【必備】手工的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的手工的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手工的作文 篇1去年國(guó)慶節(jié)假期,我獲得了一個(gè)啟示,那就是“只要你努力不放棄,什么事都能成功?!?/p>
七天假期可是很難得的,在此期間,我們一家人去了鄭州,找我一個(gè)朋友一起玩。在鄭州,我們遇到了一個(gè)叫“木極客”的木雕體驗(yàn)店。一進(jìn)去就能看見一排排整齊的桌子,桌子上擺滿了各式各樣的工具,鋸子、銼子、雕刀、錘子等等。很多人正在做木雕,有的人在做勺子、有的人在做動(dòng)物擺件、有的人正在做戒指、還有的人在做項(xiàng)鏈。我家也有雕刀,可是缺少適合雕刻的木材,看別人做木雕,我心里早就癢癢了。于是我就給媽媽說:“媽媽,我能不能做一次木雕?”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我做了一個(gè)很實(shí)用的木制品——勺子。
有兩種可選擇雕刻的木塊,一種是他們已經(jīng)給你雕好外形,就不用你再雕外形了。另外一種是給你一塊方方正正的木頭,讓你自己繪畫、設(shè)計(jì),然后讓你雕刻、打磨。我選擇了第二種,全部自己完成。而我的朋友嫌麻煩,就選擇了第一種。
用我朋友的話說,選擇第二種就是自找麻煩。因?yàn)榈诙N要先繪畫,再按自己的輪廓雕刻,然后把勺頭雕的凹進(jìn)去,最后還要一直用銼子、砂紙打磨,非常費(fèi)工夫。
我設(shè)計(jì)了一個(gè)有著鷹的翅膀的勺子,就在我畫完的時(shí)候,她把勺頭都雕好了。我用線鋸開始把勺子的雛形鋸下來,這個(gè)活很慢,如果一快就會(huì)不小心鋸錯(cuò),而線鋸又不好用,幾個(gè)小時(shí)過去了,我的工作還差很多。吃完飯,我又去那里做了一個(gè)小時(shí),直到那里的阿姨下班之后我才戀戀不舍的走了。
第二天我又回來接著做,阿姨看著我艱難的拿挫子挫,就提議用機(jī)器做,可她的好意被我謝絕了,我覺得那樣很沒有滋味。
就這樣,通過我的努力和堅(jiān)持,終于把勺子做好了。這次我不僅收獲了一個(gè)精美的勺子,還讓我懂得了一個(gè)道理,那就是“什么事兒都能做成,只要你努力不放棄。”
手工的作文 篇2在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來到了快樂作文班,在一陣歡笑聲中,我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。
我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具,和合作伙伴分工合作。張力場(chǎng)負(fù)責(zé)想主題,我見他眉頭緊鎖、表情凝重,我想,他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧!我也開始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn),耶,冒出了一個(gè)想法!于是我對(duì)力場(chǎng)說:“我們做個(gè)孫悟空吧?”力場(chǎng)二話不說就答應(yīng)了,于是,我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。
我們拿了一些卡紙,開始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵,當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí),畫了一根釣魚竿,接著,再往卡紙上一條清澈的小河,還有幾條在河里自由自地游來游去的小魚。好了!
但看著“好了”的作品,我們倆還是覺得少了些什么東西。力場(chǎng)說:“小河旁邊畫幾朵花吧!”說做就做,我們?cè)谛『优栽鎏砹藥锥涿利惖幕c(diǎn)綴小河;“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧?”我把這個(gè)想法告訴了力場(chǎng),我們一拍即合,馬上給河底增加了沙石;接著,我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了!一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮!
手工課結(jié)束了,我似乎悟出一個(gè)道理:良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。
手工的作文 篇3冬風(fēng)涼涼,我的心卻暖暖的。因?yàn)橛值搅酥芪?,又到了我們上校本課的時(shí)間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了,我都上五年級(jí)了,媽媽是第一次走進(jìn)我們的課堂,我內(nèi)心特別的激動(dòng)。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽,但是我媽媽來幫忙我已經(jīng)很開心了。
今天我們要做的是馬蹄蓮花,材料都是桐雨媽媽幫準(zhǔn)備的,有彩紙、剪刀、木棍,還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作,大家都認(rèn)認(rèn)真真地做著,不懂的同學(xué)除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外,還有好多人來找媽媽幫忙,看著同學(xué)們?cè)趮寢尩貛椭拢瓿勺髌?,我很自豪。整?jié)課上,我很用心地剪裁,粘貼,最終終于做出了漂亮的馬蹄蓮來。
回到家里,我查了一下關(guān)于馬蹄蓮的資料,知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實(shí)它不是花朵,實(shí)際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語(yǔ),那就是純潔、純凈的愛。
今天我不但學(xué)會(huì)了做馬蹄蓮花,還增長(zhǎng)了很多知識(shí),我希望我和同學(xué)們的友情能像這花一樣永遠(yuǎn)純潔無暇。
手工的作文 篇4夜深歸客依筇行,
冷鱗依螢聚土塍。
村店月昏泥徑滑,
竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。
——周密《夜歸》
那晚回去,終于看見了媽媽在電話里嘮叨了很久的鞋墊。被那樣美麗的顏色吸引,顧不得累,立刻把它拿到手里細(xì)看。
在這之前,是不知道媽媽還會(huì)做這些的。印象里的媽媽,除了給我織過毛衣,補(bǔ)過衣服外,那些勉強(qiáng)可以和女紅沾上邊的東西,是從來沒有在她手里出現(xiàn)過的。像積雪草描寫的那種詩(shī)意浪漫、精巧細(xì)致的女紅,就更別提了。
但親眼看到那針腳細(xì)密的鞋墊,我卻被莫名的溫暖弄濕了眼睛。紅底白線,得先用硬紙板按腳的大小剪出一個(gè)模子,再把舊衣服上的布剪裁下來,用漿水漿硬了,再把漂亮的紅布漿上去。接下來就得畫上細(xì)細(xì)密密的格子,再把不同顏色的線一針一針的填進(jìn)那些細(xì)小的空間。不是精致浪漫的活兒,累人倒是真的。
想象著媽媽在這并不算昏黃的燈下,低著頭,瞇縫著眼,用磨出了老繭的手穿針引線。偶爾抬一抬頭,揉一揉酸澀的眼角,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)僵硬的身子,然后又似乎想起了什么,面帶微笑地繼續(xù)做著。手中鮮艷的紅就在這兩手間不停翻飛之際慢慢變得素凈。
我看著放在我面前的`紅底白花的鞋墊,摸上去硬硬的,穿了很多次的線有點(diǎn)粗,但整齊的填在空格中,卻又說不出的別致和好看……現(xiàn)代的人們總會(huì)有太多對(duì)女紅近乎唯美的想象,唯有我知道:這并不是浪漫消遣的唯美,也無關(guān)謀生;那一針一線都是一種最熨帖的關(guān)懷,那種純手工的溫情里充滿的都是暖暖的親情和愛。
那種精致優(yōu)雅,如同凝固的詩(shī)一樣的女紅終究是沒有多少人會(huì)的了;那種詩(shī)意浪漫的女紅也終究成了一種孤單的美麗和哀愁;就連那種簡(jiǎn)單的女紅,也終究沒有幾個(gè)人有熱情可言??尚液茫呐率止r(shí)代越走越遠(yuǎn),我身邊,卻依然還有一個(gè)會(huì)為我拈針拿線的人。
此時(shí),我腳下踩著舒服的鞋墊,那細(xì)密的針腳即使隔著襪子也能讓我感覺到里面的溫情——哪怕這是一個(gè)遠(yuǎn)離手工的時(shí)代。
手工的作文 篇5今天陽(yáng)光明媚,我做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起做一做吧!
我迫不及待地打開了袋子,開始做了。我先把一棵樹的樹干貼了上去,我把花朵的粉色部分撕開,最后我再把粉色的部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的部分撕開,最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了,我就問老師:“老師,我已經(jīng)把這里做好了,現(xiàn)在我該怎么辦?”老師說:“你們已經(jīng)可以開始貼詩(shī)詞了?!蔽揖烷_始貼了,我先把雙面膠的一半撕開,貼在古詩(shī)詞上面,再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快,一下子我就把這個(gè)詩(shī)詞貼畫做完了。我簡(jiǎn)直就像超神一樣,一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮,簡(jiǎn)直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做詩(shī)詞貼畫這個(gè)本領(lǐng)。
手工的作文 篇6大家看到照片上這三只形態(tài)各異的貓了嗎?
這只臉長(zhǎng)得像獅子一樣的貓是波斯貓,它的樣子看起來高貴而神秘。你看,它正在花園里悠閑地散步呢。
這只臉型狹長(zhǎng),有一對(duì)清澈透亮的藍(lán)眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質(zhì)的線條修長(zhǎng),鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同,所以外型看起來特別顯眼??炜?,它正坐在臺(tái)階上眺望遠(yuǎn)方。
這只懶洋洋的貓是美國(guó)短毛貓。它有美麗的銀灰色毛,摻雜協(xié)調(diào)的深灰色紋路,使它看起來既幽雅又靈巧???,它正趴在沙發(fā)上呼呼大睡呢。
你們知道嗎?這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦!
我的媽媽給我買了幾本《立體動(dòng)物制作》的手工書。我一有空,就喜歡做做小手工。下面讓我來介紹一下波斯貓的制作方法:
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個(gè)部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來,然后,按說明和圖例進(jìn)行折、剪、粘。最后,把這十二個(gè)部位組合起來,波斯貓就完成了。不過,說著容易,做著可難啦!基本上要花半天才能完成一個(gè)作品。在做的過程中,還會(huì)遇到很多困難,我就向媽媽請(qǐng)教,并和媽媽一起分析、解決。
你們也想做一做嗎?
手工的作文 篇7周五又是一個(gè)美好的一天,英語(yǔ)階段測(cè)試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著今天下午的穿珠比賽。
比賽正式開始了,我迫不及待地打開盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開一段,然后拿起小珠子耐心地開始穿了起來,我穿著穿著靈機(jī)一動(dòng),想起了更好的方法,就是要想像們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的對(duì)稱知識(shí)那樣有規(guī)律地串珠子,我想那樣串起來的裝飾品會(huì)更漂亮。于是,我就一會(huì)兒串個(gè)海豚,一會(huì)兒串個(gè)花籃,一會(huì)兒串個(gè)珍珠,仔仔細(xì)細(xì)地串著,在我的努力下,我終于穿好了一個(gè)大項(xiàng)鏈,我高興得一蹦三尺高。這時(shí)我又想起一個(gè)主意,就是要串出多層項(xiàng)鏈,這樣看起來項(xiàng)鏈會(huì)更有立體感。說干就干,我又繼續(xù)耐心地投入到穿珠子工作之中。
突然,我地手一不小心松了一下,沒想到,穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。這可怎么辦是好呀,我心里急得直想哭。但我沒有灰心,給自己打氣,心里暗暗的對(duì)自己說:天上飄來五個(gè)字,這都不算事。我把散落的珠子一個(gè)一個(gè)撿起來,重新又串起來,終于成功啦!我真為自己感到高興。
這小小的珠子給我們帶來了極大的樂趣,讓我通過比賽提高了動(dòng)手能力,還讓我知道做一件事一定要專注,只有這樣,才會(huì)有成功的希望。
【手工的作文】
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