愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)主持稿

在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)主持稿，歡迎大家分享。

愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)主持稿1

甲：十·一，是個(gè)偉大的日子；

乙：十·一，是個(gè)忘不了的日子。

甲：就在xx年前的今天，

乙：敬愛(ài)的毛澤東主席深情地宣布

合：中華人民共和國(guó)——成—立！

甲：而xx年后，中國(guó)已位列世界強(qiáng)國(guó)之林，

乙：中國(guó)人已遍布全球。

甲：我們是中華的少年，我們的故鄉(xiāng)是龍的故土；

乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。

甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，

合：??！這就是我的中華！這就是中華的少年！

乙：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)六（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦：《中華少年》！

甲：今天是個(gè)可喜可賀的日子。

乙：是啊，聽(tīng)，蘆笙和瑣吶一齊吹響，

甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。

乙：五十六朵鮮花競(jìng)相開放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。

甲：接下來(lái)是六（1）班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

合：掌聲歡迎！

乙：一把美國(guó)刀，飽含了父親多少愛(ài)國(guó)情懷；一把美國(guó)刀，飽含了父親多少英雄氣概。

甲：下面有請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的`故事：美國(guó)刀。

乙：季羨林爺爺說(shuō)他一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)就是祖國(guó)母親。是啊，祖國(guó)就是我們的母親！她給我們幸福雨露，給我們明媚陽(yáng)光；給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六（2）班同學(xué)帶來(lái)的小組合唱《祖國(guó)像媽媽一樣》。歡迎！

甲：華夏人再一次用飽滿的語(yǔ)調(diào)，深情的口吻闡述了自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng)。接下來(lái)歡迎六（6）班同學(xué)演講，

合：歡迎！

甲：祖國(guó)的文化和歷史都我們嘆為觀止。

乙：請(qǐng)六（4）班的同學(xué)為我們表演二重唱，掌聲歡迎！

甲：聽(tīng)了優(yōu)美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛(ài)國(guó)人士默默地付出？他們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。接下來(lái)來(lái)個(gè)《愛(ài)國(guó)人士名言知多少》的知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)了給相應(yīng)的小組加10分。問(wèn)題提出后，我說(shuō)“開始”才能舉手，違者算犯規(guī)，則不能回答問(wèn)題。

請(qǐng)問(wèn)：周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)什么？開始?。▁x同學(xué)）

請(qǐng)問(wèn)：魯迅曾說(shuō)過(guò)什么？開始?。▁x同學(xué)）

請(qǐng)問(wèn)：巴金曾說(shuō)過(guò)什么？開始！（xx同學(xué)）

請(qǐng)問(wèn)：鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)什么？（xx同學(xué)）

請(qǐng)問(wèn)：范仲淹曾說(shuō)過(guò)什么？（xx同學(xué)）

請(qǐng)問(wèn)：文天祥曾說(shuō)過(guò)什么？（xx同學(xué)）

看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)了解了不少愛(ài)國(guó)人士名言的知識(shí)，那祖國(guó)版圖的知識(shí)你們又了解了多少呢？接下來(lái)來(lái)個(gè)更刺激的吧，《祖國(guó)版圖上22個(gè)世界之最》知識(shí)大搶答。

請(qǐng)問(wèn)：世界圍地的城墻是什么城墻？（xx）

請(qǐng)問(wèn)：世界最古老的東西貿(mào)易通道是什么路？（xx）

請(qǐng)問(wèn)：世界最的涌潮是什么潮？（xx）

請(qǐng)問(wèn)：世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是什么運(yùn)河？（xx）

甲：看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)了解了一些祖國(guó)版圖上世界之最的知識(shí)，接下來(lái)請(qǐng)看大屏幕。

甲：看了祖國(guó)的版圖，我們知道了祖國(guó)有這么多令人注目的“之最”，生活在祖國(guó)版圖上的中華兒女，

乙：我們最需要的還是要有一顆感恩的心。接下來(lái)有請(qǐng)六（5）班全體同學(xué)為我們帶來(lái)〈感恩的心〉。讓我們一起融入這美妙的旋律，一起去感恩……

甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜；

乙：舉目滾滾的長(zhǎng)江，我們是多么自豪和感慨。

甲：祖國(guó)已經(jīng)歷了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，日月沐，山河綴。

乙：我們記著祖國(guó)的繁榮，也不應(yīng)忘記她所受的恥辱。

甲：讓我們做祖國(guó)的預(yù)備兵，在她面臨困難時(shí)挺身而出。

乙：讓我們做文明、進(jìn)步、創(chuàng)新的中華少年！

合：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，讓我們一起努力！請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

中隊(duì)長(zhǎng)：起立，呼號(hào)！（呼號(hào)）退旗，敬禮?。ㄍ似欤┒Y畢，請(qǐng)坐。

合：六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)〈祖國(guó)在我心中〉到此結(jié)束，謝謝各位輔導(dǎo)員和同學(xué)的光臨。

愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)主持稿2

合：各位老師、同學(xué)們下午好!

甲：后天就是祖國(guó)母親的70華誕了。

乙：是啊!70年來(lái)，中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂(lè)業(yè)。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓舉國(guó)上下一片歡呼雀躍，xx亞運(yùn)的到來(lái)，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)歌唱祖國(guó)、祝福祖國(guó)，抒發(fā)我們的愛(ài)國(guó)之情吧!

乙：我宣布合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、愛(ài)國(guó)故事演講(2個(gè))

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)由6年1班xx同學(xué)為我們準(zhǔn)備的愛(ài)國(guó)故事《xx》

甲：同學(xué)的愛(ài)國(guó)故事《xx》實(shí)在太精彩了，真想再聽(tīng)!

乙：沒(méi)問(wèn)題!現(xiàn)在就由6年2班同學(xué)為大家送上《xx》

2、愛(ài)國(guó)知識(shí)問(wèn)答

甲：剛才的兩個(gè)精彩故事讓我們知道了：

乙：作為中華民族的后代，祖國(guó)母親哺育了所有的炎黃子孫，給每位中華兒女以厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對(duì)祖國(guó)母親了解多少呢?

甲：下面進(jìn)入愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對(duì)祖國(guó)了解多少。

乙：?jiǎn)柎鹨該尨鹦问竭M(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。

3、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦

甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時(shí)刻了解著、關(guān)注著自己的祖國(guó)。

乙：是啊!我們心系祖國(guó)，眷戀著祖國(guó)。你知道嗎?我國(guó)還是詩(shī)的國(guó)度。

甲：當(dāng)然知道。詩(shī)歌最能抒懷，一些同學(xué)說(shuō)要用詩(shī)歌來(lái)贊頌祖國(guó)呢!

乙：那讓我們一起聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦《xx》、《xx》

4、愛(ài)國(guó)祝福心語(yǔ)

甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。

乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻(xiàn)給祖國(guó)母親。

甲：那就給大家一次向祖國(guó)母親表白的機(jī)會(huì)吧!

乙：請(qǐng)你把對(duì)祖國(guó)母親的祝福語(yǔ)寫在心形的小紙上。

甲：等一下我們會(huì)把最美、最誠(chéng)摯的祝福貼在這個(gè)大心形上。加油喔!

5、合唱《我的中國(guó)心》

甲：顆顆真心都寫滿了對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。

合：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖?guó)母親生日吉祥!國(guó)泰民安!繁榮昌盛!

下面讓我們以《我的中國(guó)心》這首歌結(jié)束此次活動(dòng)吧。

6、活動(dòng)小結(jié)

合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!

【愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)主持稿】