【推薦】傳統(tǒng)節(jié)日作文七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)近幾年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷深入和中西方文化的廣泛交流，復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”在神州大地上火爆起來(lái)。相反地，我們的傳統(tǒng)節(jié)日則呈現(xiàn)出不斷“淡化”的趨勢(shì)。洋節(jié)，是國(guó)內(nèi)眾多年輕人青睞的節(jié)日，也是眾多商家盼望的節(jié)日。因?yàn)樵谶@天許多年輕人會(huì)在朋友間互換禮物，這無(wú)疑是為商家提供了一個(gè)極好的促銷(xiāo)機(jī)會(huì)。我們的國(guó)家就如一座花園，洋節(jié)就如生長(zhǎng)在花園中的一朵朵小花，傳統(tǒng)節(jié)日就如生長(zhǎng)在花園中的高貴的牡丹。本是想用一朵朵小花來(lái)襯托高貴大氣的牡丹，卻沒(méi)想到，小花越長(zhǎng)越盛，氣勢(shì)逐漸超過(guò)了牡丹，成為了花園中最耀眼的花。（刪去本段。）我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族都有自己的文化習(xí)俗，眾多的民族節(jié)日，是一份有待挖掘的文化寶藏。春節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。自漢武帝太初元年始，以夏年正月初一為“歲首”，年節(jié)的日期由此固定下來(lái)，稱(chēng)農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”，延續(xù)至今。每年的農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)也我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱(chēng)為“端陽(yáng)節(jié)”，端午節(jié)有紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，紀(jì)念孝女曹娥，迎濤神等眾多傳說(shuō)。

除春節(jié)和端午節(jié)外，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，清明節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣，內(nèi)容豐富。它們歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點(diǎn)。每年12月25日是圣誕節(jié)，是我國(guó)青少年們熱寵的“洋節(jié)”。在這一天，世界上大多數(shù)基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式；在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，成為一個(gè)全民的節(jié)日。不僅僅是圣誕節(jié)，還有情人節(jié)，愚人節(jié)等，這些節(jié)日里，我國(guó)的青少年也開(kāi)始隨波逐流，盲目模仿西方人的樣子開(kāi)始過(guò)節(jié)。這種種現(xiàn)象，能讓中國(guó)的青少年體驗(yàn)西方國(guó)家的生活方式和節(jié)日的氛圍，也能更加了解西方的文化傳統(tǒng)，了解西方人的歷史，以便于更能很好的和世界接軌，使得中國(guó)逐步走向世界，世界開(kāi)始擁抱中國(guó)。不管你愿不愿意接受洋節(jié)，它已經(jīng)戴著溫情的面紗飄然而至，已經(jīng)成為我們生活的一部分。在熱衷于過(guò)洋節(jié)的氛圍下，我們也不能忘記我們的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，應(yīng)該尊重中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓我們的民族文化得以繼承和發(fā)展。我們不能過(guò)分抵制洋節(jié)，也不能過(guò)分依賴(lài)洋節(jié)，我們對(duì)這些洋節(jié)要過(guò)得有度，不能讓其泛濫，更不能沖淡了我們的傳節(jié)日。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶??尤眨?馨研綠一瘓煞?！泵康碧崞鷲饈淄醢彩?惱饈住對(duì)?鍘罰?揖頹椴蛔越?叵氳接??0xx的那個(gè)熱鬧的春節(jié)。

每當(dāng)春節(jié)到來(lái)為了迎接新的一年，家家戶戶都會(huì)燃放煙花爆竹。但現(xiàn)在為了保護(hù)環(huán)境和保護(hù)空氣質(zhì)量，我們?cè)诔抢锸墙谷挤艧熁ū竦?，我和弟弟都覺(jué)得很是遺憾。于是，爸爸給我講了一個(gè)故事：在遠(yuǎn)古時(shí)代，有個(gè)巨型大獸“年”在新年時(shí)出來(lái)殘害人命、吞食牲口，不管男女老少，只要能吃都被它吃掉，連一點(diǎn)渣都不留。因此，每到新年，家家戶戶都扶老攜幼躲進(jìn)大山洞，避免被“年”傷害。又到了新的一年“年”獸又出來(lái)為非作歹了。這時(shí)一位老人點(diǎn)燃紅燈籠，放起了爆竹，還在門(mén)前貼了春聯(lián)，沒(méi)想到，“年”獸一見(jiàn)到這些東西就嚇得落荒而逃。自此，人們一到春節(jié)就用貼春聯(lián)放爆竹的方式辭舊迎新，這個(gè)習(xí)俗流傳至今。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我和弟弟若有所思。爸爸安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，放不成爆竹，我們可以一起包餃子啊！”對(duì)，餃子是我最?lèi)?ài)吃的食物之一！頓時(shí)，我全部的細(xì)胞立刻活躍了，“好！包餃子咯！”媽媽買(mǎi)回可口的餡和餃子皮，我用勺子舀了一團(tuán)餡包進(jìn)餃子皮，咦，怎么回事？皮怎么也粘不上，我反復(fù)捏了幾次都粘不上，只好使出必殺技——找膠水。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：你想下毒嗎？不能用膠水喲！“恩，膠水不能用，那雙面膠，針線……好像都不行呀！”最后，觀察了媽媽的示范才想到可以用水，再用模具壓緊，哈哈，完美呀！終于成功包好一個(gè)。看看弟弟，不聲不響的他已經(jīng)做好了三個(gè)（雖說(shuō)那三個(gè)的樣子很丑）。“我一定要超過(guò)他！”我暗暗較勁。十分鐘后，我做了五個(gè)，弟弟做了六個(gè)，我還是沒(méi)有從數(shù)量上贏過(guò)弟弟。等奶奶把餃子煮好后，我蘸上醬料，嘗了嘗，哇！真好吃。爸爸又拿手機(jī)給我們看了看表弟李博文在鄉(xiāng)下放煙花的視頻：天空中時(shí)不時(shí)有煙花竄上空中，隨著一聲聲“砰砰”的響聲后，天空中綻放著美麗的花朵，有的像菊花欣然怒放，有的像彩色的星星眨著眼睛……真美??！

在這么多的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)，因?yàn)檫@樣熱鬧的節(jié)日里，我不僅吃到了自己親手包的餃子，還看到了煙花的美妙！

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

春節(jié)到了，我們一家人在老家團(tuán)聚了，我們吃完年夜飯，就出門(mén)去放焰火了。

我們買(mǎi)了各種各樣的焰花：有菊花一樣的禮花、有噴泉一樣的禮花、有星星一樣的禮花、有沖天鼠一樣的禮花等各式各樣的禮花。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了樓下的馬路上，我們先放了菊花一樣的大禮花，我的小舅把引火線點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一團(tuán)彩色的火球騰空而起，火球飛到了天空上，“叭”的一聲炸裂了出來(lái)，一個(gè)像菊花一樣的焰火出現(xiàn)在我們眼前，我覺(jué)得聲音太響，趕緊用手捂著耳朵。

我看見(jiàn)焰火有五顏六色、五彩繽紛，有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、還有紫的，好看極了。我們又放了別的大禮花，有的像星星，有的像蝴蝶。我還自己放了一個(gè)小焰火，我拿著爸爸的打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃我手中的小焰火，深怕燒著手，我點(diǎn)了一會(huì)兒，趕緊把手縮了回來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”點(diǎn)燃了，我非常高興。別家放的焰火和我們放的焰火，把天空照的亮堂堂像白晝一樣。

我們這一個(gè)春節(jié)過(guò)的真快樂(lè)、真熱鬧??！

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)有許多，比如端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)等，但我最喜歡的還是元宵節(jié)。

元宵節(jié)是在每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng)上元節(jié)，賞花燈和吃湯圓是我們的一項(xiàng)習(xí)俗。湯圓在很早就已成了元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱(chēng)它為“元宵”。在我們學(xué)校，老師會(huì)讓我們?cè)诤倮镒龌簦蠈W(xué)后，老師又把我們做的花燈“掛”在大廳的天花板上。我們?cè)谠?jié)時(shí)就可以在學(xué)校賞花燈了。

過(guò)了春節(jié)，我最期待的就是元宵節(jié)了。這一天，我們學(xué)校大廳上的糊上大紅紙，還寫(xiě)上了“元宵快樂(lè)”；有的用卡紙做成方形，貼上關(guān)于元宵節(jié)的許多圖片 …… 看！那個(gè)大紅的六角燈籠是我和媽媽花了好幾天的時(shí)間做成的，我希望今年我也能獲得“元宵小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)。這么多的燈籠各種各樣，千姿百態(tài)。

大飽眼福后，讓我們來(lái)點(diǎn)口福吧，這就是我期待——做元宵。老師給同學(xué)們介紹怎么做元宵：拿面團(tuán)搓成圓，捏成碗狀，把餡裝進(jìn)去，裹起來(lái)，再搓成圓就完成了。我們做了起來(lái)，我按老師的方法一步一步做下去，果然做出了個(gè)有大有圓的湯圓。在看看同學(xué)們的，一顆顆湯圓像珠子似的展現(xiàn)在我的眼前：有的包成了三角形；有的皮太薄，餡出來(lái)了，變成了足球似的珠子；有的包的是又大又飽滿的珠子……每個(gè)人做的是個(gè)有特色，獨(dú)一無(wú)二的作品，只要是我們自己動(dòng)手做的，相信都一樣美味可口。

這真是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)又快到了。

每到清明節(jié)幾乎家家都要做青團(tuán)。青團(tuán)由艾草汁、面粉加糯米粉揉成面團(tuán)，然后在面團(tuán)中放進(jìn)餡料。青團(tuán)的口味既有甜的，也有咸的，我最喜歡吃咸的。圓圓的咸青團(tuán)，頂上尖尖，像小姑娘可愛(ài)的小帽子；甜青團(tuán)是扁扁的，用模具可以敲上各種花紋圖案，好看極了。青團(tuán)做好以后是放蒸籠里面蒸上半小時(shí)，蒸好出籠再用扇子扇一扇，表面會(huì)變得非常有光澤，碧青油亮的，仿佛一塊綠寶石。這個(gè)時(shí)候，我總是迫不及待拿起一個(gè)大青團(tuán)咬上一口，清香宜人、甘甜美味，可好吃啦！

清明節(jié)的時(shí)候，大人們會(huì)還帶著我們?nèi)吣埂Ｎ覀儜阎林氐男那?，把各?lèi)祭品和芬芳的花朵放到先人的墓前，給逝世的祖先磕頭行禮，清理墳?zāi)顾闹艿碾s草垃圾。

清明節(jié)也稱(chēng)踏青節(jié)。提到春游踏青，我班的同學(xué)們可興奮呢！大家?guī)狭闶场嬃系?，一起分享美味。同學(xué)們?cè)诓莸厣湘音[、奔跑、放風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏高高地飛在天空，都巴不得自己也變成一只小鳥(niǎo)自由翱翔在藍(lán)天。

清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著它特有的文化和意義，給我的童年也帶來(lái)一些有趣的回憶，令人難以忘記。

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6

黑色是否注定著頹廢，暗色調(diào)的衣服是否寫(xiě)滿了哀傷的筆調(diào)？不是！不會(huì)是！是硪的青春過(guò)于曲折，是我的故事過(guò)于張揚(yáng)著悲傷……

寂靜的夜晚顯得些許的悠揚(yáng)，鍵盤(pán)上敲打著流失的昨日殘余的記憶。淺行漫步在青春的步伐上，停歇了的腳步，暮然回首著……，20xx逝去的流年……

那一年，我充滿回憶，只是那一年我卻忘了是哪一年？

那一年我會(huì)肆無(wú)忌憚地著和阿M，WR在大街上笑著；那一年我又會(huì)在課堂上與ZEZ，ZXH大大咧咧的嬉戲著；那一年我會(huì)傻傻的跟每個(gè)幫助過(guò)我的人說(shuō)聲，謝謝；那一年我會(huì)懵懂著愛(ài)情，悸動(dòng)著幸福；那一年我有會(huì)沉浸在閱讀，領(lǐng)悟著生活；那一年我的笑容沒(méi)有多余的瑕疵，那一年我的語(yǔ)言沒(méi)有過(guò)多的粗魯；那一年我懂得感恩我懂得了讓座，那一年我是幸福的，我是快樂(lè)的，我是充滿陽(yáng)光的。只是，那一年我卻忘了是在哪一年？

那一年，還停留在前天的20xx，回憶起來(lái)恰如這杯咖啡，飄逸著獨(dú)特的香味，品嘗著卻滿是苦澀的干涸，那一年我很清晰，只因它離我才不遠(yuǎn)？

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒?；厥啄耆A，是我跟不上青春的步調(diào)，還是青春那首旋律我早已跑調(diào)？清晰著，朦朧著，記憶老卻了，拾起泛黃的枯葉……這一年我展示著盛氣凌人的花季少女，卻污濁自己的言辭；這一年我學(xué)會(huì)了奮斗爾后卻又割棄在一旁，拯救著地生成績(jī)，獲得了碩果最后卻一味頹廢；這一年我被很多男人和女人都感動(dòng)了。八月初，我收到了很多生日祝福，哪怕那只是一條短信的祝福或虛擬的40多個(gè)禮物盒，心意卻勝過(guò)了物質(zhì)；這一年時(shí)而會(huì)因一個(gè)人漫步在校園里小巷中而溢滿著落寞數(shù)落著星星；這一年時(shí)而會(huì)為一首音樂(lè)旋律的波瀾起伏而淪落著感傷，時(shí)而會(huì)為小說(shuō)中的男女主角最后的分道揚(yáng)鑣而黯然傷神；這一年與別人隔閡了許多，甚至與好朋友黏在一起，少來(lái)許多彼此的共同語(yǔ)言；這一年時(shí)而會(huì)在單調(diào)的本子上寫(xiě)滿憂傷的文字，意猶未盡的想起我愛(ài)的人；這一年時(shí)而淪陷在感情上不能自拔和自殘的念頭蔓藤著全身；這一年我的朋友很多經(jīng)歷著愛(ài)情，然后彼此隨之都掉入了懸崖；這一年阿M和我一樣變得執(zhí)著變得冷漠也變得感傷；這一年時(shí)而會(huì)在人潮人海熙熙攘攘的馬路上想捕捉與你的邂逅，只是時(shí)隔已久卻未曾遇見(jiàn)。這一年似乎我只懂得難過(guò)，卻不懂難過(guò)的病原體；這一年我變得低調(diào)些，連微笑的弧度也收斂了些許；這一年我變得冷漠些將所有的朋友刪除得剩下十幾個(gè)，直到他們有再想起我時(shí)，與我洽談方可才加進(jìn)來(lái)；這一年……

“火樹(shù)銀花不夜天”依舊會(huì)劃破天際的寧?kù)o，煙火易逝也只是點(diǎn)綴記憶里的美麗。輕狂的青春歲月，幾許張揚(yáng)、幾許囂張、幾許任性、幾許感傷停歇過(guò)久只會(huì)成一種心理上的負(fù)擔(dān)。20xx倉(cāng)促的流失，或許沒(méi)有過(guò)多的幸?？鞓?lè)的纏繞，卻給予著我對(duì)20xx溢滿著希冀。17歲，我想我會(huì)懂得珍惜身邊的每個(gè)人，我想我會(huì)還是那個(gè)為理想追逐的女孩，我想我會(huì)有勇氣脫離悲倉(cāng)的圈子里，我想我的青春依舊是陽(yáng)光的照射向日葵的蓬勃……

傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7

我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以放炮，可以吃餃子，可以收紅包，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).......我最喜歡大年三十的晚上，因?yàn)榭梢苑排凇３酝觑埼页鋈シ排诹?，我小心翼翼地把炮點(diǎn)著，一，二“嘣”炮炸了。我趕緊躲到一邊，“刺”炮又噴出彩色的光芒，像個(gè)飛碟一樣。我又點(diǎn)著了一個(gè)炮,“嗯，它怎么不炸呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，就上前用手摸了摸。突然，“刺”炮噴出了彩色的火焰?！鞍　蔽覈樀拇蠼幸宦?，扔下炮就跑。我還想放炮就再放一個(gè)，我把炮放在地上，點(diǎn)燃它的線。我不敢再摸它，只好慢慢的等了兩分鐘，又等了兩分鐘，還沒(méi)動(dòng)靜，我鼓起勇氣向前去看了看。哦！沒(méi)著，我只好又重新點(diǎn)一次，“啾”的一聲炮飛上了天。炮在半空中炸開(kāi)，成了一朵美麗的“花”...... 啊！放炮真有趣，我真想天天放炮呀！

【傳統(tǒng)節(jié)日作文】