學校的環(huán)境和學習氛圍對于學生來說也是非常重要的，判斷一所學校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，好的學校要求也高，同學們也要了解清楚。同學們，成功往往在多次失敗之后才姍姍到來，每一次跌倒后再爬起來，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強大，信心更充足。記住，夢想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實。而且成功都是被逼出來的。

杭州民辦東方中學國際部基礎(chǔ)設(shè)施

學校位于杭州西湖風景區(qū)--秀麗的北高峰北麓，依山而建，芳草綠樹，相映成趣;桂花長廊，曲徑通幽;亭臺軒榭，錯落有致;環(huán)境怡人，空氣清新，是現(xiàn)代都市里難得一覓的讀書勝地。

學校教育教學設(shè)施按省一級重點中學建制標準建造，有行政樓、教學樓、科學實驗樓、圖書館、體育藝術(shù)館、田徑場、足球場、籃球場、排球場等;物理、化學、生物實驗室等各種專用教室及設(shè)備齊全。配置有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學以及通訊系統(tǒng)，;建有可容納1200余人的學生餐廳和3幢學生公寓，學生公寓配備冷暖空調(diào)。

杭州民辦東方中學國際部教學質(zhì)量

學校貫徹《東方中學落實辦學理念實施細則》、《東方中學學生權(quán)益保障條例》》、《東方中學學生獎勵條例》，面向全體，給予全新的教育服務(wù)，構(gòu)建了"多層次、齊發(fā)展"的教育教學模式:提升能力，促進發(fā)展，讓學習基礎(chǔ)好的學生學得更好，品學兼優(yōu);組織輔導(dǎo)、創(chuàng)造條件，讓有個性特長的學生發(fā)揮優(yōu)勢，充分發(fā)展;分層指導(dǎo)，彌補弱勢，讓學業(yè)有困難的學生增強自信，逐步提高;

體貼關(guān)愛，親情疏導(dǎo)，讓有困惑和煩惱的學生體驗真情，釋疑解惑。落實基礎(chǔ)，層次發(fā)展，提優(yōu)補弱，為全體學生搭配進步平臺和階梯。學校始終以教學質(zhì)量的提高為工作重心，嚴格規(guī)范教師的教育教學常規(guī)，注重學生學習習慣、學習方法、學習品質(zhì)的培養(yǎng)，追求學生學業(yè)的最大提高，教風嚴謹、學風淳厚。

近四年的中考，省級重點中學入學率保持在70%-80%。七屆高中(當年入學成績低于杭州市優(yōu)質(zhì)高中錄取線)的高考上線率均在90%以上，2003、2004年超過95%，本科上線率穩(wěn)定在35%--41%間。

杭州民辦東方中學國際部教學成果

近幾年來，學校在黨和政府及教育行政部門的關(guān)心，指導(dǎo)和支持下，健康發(fā)展。原全國人大常委會副委員長吳階平同志曾親臨學校視察，省教育廳副廳長黃新茂、杭州市副市長陳繼松、西湖區(qū)區(qū)委書記曾東元以及杭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、西湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次來校指導(dǎo)工作。

學校先后被評為"杭州市人民滿意學校"、"杭州市行為規(guī)范達標學校"、"杭州市治安先進單位"、"西湖衛(wèi)生先進單位"、"杭州市衛(wèi)生先進單位"、"西湖區(qū)綠色學校"、"西湖區(qū)教育系統(tǒng)滿意單位"、"杭州市教育局教研室科研基地"、"杭州市教育科學研究所科研基礎(chǔ)"。2001年被國務(wù)院國家外國專家局認定為"具有聘請外國文教專家資格單位"。2002年12月，通過評估驗收，被認定為"浙江省一級民辦中學"。

同學們，很多時候，成功只是多堅持一分鐘，在一切成定局之前，請不要停下腳步。在成長路上，不要總想著何處有捷徑，你只管向前跑。千萬請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。