●浣溪沙

蘇軾

風(fēng)壓輕云貼水飛，乍晴池館燕爭(zhēng)泥。

沈郎多病不勝衣。

沙上不聞鴻雁信，竹間時(shí)聽鷓鴣啼。

此情惟有落花知！

蘇軾詞作鑒賞

這是一首詠春詞。上片由景及情，先實(shí)后虛；下片虛實(shí)結(jié)合，情中見景。全詞情景交融，境界高妙。

“風(fēng)壓輕云貼水飛，乍晴池館燕爭(zhēng)泥?！弊髡呦扔煤?jiǎn)筆勾勒出一幅生機(jī)勃勃的春天畫圖。他既沒有用濃重的色彩，也沒有用艷麗的詞藻，而只是輕描淡寫地勾勒出風(fēng)、云、水、燕、泥等頗初春氣息的景物。

一個(gè)多云轉(zhuǎn)晴的春日里，作者徜徉于池館內(nèi)外，但見和風(fēng)吹拂大地，薄云貼水迅飛，輕陰擱雨，天氣初晴，那銜泥的新燕，正軟語呢喃。面對(duì)著這春意盎然的良辰佳景，作者卻接著說一句“沈郎多病不勝衣”,作者用沈約之典，說自己腰圍帶減，瘦損不堪，值茲陽(yáng)和氣清之際，更加弱不禁風(fēng)了。這樣樂景、哀情相襯，其哀傷之情更深。壓、貼、飛三個(gè)動(dòng)詞使首句形成連動(dòng)句式，振動(dòng)起整個(gè)畫面。次句則把時(shí)空交互一起寫，春天初晴，池館內(nèi)外。這兩句色彩明快。第三句點(diǎn)出作者自己，由于情感外射，整幅畫面頓時(shí)從明快變?yōu)殛幱?。如此以來，產(chǎn)生了跌宕的審美效果，更增加了詞的動(dòng)態(tài)美。

“沙上不聞鴻雁信，竹間時(shí)聽鷓鴣啼?！兵櫻銈鲿鲇凇稘h書。蘇武傳》，詩(shī)、詞里常用這個(gè)典故。如今連鴻雁不捎信來。鷓鴣啼聲，更時(shí)時(shí)勾起詞人對(duì)故舊的思念。“沙上”“竹間”,既分別為鴻雁和鷓鴣棲息之地，也極可能即作者舉目所見之景。作者謫居黃州期間所寫“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”（《卜算子。黃州定慧院寓居作》）的情境，與此詞類似。

“此情惟有落花知！”句用移情手法，使無知的落花變成了深知作者心情的知己。這樣融情入景，使得情景交融，格外耐人尋味?！拔┯小倍?，說明除落花之外，人們對(duì)作者的心情都不理解；而落花能夠理解作者的心情，正是由于作者與落花的命運(yùn)；但尤為不幸的是落花無言，即使它理解作者的心情，也無可勸慰。