在選擇學校上，同學們一定要上一點心，為了自己的未來，務必要看一所的好的學校，在進入學校就讀。在學習上需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮。同學們，在學習中千萬不要被安逸所控制，要知道決定成功的，是奮斗。在學習上，同學們要自已去規(guī)劃時間和制定目標，自己去爭取和奮斗，自己去調整和改變，你才能一點一點距離理想生活越來越近。

佳木斯第一中學國際班辦學規(guī)模

截止2015年2月，佳木斯市第一中學占地總面積17.8萬平方米，建筑面積5.3萬平方米。學校有73個班級，在校學生6000余人。

截止2015年2月，學校有三個校區(qū)，三幢教學樓，圖書館、藝體館、學生食宿樓、大會堂、理、化、生、機器人實驗室、千兆校園網(wǎng)、微機室、語音室等教學設施。

師資方面，教職工400余人，其中特級教師、全國勞模、全國優(yōu)秀教師16人，省市級教學能手、骨干教師和優(yōu)秀教師60余人，高級教師168人。學校有12名教師去日本、美國、英國、俄羅斯留學，有14人評為全國優(yōu)秀教師，55人評為省、市優(yōu)秀教師，有13名教師成為國家、省、市學科帶頭人，有27名教師成為全國、省、市骨干教師。

佳木斯第一中學國際班辦學歷史

佳木斯市第一中學始建于1946年5月，是一所具有多年光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊的黑龍江省首批重點中學和首批示范性高中。學校前四任校長均來自延安，曾先后得到毛澤東主席和朱鎔基總理的復信鼓勵，學校為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學子。

建國前，從延安來的老一代革命家、教育家把延安抗大的辦學傳統(tǒng)帶到了學校。始終把堅定正確的政治方向放在首位。從1946年到1949年，學校的德育工作始終堅持培養(yǎng)學生樹立全心全意為人民服務的思想，堅定為解放戰(zhàn)爭服務，為新中國的誕生而獻身的信念。

建國后，學校認真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)社會主義、共產主義接班人為指導思想開展德育工作。80年代初期進行了系統(tǒng)的有針對性分層次“三熱愛”教育，80年代后期形成了“三全”德育管理模式，90年代初首創(chuàng)“五心”教育。上世紀末開展了云環(huán)系列教育。學校始終把培養(yǎng)學生形成正確的人生觀、世界觀作為第一要務，緊緊把握培養(yǎng)什么人這一教育主題，形成了一中德育特色。

在教學上，“文革”前主要堅持精講多練，貫徹毛主席少而精啟發(fā)式的教學法。黨的“十一屆三中全會”之后，堅持學生為主體，教師為主導的教學模式。1999年6月全國第三次教育工作會議之后，在教學上進行了深入改革，堅持以人為本，面向全體學生的原則，先后進行了分層次教學，探索出了“互動、體驗、感悟、創(chuàng)新”以及基于網(wǎng)絡的自主課堂教學模式，使學校教學工作有了質的飛躍，成為省課程改革樣本學校。

同學們要知道，學習就是為了求知，就是為了增進對世界的了解。所以在學習上一定要努力，這樣才能有所收獲。人生的成敗得失，只在一念之間。若不抽出時間來為你想要的生活努力，未來你最終將不得不花費大量的時間來應付自己不想要的生活。要知道，學習貴在行動，遲疑不決時，不妨先邁出小小一步，前進不必遺憾。