四川音樂學(xué)院2022年美術(shù)設(shè)計類專業(yè)招生計劃
生源地 | 計劃數(shù) | |
安徽省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 |
安徽省 | 雕塑 | 3 |
安徽省 | 動畫 | 3 |
安徽省 | 公共藝術(shù) | 3 |
安徽省 | 環(huán)境設(shè)計 | 2 |
安徽省 | 繪畫 | 2 |
安徽省 | 視覺傳達設(shè)計 | 4 |
安徽省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
安徽省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
安徽省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
甘肅省 | 動畫 | 2 |
甘肅省 | 公共藝術(shù) | 3 |
甘肅省 | 繪畫 | 4 |
甘肅省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
甘肅省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
甘肅省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
廣東省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3 |
廣東省 | 雕塑 | 4 |
廣東省 | 動畫 | 3 |
廣東省 | 公共藝術(shù) | 4 |
廣東省 | 環(huán)境設(shè)計 | 3 |
廣東省 | 繪畫 | 6 |
廣東省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
廣東省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
廣東省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 3 |
廣東省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 |
廣西 | 雕塑 | 2 |
廣西 | 動畫 | 4 |
廣西 | 公共藝術(shù) | 4 |
廣西 | 環(huán)境設(shè)計 | 3 |
廣西 | 繪畫 | 5 |
廣西 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 |
廣西 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
廣西 | 藝術(shù)與科技 | 2 |
貴州省 | 動畫 | 2 |
貴州省 | 公共藝術(shù) | 2 |
貴州省 | 繪畫 | 3 |
貴州省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
貴州省 | 藝術(shù)與科技 | 2 |
河北省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3 |
河北省 | 雕塑 | 3 |
河北省 | 動畫 | 4 |
河北省 | 公共藝術(shù) | 3 |
河北省 | 環(huán)境設(shè)計 | 4 |
河北省 | 繪畫 | 6 |
河北省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
河北省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
河北省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
河北省 | 藝術(shù)與科技 | 2 |
河南省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3 |
河南省 | 動畫 | 4 |
河南省 | 公共藝術(shù) | 4 |
河南省 | 環(huán)境設(shè)計 | 5 |
河南省 | 繪畫 | 5 |
河南省 | 視覺傳達設(shè)計 | 4 |
河南省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 |
河南省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
河南省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
黑龍江 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 1 |
黑龍江 | 雕塑 | 1 |
黑龍江 | 動畫 | 2 |
黑龍江 | 環(huán)境設(shè)計 | 2 |
黑龍江 | 繪畫 | 2 |
黑龍江 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 1 |
湖北省 | 動畫 | 3 |
湖北省 | 公共藝術(shù) | 2 |
湖北省 | 環(huán)境設(shè)計 | 3 |
湖北省 | 繪畫 | 3 |
湖北省 | 視覺傳達設(shè)計 | 2 |
湖北省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 |
湖北省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
湖南省 | 動畫 | 3 |
湖南省 | 環(huán)境設(shè)計 | 3 |
湖南省 | 繪畫 | 3 |
湖南省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 |
湖南省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
江蘇省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3 |
江蘇省 | 雕塑 | 3 |
江蘇省 | 動畫 | 3 |
江蘇省 | 公共藝術(shù) | 4 |
江蘇省 | 環(huán)境設(shè)計 | 5 |
江蘇省 | 繪畫 | 4 |
江蘇省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
江蘇省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
江蘇省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 3 |
江蘇省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
江西省 | 動畫 | 3 |
江西省 | 環(huán)境設(shè)計 | 3 |
江西省 | 繪畫 | 2 |
江西省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
遼寧省 | 動畫 | 2 |
山東省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 2 |
山東省 | 雕塑 | 2 |
山東省 | 動畫 | 4 |
山東省 | 公共藝術(shù) | 3 |
山東省 | 環(huán)境設(shè)計 | 4 |
山東省 | 繪畫 | 4 |
山東省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
山東省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
山東省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 2 |
山東省 | 藝術(shù)與科技 | 2 |
山西省 | 動畫 | 4 |
山西省 | 環(huán)境設(shè)計 | 4 |
山西省 | 繪畫 | 4 |
山西省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 |
上海市 | 雕塑 | 1 |
上海市 | 動畫 | 2 |
四川省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 55 |
四川省 | 雕塑 | 35 |
四川省 | 動畫 | 73 |
四川省 | 公共藝術(shù) | 59 |
四川省 | 環(huán)境設(shè)計 | 72 |
四川省 | 繪畫 | 99 |
四川省 | 視覺傳達設(shè)計 | 45 |
四川省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 56 |
四川省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 20 |
四川省 | 藝術(shù)與科技 | 48 |
云南省 | 動畫 | 2 |
云南省 | 公共藝術(shù) | 3 |
云南省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 |
云南省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 3 |
云南省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
浙江省 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3 |
浙江省 | 雕塑 | 3 |
浙江省 | 動畫 | 3 |
浙江省 | 公共藝術(shù) | 2 |
浙江省 | 環(huán)境設(shè)計 | 3 |
浙江省 | 繪畫 | 3 |
浙江省 | 視覺傳達設(shè)計 | 3 |
浙江省 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
浙江省 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 3 |
浙江省 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
重慶市 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3 |
重慶市 | 雕塑 | 3 |
重慶市 | 動畫 | 4 |
重慶市 | 公共藝術(shù) | 4 |
重慶市 | 環(huán)境設(shè)計 | 4 |
重慶市 | 繪畫 | 5 |
重慶市 | 視覺傳達設(shè)計 | 4 |
重慶市 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 3 |
重慶市 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 3 |
重慶市 | 藝術(shù)與科技 | 3 |
錄取規(guī)則:
(1)四川省考生,各美術(shù)類專業(yè)分別按專業(yè)考試成績從高分到低分排序錄取。對專業(yè)志愿及投檔成績相同的考生,美術(shù)類各專業(yè)依次以語文、外語的高低排序錄取。
(2)省外考生,使用生源省的美術(shù)與設(shè)計學(xué)類統(tǒng)考成績的專業(yè)(雕塑、繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計),在錄取時按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行。即:對投檔到我校的考生,根據(jù)我校在生源省投放的美術(shù)與設(shè)計類各專業(yè)的招生計劃數(shù)之和擬定最低專業(yè)錄取分,在此分之上,按分排序,遵循志愿,依次確定考生的錄取專業(yè)。專業(yè)志愿無法滿足時,若服從調(diào)劑,則隨機調(diào)劑到尚未錄滿額的專業(yè),不服從調(diào)劑的,作退檔處理。
若出現(xiàn)不服從調(diào)劑、色盲等原因?qū)е落浫〔粷M額的情況,則按專業(yè)成績從高到低依次遞補安排專業(yè)和錄取。
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