面對學(xué)校的選擇問題上，同學(xué)們都希望自己能進入綜合辦學(xué)實力比較強的學(xué)校。都會考慮自己填報的這所學(xué)校好不好，教學(xué)效果怎么樣，學(xué)風(fēng)怎么樣，有這些疑問是正常的。同學(xué)們要多方面的去了解學(xué)校，在進入學(xué)校報考。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，想要收獲成功，就需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。

南京實驗國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

1. 優(yōu)秀的師資隊伍：學(xué)校面向全國高薪聘請“師德好、業(yè)務(wù)精、具有改革、務(wù)實、創(chuàng)新精神”的優(yōu)秀教師任教。經(jīng)過二十多年的努力，形成了一支以中青年教師為主體，以名、優(yōu)、特級教師為引領(lǐng)的穩(wěn)定教師隊伍。

2.鮮明的教學(xué)特色：在保證達到國家課程標準的前提下，學(xué)校利用寄宿的優(yōu)勢，培養(yǎng)孩子自理、自立、自強的生活和學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建了富有特色的校本課程體系，以強化英語、科技、計算機、藝術(shù)教育;校園網(wǎng)、光纖寬帶，兩間電腦房面向全體學(xué)生開放;在各學(xué)科教學(xué)中，學(xué)校以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，因材施教;課堂上廣泛運用先進的“電子白板”等多媒體電教手段大大提高了教與學(xué)的效率。

3.豐富的校園文化：為使學(xué)生健康、快樂地成長，校園天天有活動，處處現(xiàn)文化，素質(zhì)教育在校園內(nèi)百花爭艷——32個興趣小組別具特色(人人參加)，美術(shù)、舞蹈、鋼琴、豎笛等小組洋溢這濃濃的藝術(shù)氛圍;思維訓(xùn)練、文學(xué)社團、英語短劇、拓展了學(xué)生的視野和技能;籃球、排球、足球、乒乓球等社團活動讓學(xué)生擁有矯健的身姿。

每周開展的“星光大舞臺”已成為學(xué)校學(xué)生個性展示的極好平臺。此外，學(xué)校還設(shè)立傳統(tǒng)的“讀書節(jié)”、“數(shù)學(xué)節(jié)”、“英語節(jié)”、“科學(xué)藝術(shù)節(jié)”、“運動會”等活動，讓學(xué)生在豐富的校園文化活動中體驗成功的快樂，提升自己的綜合素養(yǎng)。

南京實驗國際學(xué)校辦學(xué)成績

中學(xué)部成績斐然。初中各年級期中、期末考試成績連年列浦口區(qū)第一，學(xué)校連續(xù)榮獲浦口區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估一類學(xué)校一等獎;2005年中學(xué)部獲得了南京市教育局嘉獎;近幾年，中考成績在南京市區(qū)256所初中名列前30強,考上省重點高中的學(xué)生高達41%。

首屆高考，學(xué)生劉曉華以687分與江蘇理科第一名相同的成績，被清華大學(xué)錄取。不久張園成同學(xué)又以683的高分(高于南京狀元的考分)考取清華大學(xué)。

近幾年高考大專上線率都達100%，本科上線率、推進率超過部分省重點中學(xué)，位居市重點中學(xué)、普通中學(xué)和民辦中學(xué)前列。中學(xué)生棒壘球隊2001年、2002年分獲江蘇省冠軍隊和亞軍隊榮譽，一批學(xué)生獲得國家運動員等級證書。

小學(xué)部成果驕人。近年來，在區(qū)級質(zhì)量檢測中，小學(xué)一部、二部的語文、數(shù)學(xué)、英語成績均列所在區(qū)的前二名。近三年有18名小學(xué)生考入南京外國語學(xué)校。南京實驗國際學(xué)校實行小班教學(xué)、愉快教育，從一年級開始學(xué)英語、學(xué)電腦，大力開展科技活動和文體活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長和創(chuàng)新意識。

不少同學(xué)參加市和區(qū)的各種競賽，如書畫、表演、鋼琴、豎笛、籃球、田徑等都是名列榜首，還有87.5%的小學(xué)生通過了南京市成人計算機應(yīng)用能力初級考試,有5名同學(xué)在全國青少年信息大賽(奧賽)中獲一、二等獎。近二年，學(xué)生的小論文、小發(fā)明獲省、市級獎勵的有33人次。連續(xù)三年學(xué)校均被評為“江蘇省青少年科技教育先進集體”;2003年被命名為“南京市優(yōu)秀紅旗大隊”。2005年小學(xué)部以高標準、高品位晉升為“南京市實驗小學(xué)”，成為民辦學(xué)校的首家，受到評審組專家的高度贊譽。

在學(xué)校里，為理想而奮斗時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。所以同學(xué)們，在學(xué)校要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，也失去了學(xué)習(xí)的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，同學(xué)們需要奮斗。