同學(xué)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)關(guān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題。對(duì)于想要報(bào)考國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，想為自己的孩子選擇一所發(fā)展不錯(cuò)的學(xué)校，學(xué)費(fèi)自然都不是問(wèn)題，只要能夠讓自己的孩子接受良好的教育。同學(xué)們要知道：真正的努力，不是比誰(shuí)花的時(shí)間更多，誰(shuí)把自己虐得更慘。其實(shí)，清晰的目標(biāo)比盲目的努力更重要。人想要取得成功，必須得肯下笨功夫，并有堅(jiān)持到底的毅力。

北京中關(guān)村國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)

小學(xué)國(guó)際班：58000元/學(xué)年;初中國(guó)際班：78000元/學(xué)年

中美國(guó)際高中GAC課程班：90000元/學(xué)年;中澳VCE國(guó)際高中班：90000元/學(xué)年

北京中關(guān)村國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，強(qiáng)化英語(yǔ)，國(guó)際交流，雙軌并舉”為辦學(xué)特色?！懊褡宓木褪鞘澜绲?，特色的就是成功的”沒(méi)有特色的學(xué)校很難給學(xué)生家長(zhǎng)一種選擇，因此，嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)密檢查、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)成為學(xué)生成才的重要手段。突出英語(yǔ)教學(xué)、強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練、請(qǐng)進(jìn)外教授課成為學(xué)校辦學(xué)特色。國(guó)內(nèi)國(guó)外交流、出國(guó)語(yǔ)言訓(xùn)練、外國(guó)學(xué)生同學(xué)成為預(yù)備出國(guó)的選擇。升學(xué)教育、國(guó)際高中并舉使學(xué)生有多種出路選擇。

北京中關(guān)村國(guó)際學(xué)校辦學(xué)原則

以“無(wú)情管理，有情待人;向管理要質(zhì)量，迫管理求生存，用管理促發(fā)展”為辦學(xué)的原則。管理是學(xué)校的軟件，要嚴(yán)格、細(xì)致、緊迫、清楚。全校師生按教育、教學(xué)、考勤、外形、氣質(zhì)、談吐、待人等方面加以嚴(yán)格管理、大膽要求，做到在工作中、原則問(wèn)題上“無(wú)情”而重法；

在關(guān)心師生生活、工作方面又重人性化，注重人情味，成為和諧的大家庭。要求所有干部、教師、學(xué)生做到：“講真心話(huà)，不講假話(huà)”、“寧可不講話(huà)，也不講違心話(huà)”、“敢于講話(huà)但不亂講話(huà)”。在管理中“執(zhí)著而不固執(zhí)，完善而不放縱，靈活而不失原則”。

在工作中努力貫穿一個(gè)“嚴(yán)”字，不嚴(yán)不以治校。建成一所學(xué)校，特別是一所名校，實(shí)屬不易，可毀掉一所學(xué)校就在一旦。常言說(shuō)的好：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，只要在校長(zhǎng)崗位上呆一天，就要嚴(yán)格管理學(xué)校。

抓校風(fēng)、抓教學(xué)、抓特色，就要有一種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。要做就做的優(yōu)秀，要干就干的出色，這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，已經(jīng)牢牢注入在自己為之熱愛(ài)的事業(yè)里了。

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要有一個(gè)好習(xí)慣，要知道好習(xí)慣不是天生的，都是后天慢慢養(yǎng)成的。要養(yǎng)成好習(xí)慣，需要努力，需要堅(jiān)持，需要經(jīng)?？酥谱约海s束自己。夢(mèng)想是靠自己一步一步走出來(lái)的，夢(mèng)想不是光靠想，只想不做，那終究是個(gè)夢(mèng)。努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。