五大學(xué)科競賽有哪些?為了方便大家搞清楚高中階段參加競賽有哪些加分政策以及清北保送政策,本期為大家整理高中競賽有哪些的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看全國高中五大學(xué)科競賽適合什么學(xué)生?對強(qiáng)基計劃有幫助嗎?
目前全國高考有多種升學(xué)途徑,大家可以問一下自己知道幾種。雖然說不是每個考生都有這么多選擇,但是規(guī)劃兩三條升學(xué)方式還是可以的。準(zhǔn)備的越充分,進(jìn)入目標(biāo)大學(xué)的計劃也就越多。
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關(guān)注政策都知道,高中五大學(xué)科競賽(數(shù)物化生信)是升學(xué)路上的硬通貨,比如說在強(qiáng)基破格中需要五大競賽銀牌獎項、比如說保送清北需要看有沒有進(jìn)入五大競賽國集、比如說綜合評價申請要看五大競賽獎項等級、比如說清華新領(lǐng)軍、北大卓越、西湖大學(xué)創(chuàng)新班、中科大創(chuàng)新班等等項目都要看競賽的情況。
我們常說的五大學(xué)科競賽分別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)五門學(xué)科奧林匹克競賽,競賽分為市級、省級、國決和國際奧賽四個級別,競賽生需要通過層層選拔才能最終站在世界舞臺上。
如在北京大學(xué)2022年學(xué)科競賽保送生招生簡章中明確,北京大學(xué)以“為國選才育才”為宗旨,開展學(xué)生競賽保送生招生工作,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
學(xué)校將本著“公平、公正、公開”的原則,嚴(yán)格程序,擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫。
北京大學(xué)招收通過數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽獲得符合教育部規(guī)定保送資格的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生。符合條件的學(xué)生需登錄北京大學(xué)本科招生網(wǎng)上報名平臺進(jìn)行報名,并按要求提交報名材料??忌暾埐牧蠎?yīng)當(dāng)清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實的,按教育部和北京大學(xué)相關(guān)規(guī)定處理。
清華大學(xué)2022年學(xué)科競賽保送生招生簡章中也明確,招收在五大學(xué)科奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))中獲得符合教育部規(guī)定的具有保送生資格的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
1. 競賽是升學(xué)的途徑之一
參與學(xué)科競賽最大的利處則是在升學(xué)方面。例如“強(qiáng)基計劃”為競賽考生提供了機(jī)會,是進(jìn)入雙一流A類名校的重要途徑之一??忌@得五項學(xué)科的金牌或銀牌即可直接破格入圍強(qiáng)基計劃參加校測,避免了與其他考生在高考階段爭奪入圍資格。另外,強(qiáng)基計劃的筆試內(nèi)容涉及到部分競賽知識,且難度略低于競賽,準(zhǔn)備競賽也可在一定程度上提高強(qiáng)基筆試成績。
2. 競賽能夠提升個人能力
并非每一位參與競賽的同學(xué)都能如愿獲得金銀牌,但即使不幸未能取得較高的競賽獎項,學(xué)生也可在準(zhǔn)備競賽的學(xué)習(xí)過程中提升個人素質(zhì),鍛煉思維能力,為未來的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
3. 難度大,名額少、不確定因素多、耗費(fèi)時間精力
奧賽的題目難度非同一般,資質(zhì)極強(qiáng)才能夠獲得獎項,且競賽獎項的名額有限,只有極少數(shù)人能夠突出重圍,獲得好成績。另一方面高校招生方式年年變幻莫測,競爭激烈,并非獲得了獎項就一定能夠進(jìn)入名校就讀,落選的風(fēng)險依舊很大。
競賽的準(zhǔn)備需要付出大量的時間和精力,極大地分散了備戰(zhàn)高考的力量,學(xué)生需同時兼顧兩方,十分辛苦,且要長期頂著相當(dāng)大的壓力。對于平時課內(nèi)成績不夠拔尖的同學(xué)來說,參與競賽分散精力有可能造成課內(nèi)成績的下滑,得不償失。
關(guān)于競賽著手時間,越早準(zhǔn)備,機(jī)會越多,勝算也越大。有意向參加競賽的學(xué)生,一定要早開始早準(zhǔn)備,尤其是高一高二學(xué)習(xí)壓力沒有高三那么大,是競賽學(xué)習(xí)的黃金時間;高一二開始接觸競賽,高三則可以投入精力去更多獎項,但學(xué)科競賽的難度都大于高考。因此,在學(xué)生文化課學(xué)有余力的基礎(chǔ)上再花費(fèi)精力、投身競賽,不可一味盲目地追求學(xué)科競賽。
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