在選擇學(xué)校上，同學(xué)們一定要上一點心，為了自己的未來，務(wù)必要看一所的好的學(xué)校，在進(jìn)入學(xué)校就讀。在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中千萬不要被安逸所控制，要知道決定成功的，是奮斗。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要自已去規(guī)劃時間和制定目標(biāo)，自己去爭取和奮斗，自己去調(diào)整和改變，你才能一點一點距離理想生活越來越近。

佳木斯第一中學(xué)國際班辦學(xué)規(guī)模

截止2015年2月，佳木斯市第一中學(xué)占地總面積17.8萬平方米，建筑面積5.3萬平方米。學(xué)校有73個班級，在校學(xué)生6000余人。

截止2015年2月，學(xué)校有三個校區(qū)，三幢教學(xué)樓，圖書館、藝體館、學(xué)生食宿樓、大會堂、理、化、生、機(jī)器人實驗室、千兆校園網(wǎng)、微機(jī)室、語音室等教學(xué)設(shè)施。

師資方面，教職工400余人，其中特級教師、全國勞模、全國優(yōu)秀教師16人，省市級教學(xué)能手、骨干教師和優(yōu)秀教師60余人，高級教師168人。學(xué)校有12名教師去日本、美國、英國、俄羅斯留學(xué)，有14人評為全國優(yōu)秀教師，55人評為省、市優(yōu)秀教師，有13名教師成為國家、省、市學(xué)科帶頭人，有27名教師成為全國、省、市骨干教師。

佳木斯第一中學(xué)國際班辦學(xué)歷史

佳木斯市第一中學(xué)始建于1946年5月，是一所具有多年光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的黑龍江省首批重點中學(xué)和首批示范性高中。學(xué)校前四任校長均來自延安，曾先后得到毛澤東主席和朱鎔基總理的復(fù)信鼓勵，學(xué)校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)子。

建國前，從延安來的老一代革命家、教育家把延安抗大的辦學(xué)傳統(tǒng)帶到了學(xué)校。始終把堅定正確的政治方向放在首位。從1946年到1949年，學(xué)校的德育工作始終堅持培養(yǎng)學(xué)生樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅定為解放戰(zhàn)爭服務(wù)，為新中國的誕生而獻(xiàn)身的信念。

建國后，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)社會主義、共產(chǎn)主義接班人為指導(dǎo)思想開展德育工作。80年代初期進(jìn)行了系統(tǒng)的有針對性分層次“三熱愛”教育，80年代后期形成了“三全”德育管理模式，90年代初首創(chuàng)“五心”教育。上世紀(jì)末開展了云環(huán)系列教育。學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀作為第一要務(wù)，緊緊把握培養(yǎng)什么人這一教育主題，形成了一中德育特色。

在教學(xué)上，“文革”前主要堅持精講多練，貫徹毛主席少而精啟發(fā)式的教學(xué)法。黨的“十一屆三中全會”之后，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。1999年6月全國第三次教育工作會議之后，在教學(xué)上進(jìn)行了深入改革，堅持以人為本，面向全體學(xué)生的原則，先后進(jìn)行了分層次教學(xué)，探索出了“互動、體驗、感悟、創(chuàng)新”以及基于網(wǎng)絡(luò)的自主課堂教學(xué)模式，使學(xué)校教學(xué)工作有了質(zhì)的飛躍，成為省課程改革樣本學(xué)校。

同學(xué)們要知道，學(xué)習(xí)就是為了求知，就是為了增進(jìn)對世界的了解。所以在學(xué)習(xí)上一定要努力，這樣才能有所收獲。人生的成敗得失，只在一念之間。若不抽出時間來為你想要的生活努力，未來你最終將不得不花費大量的時間來應(yīng)付自己不想要的生活。要知道，學(xué)習(xí)貴在行動，遲疑不決時，不妨先邁出小小一步，前進(jìn)不必遺憾。