)學(xué)院招生指南

          表演專業(yè)藝術(shù)???/P>

          報考須知

          1.藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試(簡稱“省統(tǒng)考”)、高校組織的專業(yè)考試(簡稱“??肌保﹥煞N形式。

          2.2023年我校藝術(shù)類專業(yè)考試采用網(wǎng)絡(luò)考核的形式,在“小藝幫”APP進(jìn)行。表演專業(yè)根據(jù)考核需要,安排線上初試及復(fù)試。

          3.學(xué)校投放招生計劃的省份,表演專業(yè)的招考方式分為以下兩種情況:

          (1)生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)省統(tǒng)考涉及到的專業(yè),考生只需參加生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相應(yīng)類別的省統(tǒng)考并取得合格成績,無需參加我校???。

          (2)生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)省統(tǒng)考不涉及的專業(yè),考生可直接參加我校??肌?/P>

          2023年我校音樂表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)使用相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)省統(tǒng)考成績的專業(yè)以省統(tǒng)考合格的專業(yè)填報,未取得相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)合格證的志愿視為無效志愿。

          表演專業(yè)校考

          考試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

          2023年根據(jù)我院專業(yè)培養(yǎng)特色,表演專業(yè)??挤譃閮山M,學(xué)生任選其中一組參加考試。

          第一組:

          1.臺詞(寓言、詩歌、散文、故事、獨白等) 要求:脫稿朗誦 。60%

          2.形象與形體(自備伴奏音樂;不能表演廣播體操、軍體拳、太極拳)。10%+30%

          3.聲樂(無伴奏清唱、普通話歌曲)。50%

          4.表演(現(xiàn)場命題,即興表演)。50%

          第二組:

          1. 朗誦(自備臺詞、散文、寓言、現(xiàn)代詩一篇),要求:脫稿朗誦 。60%

          2.聲樂展示(無伴奏清唱,普通話歌曲,不可表演說唱)。40%

          3.影視劇、動畫片片段配音。(配音稿件自備,選擇的配音片段中出場人物不少于兩人,所有人物配音由考生一人完成)。50%

          4.即興評述。(隨機抽取話題進(jìn)行評述,考生即興作答)。50%

          學(xué)校概況

          東莞城市學(xué)院(Dongguan City University)的前身為東莞理工學(xué)院城市學(xué)院, 2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨立學(xué)院,于2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè),更名為東莞城市學(xué)院。學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁(文昌路1號),校園規(guī)劃用地1228畝,完成建筑面積42.3萬平方米。校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌,以“山、水、樹、人”融為一體的設(shè)計理念,巧妙運用嶺南傳統(tǒng)建筑元素,達(dá)到了“人與自然、建筑”三者的和諧交融,堪稱嶺南園林式學(xué)府。

          學(xué)校主動服務(wù)地方,積極融入地方經(jīng)濟社會建設(shè)。截止目前,學(xué)校組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、移動終端多媒體研究中心等24個服務(wù)東莞的科研機構(gòu)。推動切合地方需求的科研體制機制的改革與創(chuàng)新,努力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)校整體創(chuàng)新能力提升雙贏目標(biāo)。學(xué)校堅持“創(chuàng)一流大學(xué),辦百年名?!钡哪繕?biāo),矢志打造一所高水平的創(chuàng)新性、應(yīng)用型、國際化都會大學(xué)。

          藝術(shù)學(xué)院介紹

          藝術(shù)學(xué)院前身藝術(shù)系創(chuàng)建于2005年,設(shè)有音樂表演、舞蹈編導(dǎo)、表演三個專業(yè)。自成立以來,學(xué)院致力于培養(yǎng)出具有扎實的專業(yè)知識、綜合的藝術(shù)表演理念與技能、富于藝術(shù)創(chuàng)新精神與舞臺藝術(shù)表現(xiàn)能力、能從事專業(yè)藝術(shù)表演、藝術(shù)教學(xué)、群文管理及組織策劃等全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

          近年來,藝術(shù)專業(yè)師生創(chuàng)編音樂、舞蹈、表演劇目等作品100余部(個),教師精心指導(dǎo)學(xué)生獲全國、省、市各類專業(yè)大賽獎100余項,年均組織專業(yè)學(xué)生各種演出30余場(次)。其中,在第十五屆廣東省大學(xué)生舞蹈大賽中榮獲專業(yè)組二等獎、三等獎;在廣東省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中榮獲舞蹈專業(yè)組三等獎、朗誦專業(yè)組三等獎;學(xué)生參加廣東省大中專學(xué)生校園十大歌手大賽榮獲金獎等多項獎項;榮獲廣東省心理劇大賽一等獎等多項獎項。自專業(yè)開辦以來學(xué)生考研、升學(xué)及就業(yè)率總和達(dá)到100%,90%均從事本專業(yè)工作。2022年,由我院師生創(chuàng)作并主演的話劇于東莞市保利玉蘭大劇院公演。

          我院高度重視學(xué)生資助工作,建立起新生獎學(xué)金、鴻發(fā)獎(助)學(xué)金、校園獎學(xué)金、綠色通道、勤工助學(xué)等多種形式有機結(jié)合的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系。

          藝術(shù)學(xué)院師資力量

          藝術(shù)學(xué)院按照特色高水平學(xué)科專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建有一支以大師引領(lǐng),教育專家、行業(yè)高端人才為帶頭人,中青年骨干教師為主體的雙師型教師隊伍。專職教師均具備碩士以上學(xué)位,其中40%的專職教師擁有中高級職稱或博士學(xué)位, 擁有眾多“雙師雙能型”教師、行業(yè)專家,形成了一批重教學(xué)、強實踐、突科研的專業(yè)教師隊伍。學(xué)院還聘請多位業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者擔(dān)任客座教授來校授課,組建大師工作坊。

          校企合作

          學(xué)院擁有豐厚的校內(nèi)外學(xué)資源,建有設(shè)施齊備的藝術(shù)教學(xué)實訓(xùn)基地。同時,校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)實訓(xùn)機構(gòu):合唱團(tuán)、舞蹈隊、管樂隊、劇社等。校外建有企事業(yè)文化機構(gòu)和學(xué)校實習(xí)基地23個,為學(xué)生校外實踐、畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。

          2022年,藝術(shù)學(xué)院與東莞玉蘭大劇院、無憂傳媒集團(tuán)等國內(nèi)知名企事業(yè)單位開展校企合作,并建設(shè)新傳媒實訓(xùn)基地,為學(xué)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)平臺。

          專業(yè)培養(yǎng)

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          就業(yè)前景

          近年來迅猛發(fā)展的電影、電視劇、廣告等行業(yè)為表演專業(yè)的人才提供了多元化崗位。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可在電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、學(xué)校、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、教學(xué)等工作。

          我院人才培養(yǎng)注重實踐教學(xué),充分展現(xiàn)教學(xué)成果,校內(nèi)開展藝術(shù)專業(yè)技能大賽,連續(xù)8年舉辦《五月鮮花》藝術(shù)大賽(歌手、舞蹈、小品),全院學(xué)生參與,覆蓋面廣,藝術(shù)專業(yè)學(xué)生作為朋輩導(dǎo)師指導(dǎo);表演專業(yè)成立“ 309劇場”,排演小品大戲10多場,豐富校園文化,提升專業(yè)能力。為地方提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)文化服務(wù)。

          統(tǒng)考專業(yè):

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