學(xué)校的網(wǎng)站往往能看出學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們可以直接進(jìn)入學(xué)校的官網(wǎng)查看，這樣對(duì)學(xué)校也會(huì)有更深的了解。有時(shí)不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭遇失敗，但成功也許就藏在拐角后面。很多時(shí)候，你離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離，只要你堅(jiān)持下去，敢于直面挫折，那么你走過(guò)的每個(gè)低點(diǎn)，都會(huì)成為通往高峰的必經(jīng)之路。

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北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)前部簡(jiǎn)介

北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)前部成立于2009年6月，致力于5歲至6歲學(xué)齡前兒童的幼小銜接教育。學(xué)前部充分發(fā)揮本校的資源優(yōu)勢(shì)，整合學(xué)校特色教育，利用小學(xué)部的優(yōu)秀師資以及各種先進(jìn)教育設(shè)施和資源，開(kāi)設(shè)豐富的幼小銜接課程。在"成人、成才、成藝，成長(zhǎng)、成熟、成功"的六成理念引導(dǎo)下，通過(guò)豐富多彩的展示平臺(tái)提升幼兒的綜合能力，在崇尚禮儀、和諧友愛(ài)的大環(huán)境下塑造幼兒積極向上、健康樂(lè)觀的性格，在專業(yè)幼小銜接教師隊(duì)伍的精心和耐心教育中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，為孩子今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路做好全方位的鋪墊。

學(xué)前部以"健康快樂(lè)、興趣廣泛、習(xí)慣養(yǎng)成、文明向上"為教育主線，注重學(xué)齡前兒童的多元智能發(fā)展，實(shí)施綜合教育。充分利用小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教。充分挖掘幼兒內(nèi)在潛力，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的大型展示平臺(tái)，培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，學(xué)會(huì)交流、合作;樹(shù)立時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;提高孩子的生活能力、交際能力、自我管理能力以及團(tuán)隊(duì)精神;加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

學(xué)前部環(huán)境溫馨優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全，室內(nèi)兒童化的環(huán)境布置，配以各種適合學(xué)齡前階段的中、小型教具，室外有專門為學(xué)前班開(kāi)辟的活動(dòng)場(chǎng)地及勞動(dòng)實(shí)踐基地，使孩子們?cè)诟挥谕?、安全、舒適的環(huán)境中渡過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)宗旨

全面貫徹幼教方針，全面提高教育質(zhì)量。

全面服務(wù)于家長(zhǎng)，全面服務(wù)于幼兒

學(xué)習(xí)顯性知識(shí)的同時(shí)，更注重隱性養(yǎng)成教育。

整合社會(huì)、家庭和幼教資源，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康，全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)上可以充滿挫折，但同學(xué)們不要失去信心。要知道再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難和挫折，但是這些挫折并不可怕，所以你不要害怕，不要?dú)怵H，要鼓足勇氣去面對(duì)，就如歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。