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          【熱門】國學(xué)經(jīng)典作文集錦10篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-12-07
          更三高考院校庫

          【熱門】國學(xué)經(jīng)典作文集錦10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

          這幾天,徐老師向我們推薦了《國學(xué)經(jīng)典》這一本書,并且還給我們打印了這本書里比較好的名言,讓我們多背,讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。我們通過多讀、多背,漸漸的了解了這些名言的意思。

          就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個(gè)能長命百歲長生不老,所以活著要做一個(gè)能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。

          還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,值得我們學(xué)習(xí)?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。

          這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元,每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。

          讀了這本書,不但讓我懂得一些做人的道理,行為的規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,不要奢侈浪費(fèi)。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識(shí)才能,增強(qiáng)自己的獨(dú)立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。

          《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也潛移默化地影響著我們的思想、行為,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

          中國上下五千年,這五千年來,也許你不知道這些年是怎么來的,但你必須了解記載著五千年的經(jīng)典,必須懂得這些經(jīng)典代表的意義,必須知道在這個(gè)古老的國家中,有多少不一樣的傳統(tǒng)。這一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)使這個(gè)國家生生不息,繁榮蒼盛。

          中國的國學(xué)經(jīng)典有很多,今天我們來談?wù)劇墩撜Z》和《禮記》。

          說到《論語》,很多人一想到的就是孔子,儒家經(jīng)典,四書五經(jīng)。沒錯(cuò),說起孔子這個(gè)人可算是中國文化的代表人物,是中國人都熟知的人物。孔子的因材施教,對于不同的對象,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、進(jìn)德修業(yè)的具體情況,都給予了不同的教誨,表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神?!墩撜Z》從道德,人品,政治等方面都有一個(gè)個(gè)不一樣的說明。就比如:“己所不欲,勿施于人”,“吾日三省吾身,為人謀,而不忠乎,與朋友交,而不信乎,傳不習(xí)乎”,“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之”。這些都是論語里面謹(jǐn)記人們的話。句子形象生動(dòng)有趣,與現(xiàn)實(shí)生活很是貼近。有孔子不恥下問問老子的名言,也有孔子的學(xué)生虛心學(xué)習(xí)問孔子的名言。而對于我而言,這本書對中國的文化,傳統(tǒng)以及世界都帶來了深遠(yuǎn)的影響。它就像一個(gè)明燈,指引著,我們要走的路。它也像一個(gè)禁戒,不讓我們走向歧途。

          接下來是西漢戴圣的《禮記》。《禮記》是戰(zhàn)國以后及西漢時(shí)期社會(huì)的變動(dòng)的一個(gè)記錄,包括社會(huì)制度、禮儀制度和人們觀念的繼承和變化。里面有一句“大道之行也,天下為公”,這句話就如現(xiàn)在的社會(huì)公平,和睦,人人平起平坐的現(xiàn)象。說明當(dāng)時(shí)的古人就有這種公平的思想,可為什么中國輪輪回回幾百年才有了現(xiàn)在的公平呢?可能這就是人心吧,總有一些人貪財(cái),虛榮?!抖Y記》它就像一個(gè)記錄儀,記錄了當(dāng)時(shí)人們不一樣的想法,不一樣的社會(huì)風(fēng)貌,讓我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)中國獨(dú)有的一面。

          中國能走到今天,坎坎坷坷,碰碰撞撞,終于有了今天的輝煌,少不了古人們給我們留下的路,留下的一個(gè)個(gè)腳??;中國能走到今天,少不了古人們在我們探索中給我們的一個(gè)個(gè)啟發(fā),一個(gè)個(gè)道理,中國能有今天,少不了這一本本看似笨拙卻蘊(yùn)含許多知識(shí)的國學(xué)經(jīng)典。不管書中記載著什么,不管是當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭,還是現(xiàn)在的繁華,不管是當(dāng)時(shí)的蒼盛,還是現(xiàn)在的生生不息,這些都讓我們銘記著:這就是中國,這就是中國上輩子的一生。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

          國學(xué)經(jīng)典就像一盞明燈,照亮人生。國學(xué)經(jīng)典就像一雙巧手,打開心窗。有人會(huì)疑問了,什么是國學(xué)?其實(shí)我們身邊就有很多。例如:我們熟知的《西游記》《水滸傳》《三國演義》都是國學(xué)。但是準(zhǔn)確點(diǎn)講是《論語》《孟子》等。

          大家還記得小時(shí)嘴里碎碎念叨的“人之初,性本善……”嗎?這就是國學(xué)。國學(xué)不一定說就是看書,其實(shí)告訴了我們許多做人的道理。什么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》都是這樣的,所以說國學(xué)經(jīng)典伴成長。

          我有一個(gè)壞毛病,如果考試考好了一次的話,第二次就不行了。那是為什么呢?想想一句話就知道?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@也是出自于國學(xué)里的。國學(xué)還可以告訴我們做人的品質(zhì)。所以說國學(xué)經(jīng)典伴成長。

          還有人說國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的。還有人說國學(xué)太深?yuàn)W,根本讀不懂,我只能說一句,你錯(cuò)了!因?yàn)閲鴮W(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了,并不是在心里默默的讀一遍,而是要反反復(fù)復(fù)的讀上一遍又一遍。你才能真正理解含義。

          國學(xué)中還有幾句話深深的打動(dòng)了我?!罢l言寸草心,抱得三春暉?!贝_實(shí)是這樣。媽媽為了我們可以什么不顧,所以我們要替媽媽做一些力所能及的事情,不搗亂,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。還有古詩所表達(dá)的意思?!安皇菑]山正面目,只緣身在此山中”這是蘇軾所寫的《題西林壁》,這也告訴了我們,觀察的角度不同所得到的結(jié)論就不同。這再次印證了國學(xué)經(jīng)典伴成長。

          國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)使人明智,國學(xué)使人高尚。讓我們不辜負(fù)老師,父母對我們的期望,學(xué)習(xí)國學(xué)讓我們更加高尚。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

          國學(xué)經(jīng)典,是凝聚了我國優(yōu)秀文化的瑰寶。他們之所以是經(jīng)典,是因?yàn)槲墓P出類拔萃,又或者是記錄了歷史上的名人名事,而具有收藏價(jià)值。不管是哪一種,我們都應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)這些前人的智慧結(jié)晶。

          就拿《論語》來說,這本書雖然是由孔子的學(xué)子們編著而成,但是這本書記錄了孔子一生的一些具有教育意義的事件與名句。其中有我們六年級(jí)所學(xué)到的《兩小兒辯日》,這件事也可以跟孔子說過的“知之為知之,不知為不知,是知也”串聯(lián)起來,一個(gè)人知道就說知道,不知道就說不知道,這才是大智慧,就算是圣人,也會(huì)有他所不懂的地方,所以這不是什么令人羞恥的事情。這就是這句話與《兩小兒辯日》所蘊(yùn)含的哲理。看,短短不到100字的文字,字里行間卻蘊(yùn)含著如此耐人尋味的深刻道理,古人的智慧也不能小覷,假如當(dāng)時(shí)古人的壽命能和我們一樣長,可以和我們一樣把一些發(fā)現(xiàn)傳遞大部分人,可能發(fā)明出手機(jī),汽車和飛機(jī)的就是他們了。

          說完古典,我們現(xiàn)在來說現(xiàn)代。曹文軒,大家應(yīng)該知道吧!一個(gè)北大的教授,代表作有《草房子》《根鳥》和《青銅葵花》。獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”,在此之前中國還從未有人拿到過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),他是第一人。也在今年3月獲得了“20xx~2017影響世界華人大獎(jiǎng)”。他的《草房子》連續(xù)獲得了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),同名改編電影也獲得了3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),曹文軒自己也獲得了“中國電影童牛獎(jiǎng)優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)”?!恫莘孔印肺乙沧x過一點(diǎn),里面的內(nèi)容催人淚下,描繪了一幕幕感動(dòng)人心的畫面。文筆優(yōu)美,似乎將曹文軒心中所想畫面又完美呈現(xiàn)在我的眼前,一篇篇故事看似是人間常態(tài),可令人深陷其中的真情又分外感人。這就是語文的魅力,將小事寫得分外感人,讓人覺得一件件尋常的小事竟也能體現(xiàn)出那樣的情感,這都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

          古代人有古代的知識(shí),現(xiàn)代人有現(xiàn)代的知識(shí),若能將兩者結(jié)合起來運(yùn)用,在學(xué)習(xí)的道路上我們就會(huì)走的越來越遠(yuǎn)。最后回到正題,國學(xué)經(jīng)典會(huì)使我們的品味提升,使我們的文學(xué)素養(yǎng)提高,而不是像一些混混一樣張嘴閉嘴都是污言穢語。

          既然是經(jīng)典,那么就有它成為經(jīng)典的道理,當(dāng)我們閱讀這些經(jīng)典,可能我們自己體會(huì)不到,因?yàn)檫@些改變總是在細(xì)微之間,當(dāng)你多閱讀這樣的書籍,可能給人的感覺就是風(fēng)度翩翩。這也就是我為什么說國學(xué)經(jīng)典人人贊的原因,它總是給人一種良好的感覺,讓人情不自禁的迷上閱讀。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

          國學(xué)是人類歷史文化的結(jié)晶,它蘊(yùn)含著中國古文化精髓和素養(yǎng),它有著悠久的歷史,是一種精神補(bǔ)品。

          “三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!背鲎浴墩撜Z·述而》。我們正處于學(xué)習(xí)階段,每個(gè)人都有可能是自己的老師,每一個(gè)人身上都有光點(diǎn)。我們要虛心好學(xué),不恥下問,向不如自己的人學(xué)習(xí),也不能感到羞愧或不好意思。好的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí),看到別人身上的缺點(diǎn),也要好好反省自己并加以改正。

          “三人行,必有我?guī)熝??!边€告訴我們作人應(yīng)該謙虛。謙虛是一種態(tài)度,也是一種精神。我國古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的態(tài)度接納屬下,因此唐朝愈加強(qiáng)大。而關(guān)羽就是因?yàn)樗陌谅p視天下所有人,最終大意失荊州。張飛因?yàn)閷Σ肯麓拄斏踔羶礆垼笠虿肯路纯苟鴼ⅰ?/p>

          國學(xué)還可以給我們帶來一些優(yōu)秀的品質(zhì)。

          在《三國演義》中的青梅煮酒論英雄是,曹操說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)?!倍嗝春陚サ臍飧?,這正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛,不恥于跪于關(guān)羽,不因眼前的挫折放棄大夢想。能屈能伸,此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見其勇;離間馬超,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

          國學(xué)經(jīng)典,是在古代歷史文明長河中彌留下來的瑰寶,其中蘊(yùn)涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那更美好的未來。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇6

          最近,我書包里斯本又多了一份重量,是我最珍惜的國學(xué)經(jīng)典讀本,雖然它個(gè)很小,頂多就A4的2/3那么大,可講述的道理卻非常適用。

          比如,什么季文子行儉,講述的是季文子非常樸素,而仲孫它卻很瞧不起季文子的做法,便去譏諷他,而季文子仍認(rèn)為他的做法是正確的,經(jīng)過一番對話之后,季文子把這一件事告訴了仲孫它對的父親孟獻(xiàn)子,孟獻(xiàn)子聽了很生氣,于是讓仲孫它閉門思過七在,最后勤工作仲孫它受到了教育,并以季文子為榜樣,季文子便說:“知錯(cuò)改錯(cuò),才能有所作為??!”不久,仲孫它被升為大夫。這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬灰獝厶摌s,或是炫耀自己還有就是去奢侈,反而相互一點(diǎn)他的'為人更高尚。

          再教育比如毛遂自薦,就是說平原君要帶20個(gè)賢能之士去向楚國求救,可只選了十九人,這時(shí)毛遂走了出來,他告訴平原君,他也愿意去,而平原群認(rèn)為沒有人稱贊過他,如果是賢能之士他自己就會(huì)在口袋里發(fā)現(xiàn)錐子一樣快,而毛遂卻認(rèn)為平原君不有將他放進(jìn)口袋里,于是平原君很是驚奇,便帶他去了,果然,毛遂立下了奇功。個(gè)故事告訴我們要敢于推薦自己,自己才能有更多的機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己。這本書講的雖然都是些小故事,可是它們告訴我們的卻是大道理,我不僅會(huì)讀書避的故事,還會(huì)試著去理解文言文,我們應(yīng)該多讀一些古文,因?yàn)楣湃苏娴暮苈斆鳎?/p>國學(xué)經(jīng)典作文 篇7

          陶淵明說過:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧?!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì)錯(cuò)過許多的知識(shí)。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無止境”,學(xué)問才能“步步高”。

          “每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同?!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識(shí),也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車的智慧了。

          《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了,但中國擁有五千多年的歷史淵源,《詩經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識(shí)。

          諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會(huì)到國學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì)博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇8

          中華文化源遠(yuǎn)流長,在歷史的長河中,也誕生了許多經(jīng)典名著。而這些名著,既引人入勝,又讓人悟出一些人生的道理。

          我從小就知道像“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這樣的詩句,但那時(shí)不明白其中的意思,就覺得挺順口。后來明白了意思,體會(huì)到了詩人的思鄉(xiāng)之情,這首詩也許是我最早接觸到的詩了吧。

          然后我又從書本上接觸到了其他的詩句,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我明白了每一粒糧食都來之不易,我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果……

          后來,我不僅僅局限在古詩這方面了,我還閱讀了《西游記》《三國演義》這樣的名著,《西游記》中的孫悟空擁有火眼金睛,能識(shí)破妖怪的偽裝;還擁有定海神針——金箍棒,能大能小,打得妖怪眼冒金星、落荒而逃;還能七十二變,變成各種各樣的東西?!度龂萘x》中諸葛亮用空城計(jì),嚇退司馬懿15萬大軍,他是我最崇拜的人。

          到現(xiàn)在,詩句與四大名著也滿足不了我的求知欲,我便開始看老聃的《道德經(jīng)》和莊周的《南華經(jīng)》這兩本書,雖然還沒看完,但是我相信我會(huì)看完的。

          我是一個(gè)中國人,我熱愛中國,也熱愛中國的文學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典,伴我成長!

          國學(xué)如黑夜中一輪明月,照亮了夜空。國學(xué)如沙漠中的一棵大樹,灑下了一片綠陰。國學(xué)如一個(gè)寶庫,充實(shí)了我的幼小無知的心靈。

          有一次,我和奶奶一起吃飯,吃著吃著,我覺得不好吃了,說:“這菜能吃嗎?太難吃?!蔽肄D(zhuǎn)身就走,可媽媽又念起了我剛學(xué)的一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽毅读艘幌拢帜椭宰映粤艘粋€(gè)“光盤”。

          此后,隨著年齡的增長,知識(shí)的不斷增多,古詩也學(xué)得多了。我體會(huì)到了“本是同根生,盯煎何太急?”的悲憤,“明之行若出其中,星漢燦爛,若出其里?!钡牟┐笮貞?,還有“我寄愁心與明月,隨君直到夜?西?!敝刑N(yùn)含的濃厚友情,“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”中的思鄉(xiāng)之情,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”那豁然開朗的感覺……

          看四大名著中的《三國演義》,我體會(huì)到其中人物的壯志豪情和凄涼悲壯。我想成為里面足智多謀的諸葛亮,為劉備作出了巨大貢獻(xiàn)。因?yàn)樗叭f事具備只欠東風(fēng)”、“空城計(jì)”等故事都讓我萬分佩服。

          《三字經(jīng)》里面短小而精美的句子也蘊(yùn)含著人生哲理,它教會(huì)我們怎樣做一個(gè)明是非、懂道理的好孩子。

          是國學(xué)中的經(jīng)典讓我健康的成長,每個(gè)兒童、少年都應(yīng)在國學(xué)的天空中翱翔。雖然國學(xué)我們一輩子也學(xué)不完,但我們要用一生的時(shí)間來體悟它、感受它、學(xué)習(xí)它。這樣才能在當(dāng)今社會(huì)成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

          我們的成長少不了國學(xué)。在我還是懵懂無知的時(shí)候。媽媽常常在我耳邊念叨“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蔽也惶靼讒寢屵@是在表達(dá)思念,只感受到她眉頭淡淡的憂傷。

          稍稍懂事媽媽就教我讀“人之初,性本善。”簡單的三字,直白的文義,讓我喜愛上了《三字經(jīng)》。自此,我便逐漸迷上了國學(xué)。年幼時(shí),我經(jīng)常要被催促著完成作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我拖拉不認(rèn)真粗心大意的毛病,一有空就講論語里的一句話“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!碧扉L日久,漸漸能懂這句話,感到非常羞愧。寫作業(yè)開始被我認(rèn)真對待,在學(xué)中思,在思中悟。

          六年級(jí)的時(shí)候,我開始變得叛逆,原來的乖乖女變成了脾氣暴躁的小魔頭,頂嘴互懟成了家常便飯。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,悄悄買了一本《弟子規(guī)》。我讀到了“父母呼應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母責(zé),須順從?!边@讓我感到非常慚愧,向爸爸媽媽道了歉。媽媽笑著說。傻孩子,你聽話,我們就高興。

          記得去年母親節(jié)。我早早地回到家把飯做好,等媽媽回來。媽媽回來后看到屋里的景象又驚又喜,走到我跟前,緊緊的抱住我,生怕我跑掉似的。媽媽松開我時(shí),我把他推到餐桌邊上,叫他坐下來,取出捶背玩偶幫媽媽捶背。邊捶背邊背誦《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣?!眿寢屄牶笮Φ脿N爛了。

          國學(xué)經(jīng)典的朗讀,不但給我的學(xué)習(xí)生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理。你是我生命里的一盞明燈。照亮我前行的路。

          中華文化源遠(yuǎn)流長,給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典,國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了自然就要理解??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞!崩献釉凇兜赖陆?jīng)》寫到:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!蹦釉唬骸叭嗜酥詾槭?,必興天下之利,除天下之害。”這些先輩們用智慧為后人留下了彌足珍貴的精神食糧,讓我們受益匪淺。

          想必大家一定聽說過“孟母三遷”的故事吧。在孟子小的時(shí)候,特別不愛學(xué)習(xí)。一上課就走神或者睡覺,一點(diǎn)兒都不自覺,孟母發(fā)現(xiàn)孟子的學(xué)習(xí)態(tài)度很成問題,于是便搬了三次家,就是為了給孟子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不再讓她這么渾渾噩噩地過下去,到了新家后,孟子的學(xué)習(xí)態(tài)度果然有了很大的轉(zhuǎn)變,開始好好學(xué)習(xí),久而久之,孟子便開始曠課,這天孟母正在織布,看見了兒子曠課回家,便剪斷了剛織好的布告誡兒子:做事不能半途而廢,要一絲不茍,堅(jiān)忍不拔。從此“孟母斷機(jī)”的典故便流傳至今,它與“孟母三遷”齊名,這兩個(gè)典故給我們以很深的啟迪。

          孔子曾經(jīng)在《論語》里面說過:“溫故而知新,可以為師矣?!倍@一句名言呢?又告訴了我們一個(gè)深刻的道理。把學(xué)習(xí)過的知識(shí)重新溫習(xí),復(fù)習(xí)一下,把知識(shí)加深一下,從而獲得新的知識(shí),就有資格去成為一名老師。

          “默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”孔子用自身的言行,向我們證明了謙遜是從古至今流傳下來的中華優(yōu)良傳統(tǒng)。

          中華文化博大精深,國學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長,國學(xué)經(jīng)典與我同行,國學(xué)經(jīng)典伴隨我們成長。

          小時(shí)候咿咿呀呀地跟著媽媽念古詩,也不曾真正地讀懂它。我在慢慢地長大,也在慢慢地學(xué)習(xí)著更多的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,讀懂了,自然就理解了。那一個(gè)個(gè)的國學(xué)經(jīng)典是先輩們用智慧為后人留下的精神食糧,那一個(gè)個(gè)國學(xué)經(jīng)典也是先輩們?yōu)楹笕肆粝碌闹嘎访鳠?,那一個(gè)個(gè)國學(xué)經(jīng)典更是讓我受益匪淺。

          鄭燮的《竹石》中寫到:“千磨萬擊還堅(jiān)勁?!币馑际牵航?jīng)歷了上千次的折磨,上萬次的打擊,巖石中的青竹依然堅(jiān)強(qiáng)剛硬,就任憑你東西南北狂風(fēng)狂吹亂刮吧!示意著我們不論在生活上或?qū)W習(xí)上,不論遇到什么困難,都要像巖石中的青竹堅(jiān)強(qiáng)剛勁?!队巫右鳌分袑懙剑骸按饶甘种芯€,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸?!备嬖V我們:每個(gè)母親對自己的孩子都是一樣的,永遠(yuǎn)把自己的孩子放在第一位。所以我們要孝順我們的父母,不總是依賴著父母。

          《論語》中寫到:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!敝饕钦f對于學(xué)問,懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。告訴我們學(xué)習(xí)分為三個(gè)層次,只有以學(xué)為樂,才是讀書、做學(xué)問的最高境界。

          《三字經(jīng)》里的“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?!弊屛覀冎懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習(xí),是不對的;年紀(jì)小的時(shí)候,不肯努力用心學(xué)習(xí),等到年紀(jì)大了,還有什么用處呢?”這個(gè)道理。

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备嬖V我們:與他人相處,應(yīng)抱有真誠、誠懇、熱情之心,懂得知恩圖報(bào)。

          國學(xué)經(jīng)典陪伴著我成長,告訴我做人做事的道理,為我的學(xué)習(xí)道路增添了色彩,我愛國學(xué)經(jīng)典。

          中華文化源遠(yuǎn)流長,它帶給我們許多國學(xué)經(jīng)典。茶需要慢慢品味才能感受到其中的甘甜,而國學(xué)經(jīng)典正像這茶一樣,需要仔細(xì)品讀才能體會(huì)到其中無窮的奧妙以及珍貴的精神食糧。

          《增廣賢文》中提到“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情”。羊羔都知道要跪下來接受母乳,小烏鴉都知道要銜食喂母鴉,所以我們?nèi)祟惛小靶ⅰ钡木瘢荒軐Ω改覆蛔鹬?,要知孝、守孝、行孝?/p>

          孔子在《論語》中說:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!彼?,我們也要向別人虛心求教,要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn),不能因自己的某一方面的才華而驕傲自滿,目中無人。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這是偉大的愛國詩人屈原在《離騷》中寫的一句詩。因此,在追求真理方面,我們不只是要虛心求教,還要百折不撓,不遺余力地去追求和探索。

          但是這些還不夠,我們還要有堅(jiān)韌不拔的意志。正如蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫的一句詩:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?!?/p>

          有一個(gè)詞非常重要,那就是“誠信”。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢?,誠信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

          在幾千年的中華文化底蘊(yùn)中,還有不少國學(xué)經(jīng)典值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例如:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等。這些國學(xué)經(jīng)典都蘊(yùn)含著無數(shù)的道理,能讓我們成為滿腹才華之人。

          國學(xué)經(jīng)典伴我成長,國學(xué)經(jīng)典就像我們?nèi)松膶?dǎo)師,教育我們,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們的成長變得更有意義。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇9

          國學(xué)的世界里有著繁多的知識(shí),深刻的教育。在國學(xué)那與眾不同的世界里蘊(yùn)含了學(xué)習(xí)的快樂。國學(xué)是一本厚厚的書,需要我們?nèi)ノ账?。國學(xué)是一個(gè)百寶箱,需要我們?nèi)ラ_啟它。國學(xué)更像是一篇文章,需要我們?nèi)チ私馑?、讀懂它。國學(xué)——一張深不可測的面紗。

          電視頻幕上“強(qiáng)子”哥哥的“國學(xué)小講堂”也讓我受益匪淺,一句句條條有理。里面的兩個(gè)小偶人像鉤子一樣,勾住了我好奇的心靈,驅(qū)使著我去挖掘它。在學(xué)堂里,一篇篇《老子》也充滿了國學(xué)的味道。不用精挑細(xì)選,隨隨便便挑一條出來都寓意很深。其中有一句與我們的生活息息相關(guān)。“吾日三省吾身”教育了我們?nèi)硕疾豢赡苁峭昝罒o缺的,只有具備了不斷自我反省的能力,才能不斷完善自我,他就會(huì)變得謙虛而不傲慢,變得彬彬有禮,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,不盲從他人。其“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”其意思是:人的內(nèi)在能夠自然的展現(xiàn)出來,能夠文質(zhì)彬彬,有修養(yǎng),懂禮儀的人才稱得上是“君子”這些都是精言良語,讓我觸感深切,倍受打擊。

          精湛的語句不得不令人嘆服,觸動(dòng)人心。每個(gè)字都像是魔法小精靈,帶著我在國學(xué)的世界里遨游,去暢想國學(xué)的深邃,品味國學(xué)的味道,理解獨(dú)特的國學(xué)意義。

          我愿帶著國學(xué)的氣息,在文化的紅地毯上,顯示出國學(xué)的文采。國學(xué)的生氣。國學(xué)的快樂。

          國學(xué),一道回味無窮的“風(fēng)景線”。

          國學(xué)經(jīng)典作文 篇10

          還有我們以前連電視也沒有,誰家有電視都是稀奇的事,不像現(xiàn)在,不止有液晶電視,還有電腦、ipad、手機(jī)等先進(jìn)的科技產(chǎn)品,現(xiàn)在的孩子比我們那時(shí)幸福多了?!?/p>

          我想:“現(xiàn)在我們要洗衣服,把衣服往洗衣機(jī)里一扔就可以了,想想以前吧,人們都要到江邊洗衣服,把手伸到水里都要被凍死了?!?/p>

          在未來的世界里,科學(xué)技術(shù)會(huì)越來越先進(jìn),先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)會(huì)給我們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。

          【國學(xué)經(jīng)典作文】

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