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          有關(guān)文化活動(dòng)方案范文集合9篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-11-30
          更三高考院校庫

          有關(guān)文化活動(dòng)方案范文集合9篇

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的文化活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          文化活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)思路

          孝文化在中國源遠(yuǎn)流長,是中華民族的文化珍寶。通過活動(dòng)引導(dǎo)當(dāng)代青少年兒童在新時(shí)代的背景下正確認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)踐孝文化,幫助他們實(shí)現(xiàn)“孝親、勵(lì)志、修身” 的發(fā)展目標(biāo),從而深化感恩勵(lì)志教育,提高青少年兒童的綜合素質(zhì)?;顒?dòng)堅(jiān)持以少年兒童為本,體現(xiàn)少年兒童自主參與,表達(dá)少年兒童在成長過程中對(duì)“孝道”的真切體驗(yàn)、獨(dú)特見解和美好追求,展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的時(shí)代風(fēng)采,引導(dǎo)少年兒童健康成長。

          二、活動(dòng)主題

          孝親 勵(lì)志 修身

          三、活動(dòng)過程與措施

          (一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段

          1、健全機(jī)構(gòu)

          成立以學(xué)校校長室、黨支部、工會(huì)、政教處、團(tuán)委和班主任三級(jí)階梯式“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,保證活動(dòng)的順利實(shí)施。

          組 長:秦?zé)樏?/p>

          副組長:羅久林、陳 平、季建國

          成 員:張海軍、陸漢竣李仲奇、張恩嫻、王公志、各班班主任

          2、宣傳發(fā)動(dòng)

          (1)利用升旗儀式、集體晨會(huì)及廣播電視臺(tái)等陣地,通過講故事形式,對(duì)全體師生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。

          (2)充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育,為活動(dòng)的開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

          3、制定計(jì)劃,保證活動(dòng)有序進(jìn)行

          學(xué)校根據(jù)《xx區(qū)文教局關(guān)于組織開展未成年人孝文化教育的實(shí)施意見》擬訂了本方案,各部門、各班應(yīng)依據(jù)學(xué)校的方案,針對(duì)本班的實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則(細(xì)則包括活動(dòng)的目標(biāo)、措施、內(nèi)容等)。

          (二)活動(dòng)實(shí)施階段(XX、10、21—XX、11、20)

          1、開展以“孝道”為主題的論文評(píng)比活動(dòng)。(黨支部)

          2、開展以“孝心教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(政教處)

          3、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng),開展“我為父母盡孝心”的征文比賽。(初中語文組)

          4、開展“感恩行動(dòng)七件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。(政教處)

          要求每位學(xué)生做到:

          (1)每天向他人問好,向幫助你的人說“謝謝”。

          (2)每天為師長做一件力所能及的事。

          (3)每周寫一篇感恩日記。

          (4)每月在社區(qū)進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。

          (5)每學(xué)期參加一次感恩主題活動(dòng)。

          (6)每年為師長送上一次生日(節(jié)日)祝福。

          (7)每年參加一次革命烈士祭掃活動(dòng)。

          5、向全校學(xué)生發(fā)出“人人爭當(dāng)小孝星”的活動(dòng)倡議,開展“六個(gè)心”活動(dòng)評(píng)選出數(shù)名“優(yōu)秀小孝星”。(團(tuán)委)

          “六個(gè)心”:

          常問好,講禮貌,讓父母舒心;

          少空談,多幫忙,讓父母省心;

          求上進(jìn),走正道,讓父母放心;

          勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;

          遇困難,勤商量,善溝通,讓父母稱心;

          遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

          6、學(xué)校將十月定為“孝心教育月”,同時(shí)將每個(gè)星期日定為“感恩日”。

          7、開展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽活動(dòng)(高中語文組)

          8、向全體師生征集孝道短信,評(píng)選出若干優(yōu)秀短信。(工會(huì))

          9、到西峰社區(qū)進(jìn)行“尊老敬老愛老”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          (三)總結(jié)推廣階段

          1、活動(dòng)結(jié)束后,各班主任要認(rèn)真撰寫一份書面總結(jié)材料,交學(xué)?!靶⑽幕逃被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、學(xué)?!靶⑽幕逃被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)各班的總結(jié),認(rèn)真撰寫出一份結(jié)論性的總結(jié)評(píng)估報(bào)告。

          3、總結(jié)評(píng)比、表彰先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、展示成果。

          文化活動(dòng)方案 篇2

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化,充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光,進(jìn)一步加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展,我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。

          一、時(shí)間:XX年6月21日(農(nóng)歷五月初三)

          二、活動(dòng)主題:粽文化節(jié)

          三、活動(dòng)目的:全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化,豐富人民群眾的精神文化生活,打造頗具特色的粽文化,進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。

          四、具體活動(dòng)內(nèi)容

          1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有:粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

          2、賽歌活動(dòng)。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對(duì)歌.

          3、包粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)70人左右,具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。

          4、吃粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為100人,分為個(gè)人及團(tuán)體。

          5、選粽葉擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為50人。

          6、參觀粽葉人工種植基地。

          7、篝火晚會(huì)。

          五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工

          1、籌備委員會(huì)

          主 任: xx

          副 主 任: xx

          成 員:xx

          xx

          2、綜合辦公室

          主 任:xx

          成 員:xx

          (1)負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃,制定活動(dòng)總體方案,完成文化節(jié)主要活動(dòng)文件、材料的起草、審核工作;

          (2)督促檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)度;

          (3)綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作;

          (4)承擔(dān)組委會(huì)日常工作,提出組委會(huì)需要研究決定的事項(xiàng);

          (5)民族文化節(jié)開幕式舞臺(tái)搭建和現(xiàn)場(chǎng)布置工作;

          (6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作;

          (7)民族文化節(jié)紀(jì)念品的購置和發(fā)放工作;

          (8)擬定開幕式日程和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)名單,撰寫相關(guān)材料;

          (9)對(duì)民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道,撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。

          (10)負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。

          2、后勤保障組:

          組 長:xx

          成 員:xx

          (1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng);

          (2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的交通用車;

          (3)負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作;

          (4)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。(粽葉)

          3、安全保衛(wèi)組

          組 長:xx

          成 員:xx

          派出所 聯(lián)防隊(duì)

          (1)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù);

          (2)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序維護(hù)和疏導(dǎo);

          (3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件;

          (4)預(yù)防xx邪教活動(dòng);

          (5)主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)安全檢查;

          (6)旅游接待場(chǎng)所食品衛(wèi)生檢查;

          (7)旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查;

          (8)貴賓住處、主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備;

          (9)道路安全、水上安全防控。

          4、活動(dòng)組

          (1)開幕式:

          組 長:xx

          副組長:xx

          成 員:xx

          主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出,保證演出成功,做好外請(qǐng)演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。

          (2)包粽子比賽

          組 長:xx

          成 員:xx

          (3)吃粽子比賽

          組 長:xx

          成 員:xx

          (4)選粽葉比賽

          組 長:xx

          成 員:xx

          (5)篝火晚會(huì)

          組 長:xx

          成 員:xx

          六、時(shí)間步驟

          1、動(dòng)員準(zhǔn)備階段(5月2日-5月10日)。成立組織機(jī)構(gòu),制定各職能組子方案,落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人;啟動(dòng)對(duì)上宣傳造勢(shì)工作。

          2、全面推進(jìn)階段(5月11日-6月15日)。民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排基本就緒,外聯(lián)及接待、安全保衛(wèi)工作基本到位,初步實(shí)現(xiàn)總體方案提出的工作目標(biāo)。

          3、驗(yàn)收階段(6月16日-6月19日)。由籌委會(huì)對(duì)軟硬件各項(xiàng)籌備工作進(jìn)行總體驗(yàn)收,著手實(shí)地演練;對(duì)籌備工作中存在的問題查遺補(bǔ)缺,力求實(shí)效。

          4、活動(dòng)實(shí)施階段(6月21)。民族文化節(jié)開幕式和各項(xiàng)活動(dòng)舉辦完成。

          七、活動(dòng)要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民族文化節(jié)是我鄉(xiāng)重要的節(jié)慶活動(dòng),是黨委、政府建設(shè)“生態(tài)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,打造民歌之鄉(xiāng)的重要舉措,各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)舉辦民族文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,高度重視,精心組織,確保第四屆民族文化節(jié)的成功舉辦。

          2、明確分工。各單位要按照第四屆民族文化節(jié)活動(dòng)方案的分工和職責(zé),組建相應(yīng)的工作班子,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任。要排出工作日程表,樹立以我為主、勇于擔(dān)責(zé)的觀念,加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)配合,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)籌備工作。

          文化活動(dòng)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

          二、主題和內(nèi)容

          本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“綠色鹽城 和諧教育”。

          活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

          三、主辦單位

          鹽城市教育局

          四、承辦單位

          鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

          五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目、形式及市級(jí)比賽展演的時(shí)間地點(diǎn)安排

          藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

          (一)藝術(shù)表演節(jié)目類

          1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

          ①參賽對(duì)象:市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊(duì)陣容不少于120人。

          ②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須于9月20日前將所選曲目報(bào)組委會(huì)審定。

          ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)

          ④比賽時(shí)間:20xx年xx月18 日下午

          2.中小學(xué)生(幼兒)聲樂比賽

          ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報(bào)名參賽。

          ②參賽形式和要求:

          合唱(合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘)、獨(dú)唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時(shí)間不超過5分鐘)。

          參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn),提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自眩各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個(gè)共xx個(gè)節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。

          ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)

          ④比賽時(shí)間:20xx年xx月25~26日

          3.中小學(xué)生(幼兒)器樂比賽

          ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報(bào)名參賽。

          ②參賽項(xiàng)目及要求:比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、小合奏(不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、獨(dú)奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘)。

          參賽曲目自選,各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個(gè)共xx個(gè)節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。

          ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

          ④比賽時(shí)間:20xx年xx月25~26日

          4.中小學(xué)生(幼兒)舞蹈比賽

          ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報(bào)名參賽。

          ②參賽形式及要求:群舞(人數(shù)不超過36人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、獨(dú)舞(節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。

          各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個(gè)共xx個(gè)節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。

          ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

          ④比賽時(shí)間:20xx年11月1~2日

          5.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽

          ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生。

          ②參賽節(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時(shí)代信息的創(chuàng)作節(jié)目,校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過xx分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

          ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)

          ④比賽時(shí)間:20xx年11月1~2日

          6.少兒歌曲創(chuàng)作:各縣報(bào)送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首,市直學(xué)校每校1首(應(yīng)有規(guī)范的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作,并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評(píng)選活動(dòng)。

          7.參賽節(jié)目報(bào)送:各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報(bào)名表報(bào)鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

          (二)藝術(shù)作品類

          1.參賽對(duì)象:全市小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

          2.參賽要求:參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎,格調(diào)高雅,表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)校園,對(duì)師長,對(duì)同伴,對(duì)生活、對(duì)環(huán)境、對(duì)自然和對(duì)未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后分別推薦xx件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

          3.參賽項(xiàng)目及規(guī)格:

          ①繪畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。

          ②書法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。

          ③攝影作品:尺寸不超過60×60cm。

          4.承辦單位:鹽城市少年宮

          5.評(píng)選時(shí)間:20xx年xx月28~29日

          6.參賽作品報(bào)送:各地各校須于9月20日前將參賽作品和報(bào)名表一并報(bào)鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

          (三)學(xué)校藝術(shù)教育論文評(píng)選

          1.評(píng)選對(duì)象

          全市在職的各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

          2.論文要求

          ①參評(píng)論文必須是作者獨(dú)自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級(jí)評(píng)選中未獲過獎(jiǎng)項(xiàng)的論文。

          ②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動(dòng)情況,理論聯(lián)系實(shí)際,有針對(duì)性地闡明自己的思想,論點(diǎn)明確,論據(jù)充足,有一定說服力。

          3.參評(píng)及評(píng)選辦法

          ①參評(píng)論文由各縣(市、區(qū))教育部門職能處室統(tǒng)一組織報(bào)送市教育局體衛(wèi)藝教處,市直學(xué)校直接報(bào)送市教育局體衛(wèi)藝教處。

          ②參評(píng)論文報(bào)送時(shí)一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方;另一份只印題目與正文。報(bào)送截止日期為20xx年 9月 20日。參評(píng)論文正文一般不超過3000字,請(qǐng)用a4紙打印,論文題目為小二號(hào)宋體,正文為小四號(hào)仿宋體字,上方裝訂。

          ③論文評(píng)審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評(píng)審結(jié)束后,市教育局將發(fā)文公布,向獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

          (四)鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出

          1.參加節(jié)目及要求:匯報(bào)演出節(jié)目由組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)參賽節(jié)目中挑選確定后,由組委會(huì)通知有關(guān)縣(市、區(qū))和學(xué)校,并告之具體要求。

          2.承辦單位:鹽城市第一小學(xué)(南校區(qū))

          3.時(shí)間:20xx年11月15 日下午

          六、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分組

          藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友;小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生;乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

          本屆展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng):

          (一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為縣(市、區(qū))教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各縣(市、區(qū))和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織情況和上報(bào)的總結(jié)材料進(jìn)行評(píng)眩

          (二)精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

          (三)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本?。﹦∧糠衷O(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

          (四)優(yōu)秀作品獎(jiǎng):繪畫、書法(篆刻)、攝影分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

          (五)指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的節(jié)目(作品)的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

          (六)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時(shí)代特征的優(yōu)秀節(jié)目(其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目)給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

          文化活動(dòng)方案 篇4

          寒假將至,根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn),為引導(dǎo)我校少年兒童體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念,過一個(gè)有意義的假期和春節(jié),進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求,從小做起,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,按照上級(jí)要求,我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在寒假、春節(jié)期間開展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)。

          一、活動(dòng)時(shí)間:xx年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后

          二、活動(dòng)主題:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

          三、活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1.在學(xué)校放假會(huì)上做好“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的動(dòng)員工作;大力宣傳,創(chuàng)造氛圍,利用家委會(huì)、家訪等平臺(tái),爭取家長和社會(huì)的全力支持和認(rèn)可。

          2.在放假前【2月5日下午】中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任),將“六個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)少先隊(duì)員實(shí)際情況安排任務(wù)。具體要求:

          (1)發(fā)揮自己的特長至少完成一件作品,即寫一幅春聯(lián),畫一幅年畫,剪一對(duì)窗花,學(xué)會(huì)幾個(gè)燈謎,學(xué)唱一首民謠民歌,逛一次廟會(huì),趕一次農(nóng)村大集,看一次秧歌表演,看一次鑼鼓隊(duì)表演,制作一盞“花燈”,照一張過年全家福等?!九某烧掌?,保留電子版;也可以寫一寫感想或活動(dòng)經(jīng)歷】

          (2)參觀我市一處歷史名勝。鼓勵(lì)大家寒假期間在家長帶領(lǐng)下,參觀我市(泰安市內(nèi)的即可)一處能體現(xiàn)我們泰安和肥城歷史文化的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。如:泰山、岱廟、云蒙山【孫臏墓、云蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遺址】、牛山、白云山公園(德園)、范蠡公園(百信廣場(chǎng))、清風(fēng)閣、春秋古城等。尚里的同學(xué)可以采訪村里的老人,了解中央桃行有關(guān)的歷史和故事,了解源遠(yuǎn)流長的桃文化,也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學(xué),可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區(qū)劉氏家譜碑?!九某烧掌A綦娮影?;寫一寫參觀感想或者旅游日記】

          (3)學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章,學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事,感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國情懷和精神追求,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?!鹃_學(xué)后,班級(jí)在讀書匯報(bào)中展示或者開展講傳統(tǒng)文化故事比賽?!?/p>

          (4)每天為長輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間,每天為父母家人做一件力所能及的事,如在家打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、喂家禽等,為父母長輩制作一張新春賀卡,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng),爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員,踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德?!驹诩覄?wù)勞動(dòng)記錄本上記好,家長簽字;也可以寫一寫勞動(dòng)的感想或日記;每項(xiàng)活動(dòng)拍成照片,保留電子版】

          (5)做一個(gè)文明宣傳員。寒假期間,少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人或親朋好友,遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式,在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式?!鹃_學(xué)后,學(xué)校評(píng)選“最美文明宣傳員”,校外文明安全監(jiān)督員更要做好準(zhǔn)備】。

          (6)完成一篇征文。結(jié)合自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實(shí)的人和事,完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長”等主題作文?!鹃_學(xué)后,班級(jí)開展征文比賽。】

          3.新學(xué)期開學(xué)后,各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì),進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)。一至三年級(jí)的少先隊(duì)員,重點(diǎn)展示交流參加活動(dòng)的體會(huì)感受;四至六年級(jí)少先隊(duì)員開展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽,并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰,并將優(yōu)秀的作品制成專欄在全校集中展示。

          4.學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料,并向外傳宣傳推廣,并給所在班級(jí)適當(dāng)加分。

          5.以上活動(dòng),多者不限,最好將各項(xiàng)活動(dòng)的電子版照片,假期期間及時(shí)發(fā)送至少先隊(duì)郵箱fcthxxxxx@網(wǎng)址未加載,注明班級(jí)姓名。

          xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx校區(qū)

          二?xx年二月

          文化活動(dòng)方案 篇5

          一、目的

          為提升公司管理水平和職工隊(duì)伍素質(zhì),完成公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),探索出一條符合公司實(shí)際情況的企業(yè)文化宣傳思路,同時(shí)符合現(xiàn)代企業(yè)制度的建設(shè)要求和進(jìn)程。

          二、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,積極探索當(dāng)前形勢(shì)下企業(yè)文化宣傳的新規(guī)律,構(gòu)建符合時(shí)代需要、符合現(xiàn)代企業(yè)制度需要、符合公司個(gè)性化需要的文化宣傳體系,為增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭力、提高公司經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益創(chuàng)造良好的文化氛圍和強(qiáng)大的力量源泉。

          三、宣傳原則

          (一)以人為本原則把職工視為管理的主要對(duì)象和公司的最重要資源,公司文化模式始終做到以人為中心,充分反映職工的思想動(dòng)態(tài),通過公司全體人員的積極參與,公司才能有生命力,公司的企業(yè)文化才能健康發(fā)展。正確處理公司領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)與職工積極參與的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)職工自身價(jià)值的升華和公司蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)公司資產(chǎn)保值增值和職工全面發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

          (二)講求實(shí)效原則

          切合公司當(dāng)前實(shí)際情況,符合公司定位,一切從實(shí)際出發(fā),不搞形式主義,制定切實(shí)可行的方案,借助必要的載體,建立并逐步完善規(guī)范的內(nèi)部管控體系和有效的激勵(lì)約束機(jī)制。以科學(xué)的態(tài)度,實(shí)事求是地進(jìn)行企業(yè)文化宣傳,重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。

          (三)突出特色原則

          進(jìn)行企業(yè)文化宣傳的關(guān)鍵在于突出企業(yè)的鮮明個(gè)性,追求與眾不同的特色、優(yōu)勢(shì)和差異性。在宣傳過程中,要根據(jù)公司的實(shí)際情況,重視挖掘和提煉,整理宣傳具有公司鮮明特色的文化內(nèi)涵,走有熱力特色的企業(yè)文化建設(shè)道路。同時(shí)要體現(xiàn)出先進(jìn)的時(shí)代水平,要讓全體職工和社會(huì)大眾都能欣賞公司的企業(yè)文化模式,從而在這種先進(jìn)卓越的企業(yè)文化中與公司產(chǎn)生共鳴。

          四、實(shí)施目標(biāo)

          長遠(yuǎn)目標(biāo):根據(jù)公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略,遵循有計(jì)劃、有步驟、由淺入深、由表及里的程序,建立起一整套科學(xué)、完整的企業(yè)文化宣傳系統(tǒng)。全面推進(jìn),系統(tǒng)運(yùn)作,構(gòu)建出切合實(shí)際、便于操作的企業(yè)文化宣傳體系,并納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)當(dāng)中,成為公司整體規(guī)劃的重要組成部分。

          中期目標(biāo):

          1、具有公司特色的企業(yè)理念(公司宗旨、核心價(jià)值觀、公司愿景、經(jīng)營理念、公司戰(zhàn)略等)深入人心,全體職工對(duì)于公司理念做到熟知熟記,并且能在具體行動(dòng)中自覺踐行。

          2、公司的知名度、信譽(yù)度和美譽(yù)度進(jìn)一步提升,公司標(biāo)識(shí)和公司品牌形象在公司內(nèi)部、行業(yè)內(nèi)部及公司客戶中的認(rèn)知度得到提高。

          3、對(duì)外形象展示達(dá)到規(guī)范化、程序化和個(gè)性化。

          近期目標(biāo):在廣大職工中廣泛開展企業(yè)文化宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)文化宣傳意義的認(rèn)識(shí),提升職工對(duì)企業(yè)文化宣傳的能力,為更好地宣傳企業(yè)文化做好人力資源儲(chǔ)備。

          五、具體措施

          (一)廣泛宣傳企業(yè)理念,使公司價(jià)值觀、愿景、經(jīng)營理念、經(jīng)營宗旨、行為準(zhǔn)則和行動(dòng)口號(hào)深入人心,并為廣大職工所接受、認(rèn)同,樹立企業(yè)精神為核心的理念,提高職工的向心力、凝聚力。

          (二)建立健全公司《制度匯編》,下發(fā)并組織全體職工深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,使得各項(xiàng)工作有章可循,實(shí)施責(zé)任追究和分責(zé)管理,嚴(yán)肅制度,加大考核,提升管理水平,讓制度成為文化的載體,使職工在思想上逐漸完成從“要我遵守”到“我要遵守”的升華,在行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的跨越。

          (三)整體推進(jìn)視覺識(shí)別系統(tǒng),在辦公樓、生產(chǎn)區(qū)懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌;在辦公樓設(shè)立帶企業(yè)名稱的銘牌;辦公用品、會(huì)議及接待用品、印發(fā)的文件材料、信封、會(huì)議桌牌、標(biāo)語、刊物、工作服等均要帶有公司標(biāo)志,并嚴(yán)格監(jiān)督。

          (四)抓好《##日?qǐng)?bào)》、《公司簡報(bào)》、公司宣傳欄、公司網(wǎng)站等文化載體和陣地的建設(shè),加強(qiáng)弘揚(yáng)公司的企業(yè)文化,樹立公司的正面形象,推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。職工要積極參與,各部門通訊員每月按時(shí)(25日之前)向公司提供各類活動(dòng)、工作動(dòng)態(tài)和黨建工會(huì)等相關(guān)內(nèi)容的通訊稿,形成一種積極向上的企業(yè)文化宣傳氛圍。

          (五)營造文化氛圍

          1、文化墻建設(shè):將企業(yè)的發(fā)展歷程、企業(yè)的管理理念、服務(wù)承諾、職工風(fēng)采等上墻展示,讓新進(jìn)人員以及來訪人員能夠很直觀感受到公司的企業(yè)文化建設(shè)。

          2、公共區(qū)域標(biāo)志的更新:標(biāo)語牌背景應(yīng)采用企業(yè)基準(zhǔn)色,并附有公司徽標(biāo)等。

          3、辦公室、會(huì)議室標(biāo)語制作:會(huì)議室張貼管理格言、企業(yè)文化相關(guān)或者管理大師名言等。

          4、辦公用品專用標(biāo)志定制:諸如筆記本、文件夾、便簽紙、筆等低值易耗品應(yīng)全部附有公司標(biāo)志。

          (六)倡導(dǎo)親情文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的人性化管理,想方設(shè)法為職工排憂解難,繼續(xù)完善職工生日檔案和《職工慰問暫行規(guī)定》,對(duì)職工家有紅白喜事、生病住院、子女升學(xué)等方面的情況,認(rèn)真落實(shí)規(guī)定,使職工感受到公司大家庭的溫暖。

          1、按時(shí)送上生日祝福(完善職工生日檔案),為當(dāng)月生日職工準(zhǔn)備禮物,按時(shí)發(fā)送祝福短信。

          2、關(guān)注職工身邊大小事,積極主動(dòng)關(guān)心職工,甚至輻射至其直系親屬。

          3、給基層職工提供建議的契機(jī),建立意見征詢和意見解決答復(fù)機(jī)制,讓職工逐漸建立主人翁意識(shí),主動(dòng)參與到管理中來,從被管理向幫助管理、自我管理邁進(jìn)。

          (七)規(guī)范職工日常行為,講究禮儀,提高職工品位,提倡語言文明、禮貌待人。組織全體職工學(xué)習(xí)“現(xiàn)代禮儀常識(shí)”知識(shí),促進(jìn)全體職工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。通過學(xué)習(xí),逐步規(guī)范職工的言行舉止,讓公司職工能夠具備一些帶有熱力烙印的特質(zhì)。

          (八)組建企業(yè)文化宣傳專項(xiàng)小組以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),公司各領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,增強(qiáng)號(hào)召力,同時(shí)也有助于根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)文化的建設(shè)把好舵,起到導(dǎo)向作用。

          六、稿件報(bào)送方法

          各部門要根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)上報(bào)宣傳稿件(照片)到指定郵箱,同時(shí),將相應(yīng)的打印稿件附作者簽名交到黨政辦存檔備案,統(tǒng)一接受辦公室人員審核、篩選。

          七、獎(jiǎng)懲辦法

          各部門報(bào)送的宣傳稿件若被中、省級(jí)報(bào)刊采用,將視情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì),以資鼓勵(lì)。

          每季度開展一次優(yōu)秀通訊員評(píng)選活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金設(shè)定為:一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元,每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一名通訊員。如果部門不能完成公司下達(dá)的.宣傳任務(wù)(每月向黨政辦交一篇通訊稿),將給予通報(bào)批評(píng)。

          企業(yè)文化宣傳是一項(xiàng)重要的、長期的戰(zhàn)略任務(wù),要堅(jiān)持不懈、持之以恒地切實(shí)抓出成效來,對(duì)于每一項(xiàng)計(jì)劃均要嚴(yán)格落實(shí),及時(shí)監(jiān)督檢查。與此同時(shí),企業(yè)文化宣傳實(shí)施方案是開放性的,其具體內(nèi)容需要隨著外部環(huán)境和實(shí)施過程中的變化及時(shí)做出必要的調(diào)整,不斷發(fā)展完善,做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,確保企業(yè)文化宣傳朝著健康持續(xù)的方向發(fā)展。

          文化活動(dòng)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          班級(jí)作為學(xué)校的基層單位,班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中,形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣,潛移默化地影響著學(xué)生的行為。搞好班級(jí)文化建設(shè),對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過豐富多彩的教育活動(dòng),啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

          二、活動(dòng)主題

          齊炫我精彩,共建班文化

          三、總體目標(biāo)

          1、紀(jì)律嚴(yán)明,和諧友愛,奮發(fā)向上,特色鮮明;

          2、以寄宿制的特點(diǎn)為背景,讓班級(jí)充滿活力,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,以展示我校學(xué)生和諧發(fā)展培育的成果;

          3、通過實(shí)施班級(jí)文化建設(shè),充分發(fā)揮班級(jí)特色文化功能,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生智能,增進(jìn)學(xué)生身心健康,美化學(xué)生心靈,鑄造學(xué)生人格精神,不斷豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,使班級(jí)充滿活力。

          四、班級(jí)文化建設(shè)要求

          1、以專業(yè)部為單位,各部長負(fù)責(zé)落實(shí)本學(xué)段班級(jí)文化建設(shè)的具體工作,組織年級(jí)組長和班主任實(shí)施班級(jí)文化建設(shè),以體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)、年級(jí)和班級(jí)特色的有機(jī)結(jié)合。

          2、各班級(jí)由班主任負(fù)責(zé),組織該班科任教師和學(xué)生落實(shí)該班班級(jí)文化建設(shè)的具體工作。

          3、以人為本。在班級(jí)建設(shè)中,我們提出了“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長的精彩樂園”。提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵,教師要從學(xué)生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長等因素出發(fā),與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來。

          4、實(shí)用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心,確立具體可操作的班級(jí)公約,室內(nèi)布置力求簡潔美觀,力求育人的目的。

          5、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色,形成獨(dú)特的班級(jí)文化,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。

          五、班級(jí)文化建設(shè)具體措施

          (一)班級(jí)布置

          積極營造濃厚的班級(jí)文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

          1、門口班級(jí)展示牌所需內(nèi)容(以14幼1為例): 班名:14幼師1班 脈動(dòng)班

          班級(jí)簡介:55位精兵強(qiáng)將,不鳴則已,一鳴驚人!永不后退的我們,既然選擇的遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

          班級(jí)目標(biāo):拼兩載春秋,搏一生無悔

          班級(jí)格言:拼搏造就成功,態(tài)度決定命運(yùn),汗水澆灌希望,幼1 輝煌。

          班主任寄語:勇往直前,智慧在胸,迎難而上。

          2、教室右前上方有《感恩》《現(xiàn)代生活十則》,黑板左方有張貼欄,后門墻壁有榮譽(yù)欄,此項(xiàng)學(xué)校提供;

          3、 班級(jí)內(nèi)的勵(lì)志標(biāo)語可以充分體現(xiàn)班級(jí)特色,可以征集班級(jí)同學(xué)提出的勵(lì)志語。

          以上每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置,布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

          (二)班級(jí)日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺(tái)整潔)和愛護(hù)公物教育。

          (三)班級(jí)制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約,以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生考評(píng)管理辦法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)實(shí)際(就餐、就寢、禮儀、學(xué)習(xí)存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約,結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法,制定班級(jí)行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法等,增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          (四)班級(jí)活動(dòng)文化?;顒?dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn),更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育,按學(xué)校要求認(rèn)真組織,開展班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì),活動(dòng)能正常有效地開展,學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng),如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等,學(xué)生的愛好、多樣,有健康的審美情趣。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,以“崗位育人”的理念服務(wù)他人。

          六、班級(jí)文化建設(shè)的創(chuàng)建主題

          各班主任根據(jù)自已班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn),自選一個(gè)主題,也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題,充分展示學(xué)生的作品,做好班級(jí)文化的建設(shè)工作,體現(xiàn)班級(jí)的特色,鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。

          七、評(píng)比說明

          班級(jí)文化建設(shè)驗(yàn)收時(shí)間為10月底,學(xué)校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          八、材料上交要求:請(qǐng)各班于10月9日下午6點(diǎn)前將以下材料電子檔形式發(fā)送到XX處

          1、班名、班級(jí)簡介、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)格言、班主任寄語、班主任照片、班級(jí)照片。

          2、班級(jí)所在寢室的門牌號(hào)、寢室格言、寢室人員名單(混合寢室由人多的班級(jí)主要負(fù)責(zé))、寢室人員集體照。

          文化活動(dòng)方案 篇7

          為加強(qiáng)公司黨員干部職工家屬廉潔文化教育,引導(dǎo)黨員干部職工家屬從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)儉樸、清廉、文明、爭當(dāng)廉內(nèi)助,爭創(chuàng)廉潔家庭的良好風(fēng)氣,結(jié)合xx公司關(guān)于推進(jìn)公司廉潔文化建設(shè)的實(shí)施方案要求,特制此方案。以營造幸福生活,構(gòu)筑家庭防線為主題,把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。

          指導(dǎo)思想和實(shí)施目標(biāo)

          家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基礎(chǔ)資源。廉政文化進(jìn)家庭是廉政文化建設(shè)的內(nèi)在要求,是黨風(fēng)廉政教育的有效延伸,是公司新時(shí)期反腐倡廉工作的客觀需要。結(jié)合《關(guān)于推進(jìn)公司廉潔文化建設(shè)的實(shí)施方案》,緊緊圍繞公司中心工作,以廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)為載體,以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線,共同營造清正廉潔環(huán)境為目標(biāo),為充分發(fā)揮廉潔文化在公司黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,著力打造清正、廉潔、高效、向上的隊(duì)伍,努力營造風(fēng)清氣正、創(chuàng)優(yōu)爭先的良好環(huán)境。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          公司全體員工及家屬

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          以提高家庭成員廉潔自律意識(shí)為重點(diǎn),以“家庭助廉”為主題,形成以家庭成員自警自醒的自覺行為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、以家庭和諧促進(jìn)公司和諧的良好氛圍。

          1. 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)信息向家屬員工致一封廉潔公開信,發(fā)一條含有廉潔自律要求的溫馨提醒短信,郵寄一張廉政明信片,擴(kuò)大廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)的輻射面和影響力,使廣大家庭成員在耳濡目染、潛移默化中將廉潔自律變?yōu)樽杂X行動(dòng)和日常行為準(zhǔn)則。(活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月至10月)

          2. 開展“廉潔之家”評(píng)選活動(dòng)。由公司各部門、支部各推選兩個(gè)“廉潔之家代表”,通過推選家庭材料及推薦理由評(píng)選出八個(gè)公司年度“廉潔之家”,并與獲選家庭簽訂助廉承諾保證書。鼓勵(lì)家庭成員爭做遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已、廉潔奉公的典型,讓家庭成為反腐倡廉的重要陣地。(活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月)

          3. 舉行員工及家庭成員代表“助廉和促廉”聯(lián)歡會(huì)。由員工和家庭共出廉潔節(jié)目,暢談廉潔文化建設(shè)。節(jié)目以廉潔小品、詩歌朗誦、廉潔作品展示、唱響紅歌等多樣形式開展。形成在家庭成員增強(qiáng)廉政意識(shí)的同時(shí),常吹“廉潔風(fēng)”、常算“廉潔帳”、常敲“廉潔鼓”,發(fā)揮家庭在助廉和促廉方面的積極作用。(活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月)

          四、活動(dòng)要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。廉潔文化進(jìn)家庭工作是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)推動(dòng)工作開展;結(jié)合公司實(shí)際,把廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)列公司工作的重要議事日程,把各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處,確保廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)順利開展。

          2、形式多樣,務(wù)求實(shí)效。實(shí)施過程中注意利用多種載體和形式,以正面教育為主,以反面教育為輔;與公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,注重發(fā)揮典型和榜樣的作用,突出廉潔教育的特點(diǎn),力求形式多樣,內(nèi)容豐富,貼近生活、貼近實(shí)際,收到扎實(shí)效果。

          3、積極參與,仔細(xì)探索。公司員工因根據(jù)自身工作職能,積極參與活動(dòng),仔細(xì)探索廉政文化進(jìn)家庭意義,樹立家庭廉政意識(shí),倡清廉家風(fēng),以德治家,以廉保家,積極爭做遵紀(jì)守法,廉潔奉公的廉政家庭,夯實(shí)家庭廉政基礎(chǔ),形成“以廉為榮,以貪為恥”的良好風(fēng)尚。

          文化活動(dòng)方案 篇8

          一、活動(dòng)目的和意義

          為了豐富孩子們的校園生活文化,提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年12月21日—20xx年12月25日

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.場(chǎng)景布置

          (1)校外墻面:宣傳海報(bào)5張 (80*100)(校門口、食堂、天井、中學(xué)部,校門口櫥窗)

          (2)校門口 : 圣誕樹及樹上的飾品(9棵)(8棵小樹1米高)(1棵大樹3米高)

          (3)校園宣傳欄:活動(dòng)內(nèi)容海報(bào)4張 (各年級(jí)樓層)

          (4) 教室:各班自行布置(黑板、節(jié)目單、門窗等)

          (5)14塊宣傳板,拼成Merry Christmas

          注:海報(bào)、圣誕樹由學(xué)??倓?wù)12月22日準(zhǔn)備到位。

          2.禮物準(zhǔn)備

          (1)由"圣誕老人"于當(dāng)于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發(fā)好吃的糖果。

          (2)班級(jí)游園獎(jiǎng)品:毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎(jiǎng)品,

          3.服裝(總務(wù)處)

          (1)圣誕老人的衣服,帽子,胡須6套(圣誕老人由6名男老師扮演。)

          (2)圣誕帽18頂(英語老師佩戴。)

          4.宣傳準(zhǔn)備工作

          (1)圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。(夏瑞研),

          (2)圣誕文化活動(dòng)的PPT的制做,12月23日前拷給各英語老師(徐子杰負(fù)責(zé))

          (3)海報(bào)按時(shí)布置在相關(guān)位置(夏瑞研負(fù)責(zé))

          (4)各班級(jí)英語老師準(zhǔn)備一個(gè)游園游戲項(xiàng)目, 12月18日前報(bào)各年級(jí)英語備課組長,同樓層活動(dòng)不能重復(fù)。每班的游園活動(dòng)必須要以海報(bào)的方式說明游戲規(guī)則,并粘貼在班級(jí)門口醒目處,方便學(xué)生選擇。

          還要準(zhǔn)備3個(gè)英語游戲,穿插在學(xué)生聯(lián)歡過程中。

          (5)游園?壞淖急福?扛雎ゲ鬩恢盅丈??樂寡???ゲ悖?2月22日發(fā)放至班級(jí)(楊丹負(fù)責(zé))

          (6)學(xué)生自行準(zhǔn)備聯(lián)歡表演的節(jié)目和自己喜愛的零食,認(rèn)真復(fù)習(xí)英語書上的知識(shí),為參加喜愛的的游園活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

          (7)游園時(shí),各分管領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)巡視樓層,各班選一名家長志愿者或者學(xué)生負(fù)責(zé)拍照。

          (8)每班選好小助手安排游園,聯(lián)歡會(huì)的主持,游戲主持、發(fā)放禮品及維持紀(jì)律。

          文化活動(dòng)方案 篇9

          一、活動(dòng)主題

          建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)

          二、活動(dòng)目的

          圍繞當(dāng)前科技支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需求,通過科普作品和科技成果展示推介,科研機(jī)構(gòu)、科技園區(qū)等科技資源面向社會(huì)開放、面向公眾開展科技傳播,組織科普志愿者行動(dòng)等多種形式的活動(dòng),使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果,讓科技活動(dòng)周成為展示科技創(chuàng)新成就的重要舞臺(tái)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月15日—5月21日

          四、主要活動(dòng)

          1、科技活動(dòng)周暨科技創(chuàng)意文化節(jié)開幕式。時(shí)間:5月15日上午?;顒?dòng)內(nèi)容:①開幕啟動(dòng)儀式。②廣場(chǎng)科普活動(dòng):科技科普知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng),十五個(gè)攤位以上;科技科普宣傳展板展示,五十塊以上;科技創(chuàng)意平面作品展示,五十米以上,兩百件作品左右;科技創(chuàng)意實(shí)物產(chǎn)品展示,企業(yè)、學(xué)生、居民共150件;創(chuàng)意作品真人秀;科普大篷車下鄉(xiāng)活動(dòng);科普知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)、莊市街道辦事處、市大學(xué)科技園管委會(huì)。

          2、“掌握科技、從我做起”科普知識(shí)巡回講座。邀請(qǐng)專家學(xué)者開展科普知識(shí)講座。時(shí)間:20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié),各鎮(zhèn)、街道科協(xié)。

          3、教授專家企業(yè)行。組織科研院所專家開展服務(wù)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng),編印政策、資料800份,包括《20xx區(qū)科技政策匯編》、《十校十所專利匯編》、《核與輻射防護(hù)科普知識(shí)》。時(shí)間:20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位:區(qū)科技局。

          4、科普下鄉(xiāng)。組織科技人員到莊市街道萬市徐村開展科普下鄉(xiāng)活動(dòng),內(nèi)容包括科普資料發(fā)放、健康咨詢檢查、白蟻防治宣傳等。時(shí)間:20xx年5月20日上午。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)。

          5、科普一日游。邀請(qǐng)社區(qū)居民、優(yōu)秀外來務(wù)工人員參觀我區(qū)科普教育基地。時(shí)間:20xx年5月18日。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)、莊市街道辦事處。

          6、網(wǎng)上科普宣傳活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái),發(fā)布宜時(shí)、易懂的科普知識(shí)。時(shí)間:長期。責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)。

          7、其他。各鎮(zhèn)、街道科協(xié),區(qū)科協(xié)各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì),企業(yè)科協(xié)結(jié)合各自特色舉辦豐富多彩的科普活動(dòng)。時(shí)間:20xx年5月15日—21日。責(zé)任單位:各鎮(zhèn)、街道科協(xié),區(qū)科協(xié)各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì),企業(yè)科協(xié)。

          五、活動(dòng)要求

          有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)科技活動(dòng)周的組織工作,緊扣主題、突出重點(diǎn)、精心組織、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),把舉辦科技活動(dòng)周作為建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)和實(shí)踐“三思三創(chuàng)”主題教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要高度重視科技活動(dòng)周的安全保衛(wèi)工作,加大與公安、消防、城管等部門協(xié)作,制定周密安全防范方案和應(yīng)急處置預(yù)案,使安保任務(wù)明確,責(zé)任到人,確保整個(gè)活動(dòng)的圓滿成功。

          【文化活動(dòng)方案】

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