【必備】文化活動方案模板錦集9篇

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的文化活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

文化活動方案 篇1

第一章總則

第一條為了全面貫徹黨的教育方針，深化“五元文化”和“四項主題”教育，促進學(xué)生素質(zhì)提升，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[20xx]16號），按照《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生活動文化課程建設(shè)的意見》要求，制定本方案。

第二條大學(xué)生活動文化課按內(nèi)容分類進行積分量化，與第一課堂學(xué)科成績共同構(gòu)筑我校學(xué)生綜合素質(zhì)教育體系，全面、客觀地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，作為學(xué)生畢業(yè)、評優(yōu)評獎、入黨入團、就業(yè)推薦的重要（必要）條件。

第三條凡我校全日制大學(xué)生在校期間的活動文化課積分記錄將裝入學(xué)生檔案。

第四條大學(xué)生主題活動文化課內(nèi)容包括六個項目：

第一個項目“五元文化”教育與“四項主題”活動（25分）；

第二個項目社會實踐與志愿服務(wù)活動（20分）；

第三個項目學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動（15分）；

第四個項目文化藝術(shù)與身心發(fā)展活動（15分）；

第五個項目社團活動與社會工作（15分）；

第六個項目技能培訓(xùn)及其它（10分）。

以上六項目總分100分，修滿60分方可畢業(yè)，同時學(xué)生可自主申請由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)的活動文化課積分等級證書（70分以上為良好級、80分以上為優(yōu)秀級、90分以上為特優(yōu)級）

第五條學(xué)生活動文化課程積分考核單位：各二級分院學(xué)生科

第六條學(xué)生活動文化課程積分等級證頒發(fā)單位：學(xué)生發(fā)展中心。第二章細則

第七條，“五元文化”教育與“四項主題”活動，主要記載學(xué)生學(xué)習(xí)先進文化、紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和黔東民族文化情況，參加熱愛生命、感恩、立志成才和艱苦奮斗教育活動及參加黨、團組織的重要活動等方面的表現(xiàn)得分。

（一）參加黨校、團校培訓(xùn)成績合格（2分/次），“優(yōu)秀學(xué)員”（2分/次）；

（二）參加“五元文化”和“四項主題”教育活動及獲得表彰（獲獎最高分10分/次；參加1分/次）；

參加“五元文化”宣講、宣傳、論壇會等（1分/次）；

熱愛生命，生活樂觀，參與生命教育活動（2分/次）；

感恩社會，每年至少做兩次好人好事（2分/次），有感恩行為（2分/次）；

勤勞節(jié)儉，不奢侈浪費，有吃苦精神，意志堅強（2分）；

目標明確，有務(wù)實的職業(yè)生涯規(guī)劃并積極實施（5分）。

（三）參加團組織生活（最高分2分；0。2分/次）；

（四）向黨組織遞交入黨申請書，并積極向黨組織做思想?yún)R報（最高分3分；0。5分/次）；

（五）個人獲得黨內(nèi)、團內(nèi)的表彰（院級2分/次，校級3分/次，省級5分/次，國家級8分/次）

（六）有見義勇為、拾金不昧的行為并受到一定企業(yè)、事業(yè)單位、黨團組織等表彰（2分/次）

（七）思想政治與道德修養(yǎng)得分超過25分按25分計算。

第八條社會實踐與志愿服務(wù)活動主要記載學(xué)生組織或個人參加的社會實踐、志愿服務(wù)等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。

（一）參加學(xué)校、二級學(xué)院組織的寒暑假社會實踐活動（2分/次）；

（二）組織或參加其他社會實踐、調(diào)研活動，并提交相關(guān)調(diào)研報告、心得體會或圖片資料（最高分8分；2分/次）；

（三）參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類青年志愿者服務(wù)活動（總分8分；2分/次）；

（四）個人參加義務(wù)獻血（2分/次）、義務(wù)勞動（每次勞動時間3小時以上）并有相關(guān)證明的（最高分8分，2分/次）；

（五）承擔(dān)學(xué)校、二級學(xué)院、班級財物管理責(zé)任、承包校園保潔區(qū)域、參加文明衛(wèi)生監(jiān)督崗（最高分50分，5分/月，此項分不受限）

（六）參加以上活動，獲院級表彰（2分/次），獲校級表彰（3分/次），獲省級及省級以上表彰（5分/次），獲國家級表彰（8分/次）；

（七）其他臨時性任務(wù)參照相關(guān)條款加分；

（八）社會實踐與志愿服務(wù)類得分超過20分按20分計算（除第五款外）。

第九條學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。

（一）學(xué)術(shù)競賽活動

參與二級學(xué)院組織的科研活動并提交學(xué)術(shù)論文（3分/次），作品獲得獎勵（一等獎5分/次，二等獎4分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與學(xué)校組織的學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（4分/次），作品獲得獎勵（一等獎6分/次，二等獎5分/次，三等獎4分/次，三等獎以下2分/次）；

參與省級學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（5分/次），作品獲得獎勵（一等獎8分/次，二等獎6分/次，三等獎5分/次，三等獎以下4分/次）。

參與國家級學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（8分/次），作品獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）。

學(xué)術(shù)論文發(fā)表在省級核心期刊上（10分/篇），發(fā)表在國家級核心期刊及國際級學(xué)術(shù)期刊上（20分/篇）

（二）科技活動（包括專業(yè)興趣小組）：

參與學(xué)院組織的科技活動（1分/次），作品獲得獎勵（一等獎5分/次，二等獎4分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與學(xué)校組織的校內(nèi)科技活動（2分/次），作品獲得獎勵（一等獎6分/次，二等獎5分/次，三等獎4分/次，三等獎以下2分/次）；

參與省級科技活動（5分/次），作品獲得獎勵（一等獎8分/次，二等獎6分/次，三等獎5分/次，三等獎以下4分/次）；

參與國家級科技活動（8分/次），作品獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）

（三）參與學(xué)術(shù)講座（最高分10分；1分/次）；

（四）學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動項目得分超過15分按15分計算。

第十條文化藝術(shù)與身心發(fā)展活動主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動和取得的成績，以及有益于身心發(fā)展的其他活動。

（一）文化藝術(shù)活動

參與學(xué)院組織的文化藝術(shù)活動（1分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0。5分/次）；

參與學(xué)校組織的文化藝術(shù)活動（2分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級文化藝術(shù)活動（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。

參與國家級文化藝術(shù)活動（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）（二）體育活動

參與學(xué)院組織的體育比賽（2分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0。5分/次）；

參與學(xué)校組織的體育比賽（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級體育比賽（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。

參與國家級體育比賽（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）

（三）知識競賽

參與學(xué)院組織的知識競賽（2分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0。5分/次）；

參與學(xué)校組織的知識競賽（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級知識競賽（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎4分/次，三等獎3分/次，三等獎以下2分/次）；

參與國家級知識競賽（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）。

（四）素質(zhì)拓展

參加學(xué)校開設(shè)的各種素質(zhì)拓展課課程學(xué)習(xí)、成績合格（2分/門）；參加心理健康團體輔導(dǎo)（1分/次）；參加校內(nèi)外大型活動（1分/次）

（五）完成指定參考書目的閱讀，并有讀書筆記（最高5分，0。5分/次）；

（六）其他臨時性活動參照相關(guān)條款加分；

（七）文化藝術(shù)和身心發(fā)展類得分超過15分按15分計算。

第十一條社團活動與社會工作主要記載學(xué)生組織或參與的社團活動，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。

（一）參加學(xué)校（院）社團組織一年以上，遵守社團章程，并積極參與該社團活動（2分）；

（二）參加學(xué)校學(xué)生社團任職滿一年（社長、副社長5分；副部以上學(xué)生干部4分；副部以下學(xué)生干部3分）；二年及二年以上（社長、副社長10分；副部以上學(xué)生干部8分；副部以下學(xué)生干部6分）；

參加二級學(xué)院學(xué)生社團任職滿一年（社長、副社長4分；副部以上學(xué)生干部3分；副部以下學(xué)生干部2分），二年及二年以上（主席、副主席8分；副部以上學(xué)生干部6分；副部以下學(xué)生干部4分）

（三）學(xué)生干部參與學(xué)校或二級學(xué)院的學(xué)生管理工作，任期滿一年（校、院團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席5分，副部以上學(xué)生干部、班長、團支部書記4分；副部以下學(xué)生干部3分）；二年及二年以上（校、院團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席10分，副部以上學(xué)生干部、班長、團支部書記8分；副部以下學(xué)生干部6分）；宿管干部任期一學(xué)期5分，滿一年8分，二年以上10分；寢室室長任期一學(xué)期3分，滿一年6分，二年以上8分；其他干部參照加分；

（四）所有任期滿一年的學(xué)生干部（優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部）獲得表彰（院級2分/次；校級3分/次；省級5分/次；國家級8分/次）；

（五）社團活動與社會工作類得分超過15分按15分計算。

第十二條技能培訓(xùn)及其他主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績。未能被前五項所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。

（一）在英語、計算機、職業(yè)資格證等技能方面獲得相關(guān)認證證件或過級證書（5分/門）；

（二）參加校內(nèi)外資質(zhì)培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書（3分/門）；

（三）其他對大學(xué)生素質(zhì)拓展起積極作用的重要經(jīng)歷或成績（2分/次）；

（四）技能培訓(xùn)及其他類得分超過10分按10分計算。

第十三條上述六項中，同一論文、作品、比賽、活動多次獲獎，只計最高分，不交叉、不累計。

第十四條上述六項中，獲省級重大比賽一、二、三等獎?wù)撸善聘裆暾埩己眉壸C書；獲國家級重大比賽一、二、三等獎?wù)?，可破格申請?yōu)秀級證書，由學(xué)生發(fā)展中心辦公室進行審查并決定是否同意破格。

第三章附則

第十五條本實施細則由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心負責(zé)解釋。

文化活動方案 篇2

班組文化建設(shè)活動是班組生存和發(fā)展的一項基本工作，是班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細班組”活動中，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設(shè)活動，我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整體更新的發(fā)展。

在XX年里我們會更進一步的深入推進班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：

一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準備工作。

二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。

三月：正式啟動班組文化建設(shè)活動。

四月：

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。

五月：

1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、文化墻。

4、qc活動正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

6、技術(shù)比武活動。

六月：

1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動討論會。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

七月：

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作(活動)資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

八月：1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動。

3、文化墻。

4、qc活動的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

九月：

1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc活動總結(jié)復(fù)查。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十月：

1、開展經(jīng)驗交流討論會(四所一中心)。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

3、文化墻。

4、qc活動總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十一月：

1、崗位練兵活動。

2、文化墻。

3、qc活動討論會。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展12.9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評比上墻

文化活動方案 篇3

一、活動目標：

通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認同感和民族自豪感。

二、活動時間：

1月16日周五下午（具體待定） 三、活動地點： 四、活動形式：

本次主題活動分成四個階段進行。 （一）第一階段：活動準備。 由各部負責(zé)老師準備好活動材料 （二）第二階段：活動開展

各部負責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

（三）第三階段：成果展示。 成果展示分為五個部門舉行：

猜燈謎——九年聾班 京劇臉譜——五年聾班 迷你春聯(lián)——高培一、二班 搓湯圓——中培一、二、三班 弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

（四）第四階段：總結(jié)評價。

評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結(jié)評議。 五、人員安排

六、展示活動程序

1、九聾 指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。 2、五聾 指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

3、高培一、二、三班 每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。 4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法

5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。（計時： 背景音樂：歡樂中國年）

7、頒獎儀式 （集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個） 七、活動預(yù)算 預(yù)計：500元

文化活動方案 篇4

根據(jù)市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團市委聯(lián)合下發(fā)的《“爭做好市民，當(dāng)好東道主”——“亞運廣州行”群眾文化活動工作方案》的統(tǒng)一部署，為了有效地推動社區(qū)法制文化建設(shè)，活躍我街群眾文化生活，構(gòu)建和諧東風(fēng)，根據(jù)越秀區(qū)司法局與東風(fēng)街道辦事處共建第一津社區(qū)“六好”工作計劃的安排，為創(chuàng)建全國文明城市，建設(shè)全省“首善之區(qū)”，迎接20xx亞運營造良好的文化氛圍，東風(fēng)街司法所、綜治辦結(jié)合東風(fēng)街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主” ——“亞運廣州行”東風(fēng)街共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動，具體活動方案如下：

一、 活動主題：

“頌祖國、迎亞運、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主”—— “亞運廣州行”東風(fēng)街廉政文化進社區(qū)、共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動

二、 組織機構(gòu)：

主辦單位：東風(fēng)街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站

承辦單位：越秀區(qū)文化館

三、活動內(nèi)容：

活動時間：20xx年9月18日（星期五）

活動地點：涼亭坊文化廣場

活動內(nèi)容：1、文藝演出

2、有獎互動問答

3、現(xiàn)場咨詢活動

4、有獎猜謎

四、活動要求

1、開展現(xiàn)場咨詢活動（相關(guān)部門各派1－2名人員參加并準備好相關(guān)宣傳資料）

2、有獎互動問答（現(xiàn)場觀眾互動問答20題，各社區(qū)居委會主任組織轄內(nèi)10位居民參加活動，并組織觀眾踴躍答題，答對有獎）

3、文藝演出（由文化館協(xié)調(diào)安排）

文化活動方案 篇5

為了深入貫徹黨的十七屆六中全會精神和市、縣黨代會精神，豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造喜慶熱烈、團結(jié)祥和、奮發(fā)向上的節(jié)日氛圍，現(xiàn)就20xx年元旦、春節(jié)全縣文化活動提出如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，以豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活、活躍節(jié)日氣氛、推動社會主義文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮為目標，以元旦、春節(jié)系列文化活動為載體，深入反映全縣科學(xué)發(fā)展的光輝歷程和干部群眾思想認識的深刻變化，弘揚先進文化，體現(xiàn)時代風(fēng)貌，激發(fā)廣大干部群眾熱愛靈臺、建設(shè)靈臺的干事創(chuàng)業(yè)熱情，動員全縣人民廣泛參與，大力營造推進跨越式發(fā)展的良好氛圍。

二、活動內(nèi)容

(一)城區(qū)元旦文體活動

1.舉辦體育比賽。由縣文廣局主辦，縣體育中心承辦，12月28日在縣城舉辦“慶元旦保健康”環(huán)城越野賽和登山比賽活動。

2.舉辦電影晚會。由縣文廣局主辦，縣電影公司承辦，春節(jié)期間在皇甫謐大劇院公演電影兩場。

3.舉辦大型秦腔歷史劇《皇甫謐》和《千古寒食節(jié)》公演活動。由縣文廣局主辦，縣秦劇團承辦，在皇甫謐大劇院進行公演。

(二)城區(qū)春節(jié)、元宵節(jié)文體活動

1.開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。由宣傳部牽頭，縣文廣局、科技局、衛(wèi)生局等部門承辦，元月上旬在上良鄉(xiāng)舉辦文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式。各承辦部門組建小分隊，赴鄉(xiāng)村開展活動。

2.舉辦春節(jié)團拜會文藝演出。由宣傳部主辦，縣文廣局、教育局承辦，公安局、電力局協(xié)辦，舉辦春節(jié)團拜會文藝演出專場。

3.舉行縣城燈展。由縣委辦公室牽頭，文廣局、住建局主辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門配合，于1月16日前在縣文化廣場、縣城西門口、皇甫謐大劇院門前、荊山森林公園等處布置主題燈展;在文化廣場布設(shè)主題彩燈3座;沿東西大街、皇甫街、吳鳳路城區(qū)段按統(tǒng)一要求布置流星雨燈飾。各單位在門前張貼春聯(lián)、懸掛彩燈，開放亮化燈飾，營造節(jié)日氛圍。

4.舉辦秧歌調(diào)演。由縣城區(qū)街道辦牽頭，組織有關(guān)部門和單位組成秧歌方隊，于2月7日上街巡演。

5.舉行社火調(diào)演。由縣文廣局、文聯(lián)負責(zé)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門配合，組織社火隊于元月31日—2月6日進城巡演。

6.舉行傳統(tǒng)戲曲表演。由縣文廣局負責(zé)，2月5日—7日在荊山門、德化廊、“靈臺”下院分別舉辦木偶戲、皮影戲、秦腔自樂班等文藝表演。

7.舉辦慶元宵綜藝晚會。由縣文廣局負責(zé)，2月4日—5日在皇甫謐大劇院演出兩場。

8.舉辦焰火晚會。由縣文廣局負責(zé)，2月7日晚在縣城舉辦大型焰火晚會。

9.舉行電視節(jié)目展播。由縣文廣局負責(zé)，縣電視臺承辦，元月1日至元月31日在電視臺開設(shè)反映近年城鄉(xiāng)發(fā)展變化的專題欄目，進行電視節(jié)目展播和輪播。

(三)農(nóng)村文體活動

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從各自實際和群眾需求出發(fā)，在積極組織參加縣上有關(guān)文體活動的同時，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化站(室)的主陣地作用，精心組織開展球賽、棋賽、電影放映，農(nóng)民自樂班及皮影、木偶、秧歌、社火等群眾喜聞樂見的文體活動，大力營造健康向上的社會文化氛圍，用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地。要廣泛動員民間文化社團和民間藝術(shù)人才，以歌頌新農(nóng)村建設(shè)為主題，編排一批主題鮮明，形式多樣的文藝節(jié)目，開展文藝調(diào)演、匯演和展覽，以藝術(shù)的形式展現(xiàn)全縣新農(nóng)村建設(shè)的新氣象和農(nóng)村群眾求知求富、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

三、組織機構(gòu)

為了加強對元旦、春節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項文化活動順利開展，縣上成立XX縣20xx年元旦、春節(jié)重點文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組成人員名單附后。

四、保障措施

1.統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展元旦、春節(jié)期間的文化活動，是滿足群眾日益增長的文化需求、推進社會主義和諧文化建設(shè)的重要舉措，也是展示全縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成就、凝聚廣大干部群眾力量的重要載體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視，嚴格按照縣上的統(tǒng)一安排，周密部署，精心組織，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，切實把每一項活動辦出特色、辦出水平，努力為城鄉(xiāng)群眾營造喜慶祥和的節(jié)日文化氛圍。

2.突出特色，廣泛參與。按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、專兼結(jié)合、社會參與”的模式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要立足于我縣豐富的文化資源優(yōu)勢，按照貼近生活、貼近群眾，貼近實際的原則，認真創(chuàng)作一批健康向上的藝術(shù)新品和精品，以元旦、春節(jié)期間的文化展演活動為平臺，努力為城鄉(xiāng)群眾展現(xiàn)一系列豐盛的文化大餐。縣文廣局要精心組織做好民間社火、秧歌進城展演的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，并積極組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)文藝愛好者和民間文藝團體，在城區(qū)公園、廣場等處舉辦秧歌、健身舞、秦腔演唱、武術(shù)表演等文體活動，為廣大人民群眾搭建展示才華的舞臺，進一步豐富節(jié)日期間的文化活動內(nèi)容。

3.明確任務(wù)，加強協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照“節(jié)慶文化大家辦”的要求，進一步明確職責(zé)分工，切實抓好各自承辦任務(wù)落實?？h委宣傳部要充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，做好統(tǒng)籌安排和綜合協(xié)調(diào)服務(wù)等工作;文廣、教育、住建等部門要抓好具體活動的落實;財政部門要積極籌措資金，努力為各項活動順利開展提供資金支持;電力部門要充分保障電力供應(yīng)，積極配合做好城區(qū)燈展線路的安裝和調(diào)試工作;公安部門要加強治安防范，做好維持秩序和消防安全工作。各部門要齊心協(xié)力，加強協(xié)作，密切配合，確保各項活動順利開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在組織群眾參與的同時，積極組織轄區(qū)群眾開展形式多樣的文化展演活動，活躍鄉(xiāng)村文化生活，確保全縣人民渡過一個祥和喜慶的節(jié)日。

文化活動方案 篇6

一、活動主題

漢字文化傳承與創(chuàng)意設(shè)計。

二、活動目的

選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創(chuàng)意設(shè)計作品展。

三、舉辦方式

面向全體學(xué)生及教師，征集以漢字為主題元素的藝術(shù)設(shè)計作品（包括視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、空間設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計等）、美術(shù)創(chuàng)意作品、書法及篆刻等作品。

四、作品要求

參評作品必須是參評者本人（或團體）的原創(chuàng)作品。

實物類設(shè)計作品或模型長、寬、高不超過120cm；美術(shù)作品連外框尺寸長、寬各不超過150cm；書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（約69cm*138cm）。

非實物類作品請根據(jù)不同類別提供各類相應(yīng)可供運行的源文件，并對其設(shè)計原理、呈現(xiàn)方式及運用效果作詳細闡述。

五、作品提交要求

本次初選以平面方式提交作品照片、設(shè)計效果圖（模型圖片）、視頻，具體要求如下：

1、報送設(shè)計作品電子稿件（或?qū)嵨锬Ｐ驼掌娮痈澹?，電子文件不小?M；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時長60至180秒，大小不超過30M。

2、作品以“系部班級+作者姓名+作者身份（教師或?qū)W生）+作品名稱+種類”命名，并附上作品報名表發(fā)送至老師郵箱：，實物作品提交地址為基礎(chǔ)樓311。

六、作品報送時間及聯(lián)系人

作品報送時間：20xx年6月20日至6月30日。

聯(lián)系人及電話：張老師，鮑老師。

七、獎項設(shè)置

一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎若干，學(xué)院頒發(fā)相應(yīng)證書。

基礎(chǔ)部

文化活動方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城 和諧教育”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、主辦單位

鹽城市教育局

四、承辦單位

鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

①參賽對象：市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。

②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年xx月18 日下午

2.中小學(xué)生（幼兒）聲樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：

合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。

參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自眩各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共xx個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年xx月25～26日

3.中小學(xué)生（幼兒）器樂比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共xx個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20xx年xx月25～26日

4.中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共xx個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

④比賽時間：20xx年11月1～2日

5.中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過xx分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場

④比賽時間：20xx年11月1～2日

6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（二）藝術(shù)作品類

1.參賽對象：全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。

2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦xx件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

3.參賽項目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4.承辦單位：鹽城市少年宮

5.評選時間：20xx年xx月28～29日

6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

（三）學(xué)校藝術(shù)教育論文評選

1.評選對象

全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2.論文要求

①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據(jù)充足，有一定說服力。

3.參評及評選辦法

①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年 9月 20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。

2.承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）

3.時間：20xx年11月15 日下午

六、藝術(shù)節(jié)活動分組

藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

七、獎項設(shè)立

本屆展演活動設(shè)立以下獎項：

（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評眩

（二）精神風(fēng)貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本?。﹦∧糠衷O(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（五）指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。

（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

文化活動方案 篇8

四、活動地點

學(xué)校操場

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：戚仁凱

副組長：仲夏

組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮

參與人員：全體團員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會部分成員。

活動主辦方：學(xué)校團支部

活動協(xié)辦方：學(xué)校工會、學(xué)校黨支部

六、活動內(nèi)容

本次活動共有四項，包括開幕式、青年教師達人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

（一）開幕式

主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話

要求：團支部書記發(fā)言。

舞蹈《中國歌最美》

（二）我行 我秀 我快樂

主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽小學(xué)青年教師各類達人或團體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長的教師均可參加。

要求：各團員至少參加一個節(jié)目。于4月18日（周三）前上報至劉杉處。

（三）和諧向陽——游戲環(huán)節(jié)

主要內(nèi)容：

游戲一、我們是一家

要求：音樂響起，一群人圍成一個圈快走，聽數(shù)字號令，號令起，三人包成團，落單的人需要抽題目回答問題并淘汰出局。

游戲二、我是猜歌王

要求：兩隊選手聽到音樂后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。

（四）閉幕式

主要內(nèi)容：配樂詩朗誦《贊美我心中的黨》

黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

表彰總結(jié)和匯演。

七、活動組織機構(gòu)

為保證各項活動的順利開展，校團支部成立20xx年青年節(jié)組委會，負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實施本次系列活動的各項工作。

負責(zé)人：劉杉

組織宣傳：余思、於丙燕

（輔助負責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作，同時做好信息收集，資料整理）

委 員：張麗（負責(zé)游戲）

任秀（負責(zé)背景樂及達人選拔）

胡玉榮（負責(zé)主持稿的編寫以及主持人的培訓(xùn)）

同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的'歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進??？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應(yīng)該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設(shè)法找到自己的閃光點；當(dāng)走出校園時，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。

第四，還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

同學(xué)們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

文化活動方案 篇9

一、指導(dǎo)思想

以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校園文化節(jié)組委會，負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

主任：xx

副主任：xx

成員：xx各教研組長

三、活動時間

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活動內(nèi)容

1、開幕式

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：辦公室教育處團委

責(zé)任人：xx

2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽

責(zé)任部門：團委

責(zé)任人：xx

3、班級合唱比賽

分年級部組織預(yù)決賽

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：教育處年級部

責(zé)任人：xx

高一：xx

高二：xx

4、校園十佳歌手賽

業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。

責(zé)任部門：團委

責(zé)任人：xxx

5、學(xué)生才藝展示

分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。

責(zé)任部門：團委

責(zé)任人：xx

6、全國高中生語文能力競賽

高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語文組

責(zé)任人：xx

高一：xx

高二：xx

藝校：xx

7、英語知識比賽（普高）

高一、高二參賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：教學(xué)處年級部英語組

責(zé)任人：xx

高一：xx

高二：xx

8.英語單詞默寫競賽（藝校）

藝校高一學(xué)生參賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語組）

責(zé)任人：xx

9、班級學(xué)科團體競賽

高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：教學(xué)處教研處年級部各教研組

責(zé)任人：xx各教研組長

高一：xx各備課組長

高二：xx各備課組長

10、“青春風(fēng)采”主持人大賽

全校報名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。

責(zé)任部門：團委語文組

責(zé)任人：xx

11、教職工健身運動會

由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：工會體育組

責(zé)任人：xx

12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

教職工按每個工會小組2件、學(xué)生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校

責(zé)任人：xx

13、廣播操和跑操比賽

分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：教育處年級部藝術(shù)學(xué)校

責(zé)任人：xx

高一：xx

高二：xx

藝校：xx

14、陽光體育運動會

由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織

15、元旦文藝晚會

元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx

責(zé)任部門：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂組

責(zé)任人：xx

五、有關(guān)組織分工安排

1、宣傳布置：xx

2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)

3、安全保衛(wèi)：xx

4、后勤保障：xx

5、燈光音響：xx

6、攝影攝像：xx

7、成績匯總：xx

8、獎品準備：

團體獎品：xx

體育運動會獎品：xx

其它單項比賽獎品：xx

六、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。

3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負責(zé)人要組織召開專題會議，確?；顒訙蕚涑浞?，師生參與率高。

4、活動責(zé)任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

【文化活動方案】