【熱門】文化活動方案范文錦集五篇
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文化活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1一、指導(dǎo)思想:加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題:舞動青春 暢想未來
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會:
主任:
副主任:
成員:初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設(shè)辦公室
主任:
副主任:
3、辦公室設(shè)各工作小組:
(1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:
(2)宣傳報道組:
(3)安全保衛(wèi)組:
(4)場地器材組:
(5)文明衛(wèi)生組:
(6)詩歌朗誦組:
(7)英語口語競賽組:
(8)書畫作品組:
(9)聲樂、器樂組:
(10)電腦技術(shù)作品組:
四、內(nèi)容與形式:
(一)文化制作類:
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
(二)語言表演類:
1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。
2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽,每班限報2個節(jié)目,時間不超過5分鐘。
(三)藝術(shù)表演類:
1、校園之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內(nèi))。
2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))
(四)藝術(shù)作品類
1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。
(2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法:
1、各項比賽報名時間:12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。
3、報名分工:
z老師:英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
z老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師:繪畫、書法
六、各項活動具體安排:
(一)開幕式:
(1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課
(2)地點:階梯教室
(3)參加人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
(4)活動內(nèi)容:A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
(二)各項活動比賽安排(初賽在年級或班級進(jìn)行)
1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24(周三)中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。
3、12.25(周四)中午1:00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12.26(周五)中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12.29(周一)中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
(三)各項活動決賽安排
略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)
(四)閉幕式演出:
1、時間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)
3、地點:校體育館
4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。
5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
c、大型文藝演出
七、評獎:
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(或榮譽(yù)證書)。
文化活動方案 篇2【活動初衷】
本學(xué)期在學(xué)校提出“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”的要求下,我班建立“書香苑”,旨在形成特有的快樂書香班級文化。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生,已具備一定的獨立學(xué)習(xí)能力,以有的五年學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍?;谖覀儼鄬W(xué)生特點,是有能力,有信心與書為友,與書結(jié)伴,讓讀書成為一種自覺的行動。
【活動目標(biāo)】
激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知,積極營造班級讀書氛圍,努力打造書香班級的內(nèi)涵。
班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。
【活動主題】
讀書好、好讀書、讀好書。
【活動宣言】
快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
【活動計劃】
一、以書香的物質(zhì)文化取悅?cè)?/strong>
1、板報的設(shè)計:
整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言:快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
有讀書的好處的介紹,有經(jīng)典的名家名段欣賞,少年兒童暢銷圖書推薦,學(xué)生讀書摘抄、心得、感悟的優(yōu)秀作品的展示。每月班級將會評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設(shè)立這些可操作的評選項目,重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 , 養(yǎng)成較好的讀書習(xí)慣 , 掌握有效的學(xué)習(xí)方法。特別是“親子共賞”展示學(xué)生在家的閱讀習(xí)慣,閱讀氛圍,讓家長也參與到班級活動,達(dá)到家校一致,共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
2、自主發(fā)揮的角落:
“我們約定”是全班同學(xué)共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。 特別針對我班的書香苑的特色制定了:我可以好好讀書,因為學(xué)習(xí)是我的天職;我可以每天堅持讀書一小時,因為好書伴我成長;我可以完成每周的讀書摘抄,每月的讀書心得,因為我也不想落后;我可以閱讀與實踐相結(jié)合,因為讀萬卷書,行萬里路等內(nèi)容。
“登書山”是每周由兩名學(xué)生將自己收集到的名言警句制作成書簽,利用每周一時間,由摘選同學(xué)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)這些名言,并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累,達(dá)到書山的頂。學(xué)習(xí)一則警句,一句名言,這是個積累的過程,想借“書山”載體,對學(xué)生思想的變化,世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。
“視點”欄目是學(xué)生在書報上看到的新聞,校內(nèi)外熱門的話題在此進(jìn)行班級交流,這個內(nèi)容是學(xué)生分小組完成,在培養(yǎng)了合作意識的同時,也將讀書與生活相聯(lián)系,關(guān)注身邊的事,應(yīng)用書中的知識。
班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合,本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》,每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容,每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。
3、書海角的設(shè)置
書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備,制定出班級借閱制度,每人自制“借書卡”,讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。并推選圖書管理員,每天的值班組長,做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變,充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的作用,讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客,并設(shè)立與書有關(guān)的欄目,在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的'參與面,我們會逐一展示新加入的學(xué)生,引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。
整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師,它們有的揭示閱讀的意義,有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境,達(dá)到了無聲的育人境界。每面墻會說話,每個角落會育人,學(xué)生在這樣的人文世界里,當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí),自求自悟,快樂成長。
二、以多彩的書香文化豐富人
本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣,引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容,并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí),減少功利性的閱讀,也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
1、每周完成一份讀書摘抄,每月一份讀書心得,學(xué)期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動。
4、在教室中開辟“登書山”一角,每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞,便于學(xué)生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時間。利用主題班會,開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等,鼓勵學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,還原學(xué)生的個性,彰顯個人特色,將閱讀與實踐相結(jié)合。
6、在日常的讀書活動中,教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評價,每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等,希望在學(xué)期末時表優(yōu)率共達(dá)到100%以上,力爭讓每個學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定,體驗成功。
書香建設(shè),這是一項細(xì)致而漫長的工程,應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折,但我期望,“書香”能在潛移默化的班級文化中,猶如春雨點點入土,灑落在孩子們的心田。
文化活動方案 篇3一、比賽目的:
展現(xiàn)大學(xué)生的飛揚(yáng)個性與青春活力,用演講來表達(dá)現(xiàn)代青年“數(shù) 英雄人物,還看今朝.”的豪邁與激情,為大學(xué)生提供一個抒發(fā)情感,展現(xiàn) 自我的舞臺,鍛煉語言表達(dá)能力,提升自身文化涵養(yǎng),在比賽中找到努力方 向,走好人生的每一步。
二、報名環(huán)節(jié):
1、報名時間:20xx年XX月7日—XX月12日
2、報名地點:1)溫州大學(xué)A區(qū)門口、C區(qū)涼亭設(shè)攤(填寫報名表)報名,
由協(xié)會組織初賽,經(jīng)過選拔進(jìn)入復(fù)賽
2)各個學(xué)院推舉1--2名選手參加復(fù)賽
三、初賽環(huán)節(jié):
1、初賽時間:20xx年XX月17日(周日晚)
2、初賽地點:北校3號樓(教師教育學(xué)院)XX1教室
3、初賽對象:所有非學(xué)院推薦選手
4、初賽形式:主題演講,主題自定
5、時間限定:5分鐘以內(nèi)
四、復(fù)賽環(huán)節(jié):
1、復(fù)賽時間:20xx年XX月22日(周五晚)
2、復(fù)賽地點:北校3號樓(教師教育學(xué)院)XX1教室
3、復(fù)賽對象:各學(xué)院推薦選手和經(jīng)過初賽選拔的選手
4、復(fù)賽主題:有()才有遠(yuǎn)方
5、復(fù)賽形式:主題演講
6、時間限制:5分鐘以內(nèi)
7、獎項設(shè)置:選出15位選手進(jìn)入決賽,其他選手有紀(jì)念品贈送
五、決賽環(huán)節(jié)
1、決賽時間:初賽時間:20xx年XX月31日(周日晚)
2、決賽地點:溫州大學(xué)城市學(xué)院報告廳
3、決賽對象:入圍的15位選手
4、決賽主題:我的青春誰做主
5、決賽形式:主題演講、即興演講和評委提問
6、決賽限時:主題演講5分鐘以內(nèi)
即興演講2分鐘以內(nèi)
評委提問回答不超過2分鐘
7、獎項設(shè)置:一等獎 一名 證書、適當(dāng)物質(zhì)獎勵
二等獎 二名 證書、適當(dāng)物質(zhì)獎勵
三等獎 三名 證書、適當(dāng)物質(zhì)獎勵
最佳臺風(fēng)獎(由評委老師指定)
最佳人氣獎(由現(xiàn)場觀眾選出)
每位選手發(fā)放紀(jì)念品
六、聯(lián)系電話:
文化活動方案 篇4一、活動目的
引領(lǐng)廣大師生熱愛自然,走進(jìn)自然,培養(yǎng)審美意識和審美情趣;豐富校園文化生活,挖掘校園文化的內(nèi)涵,打造特色校園文化品牌;加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系和溝通,向廣大市民和社會各界展示學(xué)校的良好形象。
二、活動主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動時間
4月7日——15日
四、活動安排
(一)開幕式
時間:4月7日(星期三)上午10:00
地點:校園集會廣場
參加人員:高一年級師生、義務(wù)教育部九年級師生(著校服、帶凳子)
議程:
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
3、黨委副書記、副校長z同志致開幕辭;
4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書;
5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、主席z同志致辭;
6、學(xué)生代表發(fā)言;
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話;
8、z同志宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕;
9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演;
10、觀賞校園(開幕式結(jié)束)。
11、書畫筆會(地點:北教學(xué)樓多媒體教室)
(二)攝影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
(1)時間:4月7日下午4:20
(2)地點:北教學(xué)樓一樓多媒體教室
(3)主講:z(陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長)
(4)參加人員:學(xué)校師生攝影愛好者、高一年級部分學(xué)生
2、攝影大賽
(1)截稿時間:4月15日。
(2)要求:攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關(guān),交電子稿,每張照片配上文字說明,圖文并茂,并署名,每人限交一幅作品。
(3)參加對象:學(xué)校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責(zé)任部門:陽襄四中工會、技術(shù)處
4、作品收集責(zé)任人: z(負(fù)責(zé)收集教師作品。電話:****)
z(負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話:**)
5、友情支持:陽襄市攝影家協(xié)會。
(三)書法、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽
1、書法講座
(1)時間:4月8日下午4:20
(2)地點:北教學(xué)樓一樓多媒體教室。
(3)主講:z(陽襄市書法家協(xié)會主席)
(4)參加人員:學(xué)校師生書法愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生
2、美術(shù)講座
(1)時間:4月8日下午4:20
(2)地點:逸夫樓四樓電視演播廳
(3)主講:z(陽襄市美術(shù)家協(xié)會主席)
(4)參加人員:學(xué)校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生
3、創(chuàng)作大賽
(1)截稿時間:4月15日。
(2)要求:書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關(guān),每幅作品需要配上文字說明,并署名,每人限交一幅作品。
(3)參加對象:學(xué)校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長生、家長及部分市民
4、責(zé)任部門:陽襄四中學(xué)工處
5、責(zé)任人:z(負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話:**)
z(負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話:***)
6、友情支持:陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術(shù)家協(xié)會。
(四)文學(xué)講座及櫻花筆會
1、文學(xué)講座:
(1)時間:4月8日晚8:00
(2)地點:主會場陽襄四中電視演播廳(分會場:高一年級教室)
(3)主講:z(陽襄市作家協(xié)會主席)
(4)參加人員:浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
(1)截稿時間:4月15日。
(2)要求:以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題,可寫成詩歌、散文,內(nèi)容要求積極健康,歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國,作品必須是原創(chuàng)。
(3)參加對象:陽襄市文學(xué)愛好者、陽襄四中師生
3、責(zé)任部門:陽襄四中團(tuán)委、語文組、浩然文學(xué)社
4、責(zé)任人:z(負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話:***)
z(負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話:****)
4、友情支持:陽襄市作家協(xié)會
五、評獎及頒獎
活動結(jié)束后,所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會辦公室,由學(xué)校聘請專家組成評審委員會對所有作品進(jìn)行評獎。設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎?wù)哳C獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金;鼓勵獎頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
為了活動的圓滿成功,組委會下設(shè)辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時成立會務(wù)工作組(組長:z)、后勤保障組(組長:z)、文藝及活動工作組(組長:z)、宣傳報道組(組長:z)、安全保衛(wèi)組(組長:z),切實加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職,通力協(xié)作,確保活動安全、有序、順利進(jìn)行。
活動結(jié)束后,要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動方案 篇5承辦單位:農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
一、地點安排
活動宣傳:三號樓前、學(xué)院網(wǎng)站
初賽:各學(xué)院自己組織
復(fù)賽:多媒體教室(另行通知)
決賽:信息樓報告廳
二、時間安排
活動宣傳:4月11日——17日
初賽:4月18日——24日
復(fù)賽:5月7日——8日
決賽:5月14日——15日
三、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
參與人員:全體在校本??茖W(xué)生
組織單位:農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動開展
報名要求
1、各學(xué)院自行組織初賽,最多選出2支優(yōu)秀的隊伍進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)。
2、復(fù)賽各學(xué)院上報不超過兩支參賽隊伍,并同時上報參賽隊的基本信息:學(xué)院、參賽隊名、隊內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報情況,確定復(fù)賽的具體形式(包括比賽場數(shù)、篩選形式等)。請各學(xué)院于4月24日將報名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生會辦公室(生物樓N區(qū)402)
3、復(fù)賽評選出的優(yōu)秀隊伍進(jìn)入決賽,決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
(三)活動內(nèi)容
1、初賽:時間為4月18日——24日,以各學(xué)院篩選為主,通過各參賽隊的具體表現(xiàn),各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽:時間為5月7日——8日,要求如下:
A、復(fù)賽時的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片(如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等),符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
B、復(fù)賽由選手自行組隊,自選題目、電影和片段,剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段(4—5分鐘)分角色進(jìn)行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景,消除原電影片段的人物原聲(可帶配樂),自己對臺詞,現(xiàn)場表演。
3、決賽:時間為5月14日——15日,從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊進(jìn)入決賽。由舉辦方提供電影片段庫,進(jìn)入決賽的隊伍進(jìn)行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下:
A、第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
各代表隊決賽參賽影視作品現(xiàn)場選擇進(jìn)行即興配音表演(參賽作品庫我們會提前通知各學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會或社團(tuán)部)。比賽過程中可加入適當(dāng)創(chuàng)新動作,根據(jù)具體情況適當(dāng)加分
B.第二環(huán)節(jié)——我I記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進(jìn)行聽前奏,接歌詞,先搶得并唱對歌詞的進(jìn)行加分,唱錯的倒扣分。(歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備)
c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊,比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項目。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分(每項各占20分)
A、語音語調(diào):臺詞于片中人物口型吻合度高,音準(zhǔn)、節(jié)奏、綜合配音感覺好,能深入作品的內(nèi)容
B、清晰流利:聲音清晰,表達(dá)流利
c、情感表現(xiàn):選手配音效果好,臺詞熟練,能控制畫面節(jié)奏(此項目選出最佳配音員)
D、團(tuán)隊合作:團(tuán)隊合作默契,銜接流暢
E、內(nèi)容情節(jié):內(nèi)容表演健康向上,主題鮮明,引人深思,有啟發(fā)意義
五、獎項設(shè)置
1、復(fù)賽評選出優(yōu)秀參賽隊伍進(jìn)入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進(jìn)行排名,按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎,一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注:未盡事宜,另行通知
附:“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報名情況一覽表
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