【必備】繪畫作文匯編8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的繪畫作文8篇，歡迎大家分享。

繪畫作文 篇1

還記得那是四年級的事了。

那是一次小型社區(qū)繪畫藝術展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中，那是那個女孩見過的最美的一幅畫，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行?？墒?，因為那里過去需要門票，女孩是偷偷地站在窗戶外看的，所以女孩才看了一會兒，就被門口的守員抓了出去。

我便是當年的那個女孩，從那時以后，我便愛上了美術。我認為，美術之所以叫美術，是因為它美，它擁有著一股屬于藝術的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術，在藝術中能找到那個真實的我，是自由的，不受拘謹?shù)奈遥≡谀抢锩?，世界是美麗的，笑聲是自然的?I水是感動的……

我愛繪畫。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰？你為什么活著？你應該怎樣活著？可是，當你弄清楚這些問題的時候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認為藝術擁有自己的一片藍天，我的那片沃土，我想要的那種結果，我愛的那種生活。

世界上有無限的美，只不過你沒發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。。

繪畫作文 篇2

繪畫，它不但能培養(yǎng)我的觀察力和創(chuàng)作力，而且長期練習繪畫還能鍛煉我們的毅力與耐心。最近，我為了創(chuàng)作一幅參加全國美術大賽的繪畫作品可是卯足了勁，這與我從小的美術功底也是密不可分的。

我幼兒園的時候，就已對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫?？墒钱吘故腔A，我要不斷拓展進步，于是，要求媽媽給我報了一個課外美術班。

第一堂課，美術老師的一番話就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫不僅僅只是一門藝術，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學成，只要有所感悟，就是最好的?！睆拇?，我便跟隨著這位學識淵博的'老師開始學習。三年級以后，我就已經(jīng)告別了普通的兒童畫，正式開始接觸其他類型的畫。當時，我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上，而我畫的更是“魚龍混雜”。最后學習了“遠近關系”“色彩對比”“透視角度”等繪畫知識。如今到現(xiàn)在，已有5年的學藝經(jīng)歷了。而前些日子的全國美術大賽更是對我的一次磨煉。

自從老師下達了“繪畫任務”后，我便一直在網(wǎng)上調(diào)查有關本次繪畫主題的圖片，決定在截稿前的最后一天大顯身手。時間的問題并不會影響我胸有成竹的心態(tài)，我憑借查到的資料和腦海中一切新奇美好的圖片，用鉛筆小心詳細的刻畫下動物、樂器、角色等，甚至就連每個動物衣服上的細小圖案都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖，便用蠟筆將背景、圖中的每一色塊填涂得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品得到了同學和老師的好評。

現(xiàn)在的我依然走在屬于自己的繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經(jīng)走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰，因為每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。

未來的路還很長，也許會很平坦、很順暢;也許會很坎坷，很蜿蜒。但無論怎樣，我都會堅持走下去。我愛繪畫，繪畫是一種高雅的藝術，繪畫是一種生活品質的體現(xiàn)，繪畫更是能夠鍛煉自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它，熱愛它，爭取創(chuàng)作出更多、更好的美術作品。

繪畫作文 篇3

喬治·德·拉突爾油畫作品《圣彼得之否認》約繪于1631/36年，現(xiàn)藏于南特美術館。

在這幅畫里，主要的光源來自桌上的蠟燭，衛(wèi)兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的背景暗示當時的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個夜晚，圣彼得向左邊的少女表示他不認識主。衛(wèi)兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衛(wèi)兵抬起頭滿腹狐疑地看著圣徒。

拉突爾在這里使用了暖棕色，和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露著不安。

普桑的油畫作品《獲救的小皮瑞斯》，現(xiàn)藏于盧浮宮繪畫部。

普桑是十七世紀法國巴洛克風格中最具代表性的畫家，他以羅馬為第二故鄉(xiāng)，并且對于研究古代建筑深感興趣。在這幅畫里，他藉由背景中對古代雕像的描繪來傳達對往昔風光的幻想。畫面上出現(xiàn)眾多人物變化，包括人物的大動作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悅、感恩等各種不同的情感表現(xiàn)，充分表現(xiàn)出巴洛克的激烈性和華麗感。

繪畫作文 篇4

我的世界里裝滿了畫，畫的世界里有了小小的我。在孤獨中，我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過得充實。

我們家的生活只有湊合，自然不會拿出閑錢來買玩具，久而久之沒事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養(yǎng)心，讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個角度觀賞世界。著名藝術家羅丹說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！崩L畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來。

繪畫讓我表達自己的感情，用精湛的畫技把生活場面變成故事漫畫，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現(xiàn)。最重要的是，人們能借助繪畫表達自己的創(chuàng)意，比如天馬行空的科幻畫，讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術的原因之一。

我在小時候也創(chuàng)作過不少“杰作”，還鬧過笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來很臟，太不美觀。于是我突發(fā)奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進門，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫能給人帶來快樂，多好??！

繪畫的形式多種多樣，我見識過素描的生動形象，線描的剛柔并濟，水粉的色調(diào)和諧，速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力，一點一潑，留下無數(shù)混合渲染，信馬由韁中讓人有無窮遐想，就像穿行于云海之中。

畫，讓我在現(xiàn)實面前收獲了自信和風采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。

繪畫作文 篇5

打出生起我就在藝術的熏陶下成長，自然與藝術結下了不解之緣。

在大多數(shù)看來，用手或眼感知世界是最美好的，唯獨我媽媽與眾不同，在我兩三歲時，她就用一些簡筆畫教我認識物品、感知世界。那時的我只覺得花花綠綠的簡筆畫能給我?guī)頍o窮的快樂。

幾度春秋已過，我上一年級了?！藭r，媽媽便在閑暇之余教我畫畫，因為此前就抱有興趣，我就急不可耐地、認真地學著媽媽的樣子，用笨拙的彩筆畫著簡單的圖畫。

轉眼，學校香樟樹又增添了四個年輪——我上五年級了，我便請求媽媽給我報興趣班。經(jīng)我一提醒，她居然讓我上素描班！這可是最難的！一瞬間，我猛地下定決心，“好！就這個！誰怕誰！”就這樣，我背著畫袋走進了興趣班。

踏進教室的一瞬間，我仿佛進入了神圣的殿堂：那掛滿作品的一堵墻上仿佛綴滿了價值連城的“寶石”。瞧，那一幅幅素描畫，多精美?。☆D時敬重之心油然而生，我猛地打了一個寒顫，心想，我的作品一定要展示在這里！我的畫一定要超過這幅畫！……

正在我看的入神時，老師拍拍我的肩膀說：“上課了！快回座位！”我急忙放下東西去裱紙。急于成才的我認真地聽著，可是手上的畫板仿佛壓了一塊巨石，壓的我的手發(fā)麻?！斑郛?！”畫板掉在地上了。哎，學個畫還這么難！還不如寫、算數(shù)學題呢！不畫了！畫板太重了！我要放在桌子上畫！”老師把我叫到一邊，語重心長地對我說：“你這個年齡段手勁不行，要練，你怎么能說放棄就放棄呢？三天打魚，兩天曬網(wǎng)哪會有收獲呀？既然你想畫好，不過這一關，以后的路怎么走？”我似懂非懂，但覺得老師的話很有道理。

從那時起，我把老師的話當作圣旨，認真地模仿老師的樣子，聽從老師的講解，精心作畫。漸漸地，手中的畫筆好像是一個聽話的布娃娃，任由我的擺布，我的筆跡也越來越流暢。功夫不負有心人，一學期結束，我那小小的愿望實現(xiàn)了，我的畫也被老師掛在了墻上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功的背后，都隱藏著很多汗水和努力，耕耘的汗水和收獲的果實成正比。沒錯，正因為老師的鼓勵和我的堅持，辛勤地耕耘著所屬于我的“用地”，所以今天的我已經(jīng)獨立完成了很多幅作品，老師說還要為我辦一次畫展呢！我相信，在繪畫這條道路上我會越行越遠！

繪畫作文 篇6

每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進了幼兒園。

我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學，媽媽來接我，我指著玩具小熊說：“我要把它拿回家?！眿寢尯吞@地說：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來?！睆哪且院?，我不再要玩具，天天在繪畫的海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥，畫完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。后來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的墻上都有我的作品。

上了小學，有作業(yè)了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫?，F(xiàn)在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經(jīng)達到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫，畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴著我。

繪畫作文 篇7

我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰。

繪畫與詩歌類同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個性的色彩表現(xiàn)出來的藝術樣式。每一副用心之作都蘊藏著一個世界，它吸取自然的神色，可包羅萬象：素描是自然的草稿，填滿色彩后則會形成一個新的世界；寫生，則是描摹大自然的鳥獸魚蟲，山川大河，記錄下見過的景與物，直觀而富有色彩。

繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過，就能聽見節(jié)奏的韻律。聽吧，細細地聽吧，仿佛習習涼風拂過竹林，無論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音，一切都靜了下來。我專注于創(chuàng)作，沉浸于樂聲之中?？梢哉f，繪畫洗滌了人的心靈。

世上的每一副作品都是獨一無二的。我在繪制作品時，無數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫中蘊藏著的更是我們的喜樂與情思。舞動的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。

每一副畫都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫一般，“籟籟”地隔著白紙在桌板上摩擦著，內(nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛繪畫的人，內(nèi)心一定細膩極了吧，綿密而柔……就如同畫中的云朵。

繪畫的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠不見盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。

我熱愛繪畫，它美好而使人沸騰！

繪畫作文 篇8

古往今來，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術。

美麗的畫使人向往，使人著迷。一幅悠揚的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的干練沒有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實實，喜歡它的神態(tài)萬千，變化莫測。一幅不同的畫給人的視覺感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……

學校開展了社團，繪畫社團在我的視野中脫穎而出，我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷著激動的心情抱著畫紙走進了社團，在社團里我遇到了與我一樣熱愛的同學，老師面帶笑容地與我們說了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。

我選擇了國畫風——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點，墨仿佛活了起來向四周擴去，隨意一轉，飽滿，悠揚的竹葉生動，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來；陽光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動的水珠來；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽證明它的不屈。一陣風吹來，葉子隨之飄揚在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風氣的精神。

我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……

我清醒了過來被余暉呼喚著，我望著遠方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……

【繪畫作文】