高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞之分析技巧型是考場(chǎng)上第二種題型，這種題型主要分析抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。本文整理出這類題型的考題及答題模板，希望對(duì)2023屆的考生和家長(zhǎng)朋友有借鑒作用。對(duì)其它題型小編會(huì)持續(xù)更新，想了解更多詩(shī)詞題型答題技巧，可在文末點(diǎn)擊鏈接查看！

一、 高考古詩(shī)詞鑒賞之分析技巧型

出題方式一：這首詩(shī)歌運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？

出題方式二：請(qǐng)分析這首詩(shī)或詞的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法、或?qū)懛ǎ?。?shī)詞作者是怎樣抒發(fā)自己情感的？這種方式有何效果？

表現(xiàn)手法有：抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。

1. 抒情手法

直抒胸臆和間接抒情兩種?！皠窬M一杯酒、西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”就是直抒胸臆；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”則是間接抒情。

2. 描寫手法

① 襯托——分為正襯和反襯兩種。反襯又有以動(dòng)襯靜、以樂靜襯哀情。

② 聯(lián)想和想象——又叫虛實(shí)結(jié)合，如“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。”

③ 對(duì)比——兩種事物比較，給人強(qiáng)烈反差，如“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?/p>

④ 白描——不加任何修飾的描寫，如“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子?！?/p>

3. 修辭手法

比興、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、頂真、用典等手法。

答題步驟

（1）準(zhǔn)確指出用了何種手法。

（2）結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法。

（3）此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。

二、高考古詩(shī)詞鑒賞之分析技巧型例題

早行 陳與義

露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。

寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲鳴。

問(wèn)：此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？

【參考答案】主要用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。

與夏十二登岳陽(yáng)樓 李白

樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開。

雁引愁心去，山銜好月來(lái)。

云間連下榻，天上接行杯。

醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。

問(wèn)：對(duì)第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡(jiǎn)要分析。

【參考答案】第三聯(lián)運(yùn)用了夸張手法寫出岳陽(yáng)樓高聳入云的情狀，同時(shí)這兩句詩(shī)想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯，寫出了詩(shī)人恍若置身仙境的情景。

答題技巧

這首詩(shī)用了（ ）的表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法，修辭手法），如（ ），從而突出了（強(qiáng)調(diào)了，更有效地表達(dá)了……）作者（ ）的情感（心情，心境）。

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