專業(yè) | 招生科類 | 甘肅(3294) | 山西 | 河南 | 陜西 | ||
普通 | 藏區(qū)專 項計劃 | 地方優(yōu) 師計劃 | |||||
數(shù)字媒體藝術 | 文史 | 25 | |||||
數(shù)字媒體藝術 | 理工 | 25 | |||||
戲劇影視文學 | 藝術(不分文理) | 57 | 10 | ||||
戲劇影視文學 | 藝術(文) | 0 | 7 | 6 | |||
美術學 | 藝術(不分文理) | 39 | 5 | 5 | |||
美術學 | 藝術(文) | 0 | 5 | 6 | |||
繪畫 | 藝術(不分文理) | 30 | 6 | ||||
繪畫 | 藝術(文) | 0 | 4 | ||||
設計學類(視覺 傳達設計、環(huán)境 設計、工藝美術) | 藝術(不分文理) | 77 | 5 | ||||
設計學類(視覺 傳達設計、環(huán)境 設計、工藝美術) | 藝術(文) | 0 | 4 | 4 | |||
音樂學(聲樂) | 藝術(不分文理) | 25 | 5 | ||||
音樂學(聲樂) (優(yōu)師計劃) | 藝術(不分文理) | 0 | 8 | ||||
音樂學(器樂) | 藝術(不分文理) | 18 | 2 | ||||
音樂學(器樂) (優(yōu)師計劃) | 藝術(不分文理) | 0 | 7 | ||||
音樂學(理論作曲) | 藝術(不分文理) | 3 | |||||
音樂表演(聲樂) | 藝術(不分文理) | 30 | |||||
音樂表演(器樂) | 藝術(不分文理) | 20 | |||||
舞蹈學 | 藝術(不分文理) | 40 |
錄取規(guī)則:學校藝術體育類各專業(yè)文理兼收,根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)要求按文理綜合或文理科分別公布招生計劃。該專業(yè)對于采用平行志愿方式投檔的省份(批次),按照該省投檔排序原則和錄取規(guī)則錄?。辉搶I(yè)對于采用非平行志愿方式投檔的省份(批次),音樂、舞蹈表演及體育類專業(yè)的錄取原則為:考生文化課成績、專業(yè)課成績均達到最低控制分數(shù)線后,按照專業(yè)課成績排序錄取,考生專業(yè)課成績相同時,則按照高考文化課成績總分、語文成績依次排序錄??;美術、設計類專業(yè)的錄取原則為:考生文化課成績、專業(yè)課成績均達到最低控制分數(shù)線后,按照專業(yè)課占70%,文化課占30%的比例計算綜合成績,按照綜合成績排序錄取,考生綜合成績相同時,則按照專業(yè)課成績、高考文化課成績總分、語文成績依次排序錄??;戲劇影視文學專業(yè)的錄取原則為:考生文化課成績、專業(yè)課成績均達到最低控制分數(shù)線后,按照專業(yè)課占30%,文化課占70%的比例計算綜合成績,按照綜合成績排序錄取,考生綜合成績相同時,則按照高考文化課成績總分、語文成績依次排序錄取。數(shù)字媒體藝術專業(yè)按照普通文理專業(yè)在普通本科二批錄取,按照藝術類專業(yè)培養(yǎng)。
如上述錄取規(guī)則生源省份不適用的,則執(zhí)行生源省份藝術類成績排序辦法,由高到低擇優(yōu)錄取。
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