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          太原北辰雙語學校初中部網站網址

          Ai高考 · 高中學校
          2022-11-29
          更三高考院校庫

          網站上的信息都是五花八門的,但是學生在了解學校前,也要了解學校的官網,了解學校的信息。同學們,人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在于瞬間的爆發(fā),而在于途中的堅持。在學習中比以退為進更難的是堅持不懈。所以說:人生永遠沒有太晚的開始,學習方式如此,夢想亦是如此。只要你現在還想學習就要抓緊時間行動起來,只有這樣你才會離你的夢想越來越近。

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          太原北辰雙語學校初中部創(chuàng)設興趣課堂

          興趣是較好的老師,它在學習活動中同樣起著十分重要的作用。學生如果對數學知識充滿好奇心,對學會知識有自信心,那么他們就會主動積極、心情愉快的進行學習。因此,在數學課堂教學中,我們要時刻注意發(fā)掘教材孕伏的智力因素,審時度勢,把握時機,激發(fā)學生的興趣,讓學生在學習數學中愉快地探索。

          一、引入生趣:俗話說:“良好的開端是成功的一半”。一堂課的開頭雖然只有短短幾分鐘,但它卻往往影響一堂課的成敗。因此,教師必須根據教學內容和學生實際,精心設計每一節(jié)課的開頭導語,用別出心裁的導語來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生主動地投入學習。

          二、授中激趣:引入生趣僅作為導入新課的“引子”,成功之路,至多只行了一半。還需要在講授新課中適時地激發(fā)學生的興趣,恰到好處地誘導,充分挖掘知識的內在魅力,以好奇心為先導,引發(fā)學生強烈的求知欲。

          三、設疑引趣:學起于思,思源于疑?!耙伞笔菍W生學習數學知識中啟動思維的起點。在數學教學中,作為教師要善于提出具有引發(fā)學生思考的問題,使學生見疑生趣,產生有趣解疑的求知欲和求勝心。這里教師可以通過提出具有思考性的問題,層層設疑,使學生探究知識的興趣波瀾起伏,時刻處在緊張而又興奮的學習狀態(tài)中。

          四、練中有趣:練習是鞏固所學知識,形成技能技巧的必要途徑,是教學的一個重要環(huán)境。但也往往被呆板的練習形式、乏味的練習內容,把在學習新知識中激發(fā)出來的學習興趣,而無情淹沒,使學生愉快的心情、振奮的精神受到嚴重的扼殺和抑制。因此課堂練習要設計得精彩有趣,教學中教師根據所學內容,設計不同形式的練習。

          太原北辰雙語學校初中部辦學特色

          鮮明的雙語特色,英漢雙語均為校園通用語,外籍教師教授標準口語,英語沙龍、英語角、英語晚會、英語廣播、假日英語村.....形成濃郁的雙語氛圍。雄厚的師資力量,教育專家、特級教師負責學科把關。國家、省、地、是中青年教學能手,骨干教師為主體,平均年齡38.5歲。

          在學習上如果能夠做到專注和堅持,那么離成功就不遠了。只要同學們向一個正確的方向、一個正確的目標努力,總是會有或大或小的成功的。學習上,不逼自己一把,就不會學習、奮斗,也不會賣力,更不會賣命,因為每個人都有惰性,且喜歡安逸。沒有一個人是一生都一帆風順的,當然在遇到困難時,同學們也不要輕易被打倒,一定要告訴自己要堅強一點。

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