在報(bào)考學(xué)校時(shí)，也要關(guān)注學(xué)校的地理位置。同學(xué)們，奮斗不能停止時(shí)間，但能延長(zhǎng)時(shí)光。當(dāng)你大步流星前進(jìn)的時(shí)候，時(shí)光會(huì)放慢腳步成就你的從容不迫。無(wú)論何時(shí)何地，同學(xué)們不能放棄自己的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的道路上，無(wú)論如何都回避不了困難，只要你不去推諉，不膽怯，保持信心滿滿，保持良好的心態(tài)和旺盛的精力，努力的奮進(jìn)，你就能成就你的夢(mèng)想。

北京第三十五中學(xué)國(guó)際部地址：北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)福源路9號(hào)

北京第三十五中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)分互認(rèn)。中美雙文憑課程，不是直接引入海外課程，而是對(duì)中美高中進(jìn)行課程融合與學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生成績(jī)合格可獲得中美兩個(gè)高中畢業(yè)證書(shū)。

2.大學(xué)先修。英美澳大學(xué)本科先修課程，未來(lái)留學(xué)節(jié)省1年時(shí)間，并提前適應(yīng)未來(lái)大學(xué)的學(xué)習(xí)。50余所簽約直升項(xiàng)目的英美澳知名大學(xué)高度認(rèn)可三十五中國(guó)際課程的學(xué)生學(xué)業(yè)水平，美國(guó)大學(xué)承認(rèn)學(xué)生在國(guó)內(nèi)提前完成的本科一年級(jí)的20個(gè)學(xué)分。

3.過(guò)程評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用GPA平均積點(diǎn)的方式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4.綜合評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中不僅有學(xué)業(yè)成績(jī)報(bào)告、描述性評(píng)語(yǔ)，還有德育學(xué)分、榮譽(yù)學(xué)分、個(gè)性學(xué)分等，形成綜合評(píng)價(jià)記錄。

5.生活培養(yǎng)。全寄宿生活、準(zhǔn)軍事化宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣及獨(dú)立生活能力。

6.導(dǎo)師陪伴。導(dǎo)師制管理，增加對(duì)學(xué)生的關(guān)注度及個(gè)性化培養(yǎng)。導(dǎo)師是每個(gè)學(xué)生生涯的規(guī)劃師、學(xué)業(yè)的指導(dǎo)師、心理的疏導(dǎo)師。

7.終身發(fā)展。以人的終身發(fā)展和未來(lái)對(duì)人才的需求為核心，設(shè)計(jì)生涯教育與素質(zhì)拓展課程，磨練學(xué)生的意志，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定全方位的基礎(chǔ)。

8.人格塑造。突出中華民族的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感，塑造學(xué)生的人格，使學(xué)生在未來(lái)更易贏得世界的尊重。

9.責(zé)任培養(yǎng)。在學(xué)生中倡導(dǎo)義工文化，倡導(dǎo)“因我的存在而讓身邊更加和諧、更加美好”的奉獻(xiàn)精神與責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

10.升學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校有一支專業(yè)的中外教升學(xué)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，擁有眾多海外名校資源。

同學(xué)們，你夢(mèng)想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。你今時(shí)今日所處的位置都是基于你所信賴和夢(mèng)想的一切。每一個(gè)人在世界上都要受挫折，有許多人反而在折斷的地方長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)。在你勝利的時(shí)候不要忘卻從前;失敗的時(shí)候不要忘記還有將來(lái)。只有失敗者才會(huì)為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口。