大家也可以多了解些學(xué)校的信息,畢竟選擇學(xué)校是一件重要的事情。通過相關(guān)內(nèi)容介紹,無論是辦學(xué)方面或者是學(xué)生的升學(xué)發(fā)展方面都是非常不錯(cuò)的,對(duì)于有的學(xué)生來說就是非常合適的。同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢想,就行動(dòng)起來吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。努力就是盡量的使出自己的力氣來做事。
深圳奧斯翰外語學(xué)校成立于2004年,是經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的國有民辦全日制完全中學(xué)。學(xué)校于2008年通過了ISO 9001優(yōu)質(zhì)管理體系認(rèn)證;2010年奧斯翰已被錄入英國大學(xué)聯(lián)盟數(shù)據(jù)庫(UCAS);2012年與日本靜岡理工科大學(xué)建立課程合作關(guān)系;2013年被深圳市教育局批準(zhǔn)為國際課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校,同年亦被市教育局評(píng)為高考先進(jìn)單位;
2014年通過了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心(NCCT)教育國際化認(rèn)證;2016年12月被評(píng)為廣東省依法治校示范校;2019年學(xué)校被國際文憑組織(IBO)正式批準(zhǔn)為IB世界學(xué)校。學(xué)校坐落于深圳市羅湖區(qū),交通便利。
學(xué)校師資雄厚,教職工分別來自加拿大、美國、英國、韓國、日本及中國本土, 采用小班制教學(xué)模式,為來自中國及海外14個(gè)國家的學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)。
1、人性化的德育特色:堅(jiān)持“以生為本,育明德之人”的德育理念,通過多年德育實(shí)踐,逐步形成了五大德育特色:教育方案個(gè)性化、課程校本化、內(nèi)容系列化、文化多元化和宿舍管理生活化。
2、高效益的小班教學(xué):小空間,大視野; 小班額,高效益。每班不超過30人的小班制教學(xué)更有利于學(xué)生因材施教,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
3、與眾不同的多語種教學(xué):采用漢、英、韓、日等多種語言授課及教學(xué)。既有中外教師同堂聯(lián)袂授課,也有純英文外教的課堂教學(xué)。學(xué)生還可根據(jù)個(gè)人興趣選修韓語及日語。而每年一度的國際文化節(jié)則為學(xué)生提供了展現(xiàn)多種語言的才華與能力的良好平臺(tái)。此外,學(xué)生參加校內(nèi)外各類賽事活動(dòng)均成績驕人。
4、多元化的發(fā)展途徑:學(xué)校具有獨(dú)特的國際化教育功能特點(diǎn),構(gòu)建了與國際教育接軌的升學(xué)平臺(tái),滿足莘莘學(xué)子多元化的成才需求。修完高中既可升讀海外大學(xué),也可參加國內(nèi)高考。港澳臺(tái)及華僑學(xué)生可參加全國聯(lián)考與單獨(dú)考試而升入國內(nèi)高等學(xué)府就讀。
5、優(yōu)質(zhì)化的管理體系:學(xué)校引進(jìn)ISO國際優(yōu)質(zhì)管理體系,已建立科學(xué)的管理制度,從整體戰(zhàn)略到教育教學(xué)細(xì)節(jié),均按“計(jì)劃-行動(dòng)-檢討-改進(jìn)”(PDCA)四項(xiàng)流程實(shí)施“全員管理、全面管理及全程管理”,力爭達(dá)到完美。
同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。所以只有在學(xué)習(xí)上勤奮起來才能收獲成功,才能完美的完成自己的學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)上一旦有了真實(shí)具體的目標(biāo),就要培養(yǎng)毅力,一定要展開實(shí)際行動(dòng),才能完成它,實(shí)踐它。不過,你要把握一個(gè)要訣:每一個(gè)行動(dòng)都必須認(rèn)真踏實(shí),從中不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。
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