同學們，選擇學校一定要從各方面條件去擇優(yōu)選擇。在學習上，同學們一定要保持學習的激情，要知道激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷;但沒有風，帆船就不能航行。所以說只有努力，才能帶你走向成功。同學們，趁你現(xiàn)在還在學校里，還有時間，盡你自己最大的努力，努力做成你最想做的那件事。

十堰慧海國際學校辦學優(yōu)勢

1.課堂教學

學校實施“六環(huán)節(jié)”課堂教學模式，落實“自主、合作、探究”的學習方式，發(fā)揮老師的主導作用與學生的主體作用，課堂氣氛活躍，達到了有靈活、有靈性、有靈動、有靈魂的四有效果，教學質量顯著提升。

學生作業(yè)做到”四清”——堂堂清、日日清、周周清、月月清。2016年，學校課改獲全國教科研一等獎。

學校引進國家級“真快樂作文”課題，在三年級和七年級開設試點班，讓學生在作文寫作中都有進步。

2018年11月，張思琪老師代表慧海學校參加“真快樂作文”成果校際巡講交流活動，為鄭州二七實驗小學等中原名校的孩子們帶去一堂生動有趣的作文課——《猜猜他是誰》。

2.學校的教學質量

近三年的中小學統(tǒng)考成績，綜合指標名列張灣區(qū)前茅。優(yōu)生率大幅度提升，多門學科“三率”(平均分、及格率、優(yōu)秀率)在區(qū)排名第一。學校全面貫徹教育方針，重視特長培養(yǎng)，學生綜合素質得到全面發(fā)展。

3.學校的校園文化

加強學校文化建設，豐富學校內(nèi)涵發(fā)展。每學期編輯校報《慧海之窗》兩期，創(chuàng)辦校刊《云?；ㄐ酢芬黄?，編印《十堰慧海學校學生日常行為習慣規(guī)范》、教師工作手冊。扎實一日常規(guī)，落實一日三省，嚴格遵守《中小學生守則》，組織詩詞大會、書法展覽、作文競賽，打造書香校園，讀書聲、歡笑聲、歌唱聲、鼓掌聲在校園里回蕩。

不奮斗的人，難以有所成就。那么作為學生的你，只用努力奮斗，才能完成自己的學業(yè)。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。不到最后時刻，千萬別輕言放棄，無論結局成功與否，只要你拼博過，盡力過，一切問心無愧。在能力與理想相匹配之前，一切舒適都是絆腳石。