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          顯現(xiàn)國際學(xué)校怎么樣、好不好

          Ai高考 · 高中學(xué)校
          2022-11-29
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          好的學(xué)校,你所學(xué)的收獲是不一樣的,想要進(jìn)入好的學(xué)校,同學(xué)們要靠自身努力。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,遇到困難不是最可怕的,可怕的是你不敢去面對,去解決,輕易就被困難給擊垮,做了困境里放棄夢想的人。成功是每個(gè)人都想要的,然而成功并不是每一個(gè)人都有的,它只會給予那些努力的人。所有的成功不是白來的,成功的背后必定有著堅(jiān)持不懈的努力。

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          顯現(xiàn)國際學(xué)校辦學(xué)條件

          顯現(xiàn)囯際學(xué)校位于省會西部生態(tài)新區(qū)域,處省會之福地,毗鄰歷史名勝千年古剎龍泉寺,它居高以臨下,得龍泉沐浴,聞裊裊檀香,俯蕓蕓眾生,可謂書香門第、望子成龍之吉祥契合。龍泉寶地,得天獨(dú)厚,人杰地靈,天人合顯現(xiàn)國際學(xué)校是一所面向未來的,培養(yǎng)具有未來競爭力,兼具國際視野和民族精神的,滿足廣大中國家庭對孩子教育美好需求的K-15年級環(huán)境友好型國際化奇宿制學(xué)校。

          顯現(xiàn)集幼兒園、小學(xué)、初中及國際高中15年一貫制,率省會一流名師名校長團(tuán)隊(duì),亮全省一流環(huán)境硬件設(shè)施,顯現(xiàn)國際學(xué)校升級版將于2019年秋季開學(xué)盛裝呈現(xiàn)名師集萃新氣象。顯現(xiàn)師者是一群對教育有熱情、致力于教育創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者!他們正在為下一場教育革命積蓋力量。

          教師團(tuán)隊(duì)平均年齡39歲,其中教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)學(xué)歷均在本科以上,博士、碩士占比近80%;國內(nèi)團(tuán)隊(duì)成員也不乏首師大、冀師大、贛師大等知名院校畢業(yè)生,海歸團(tuán)隊(duì)成員畢業(yè)于英國利物浦大學(xué)、諾鬢比亞大學(xué)、意大利溥洛尼亞大學(xué)、日本福島大

          學(xué)、韓國漢城大學(xué)、新加坡自然學(xué)校拓展學(xué)晥等,他們大多都有英囯、澳大利亞、新西蘭、軸囯、日本、意大利等囯經(jīng)歷,團(tuán)隊(duì)有的成員曾任職于英國曼特斯特圣保羅小學(xué)、日本福島縣本宮活動中心、首師大國際部等知名國際學(xué)校很強(qiáng)的多元化學(xué)術(shù)背景。

          名校長領(lǐng)銜核心管理團(tuán)隊(duì)。中小學(xué)部由來自于第四十中學(xué)、東風(fēng)西路名校校長領(lǐng)銜,學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),以先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)校的教科研工作,為學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展注入了新鮮血液,這種教科研團(tuán)隊(duì)的“黃金組合”深得社會各界及家長的信任和推祟

          顯現(xiàn)國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

          學(xué)校借鑒北歐生態(tài)、綠色設(shè)計(jì)理念,特聘瑞典“斯維克工程設(shè)計(jì)研究院”高級景觀建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)傾力設(shè)計(jì),根據(jù)選址本身的自然條件和人文氣息,設(shè)計(jì)出符合孩子身心發(fā)展需要的教育生活場所;

          配置水、光、電、聲實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探索活動室、陶藝室、美工創(chuàng)意坊、寶貝廚房、社會性角色活動室、建構(gòu)游戲活動室、木工坊、室內(nèi)戲水玩沙池、體育館、鋼琴房、圖書館、兒童成長記錄展示區(qū)、家長工作坊、民俗文化展示廳、多功能廳等室內(nèi)功能區(qū),戶外設(shè)有跑馬場、高爾夫、足球場、濕地、有機(jī)蔬菜水果種植區(qū)、植物園、動物養(yǎng)殖區(qū)等。

          建筑和景觀設(shè)計(jì)全部使用自然材質(zhì),在給人以自然感的同時(shí)更加注重建筑的細(xì)節(jié),呈現(xiàn)出多變、自然、靈動的特點(diǎn),從而將環(huán)境作為隱性的教育內(nèi)容,激發(fā)孩子多方面的才能。顯現(xiàn)國際學(xué)校將可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)園與有機(jī)建筑的結(jié)合作為一種教學(xué)資源,讓孩子真實(shí)體驗(yàn)和感受可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面,幫助孩子建立環(huán)保意識和環(huán)保責(zé)任感,增強(qiáng)他們對人類與自然和環(huán)境的理解和聯(lián)系,這本身就是一種潛移默化的教育。

          縱觀古今中外對社會有所幫助,并推動社會進(jìn)步的偉人的優(yōu)秀品質(zhì),我們期望今日讓孩子的夢想如花綻放,明日讓孩子的生命如星閃耀。

          在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在起要不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,為了更好的將來。最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是,該努力時(shí)努力,該玩時(shí)盡情玩,看見優(yōu)秀的人欣賞學(xué)習(xí),但要求努力完成自己的夢想。所以,同學(xué)們一定要努力學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)知識技能豐富自己,讓自己活成理想中的自己,不忘初心方得始終,過好當(dāng)下每一天,不讓自己后悔。

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