在中國教育圈中，國際學校以獨特的課程體系和師資力量著稱。逐選擇讓孩子在國際學校上學成為了一種趨勢。順著這種大趨勢，大家在選擇最好的學校時需要相關(guān)的信息以供比較。選擇國際學校最重要的就是了解清楚學校的課程，只要了解清楚了要就讀的課程，選擇學校就會容易很多。

深圳道爾頓新華公學課程體系

深圳道爾頓新華公學課程構(gòu)成主要有：國家基礎(chǔ)課程、國際理解課程、領(lǐng)袖素質(zhì)課程三個板塊組成。

1、國家基礎(chǔ)課程：指開齊開足國家規(guī)定開設(shè)的課程，實施中嚴格遵守國家課程綱要，以繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德范式為根本，同時培養(yǎng)學生扎實的學術(shù)素養(yǎng)，助他們?nèi)〉昧己脤W業(yè)成績。

2、國際理解課程：以增進學生的全球意識，學會尊重、共處、合作提高跨文化的溝通能力，提升融入世界的國際素養(yǎng)為目標，開設(shè)國際文化課、國際禮儀課、國際體驗課及由專業(yè)外教承擔的ESL英語、科學、藝術(shù)等課程。

3、領(lǐng)袖素質(zhì)課程：為是滿足學生個性化發(fā)展的選擇性校本課程，由必修、選修和活動課組成，突出成長支援課、國學文化課、領(lǐng)導(dǎo)力課、藝體特長課、學生社團和校園節(jié)日等。

深圳道爾頓新華公學簡介

深圳道爾頓新華公學，是南山區(qū)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展項目。學校坐落在深圳大學城內(nèi)，位于南山區(qū)留仙大道東段與學苑大道交匯處，毗鄰南方科技大學、清華大學—伯克利學院和南山智園。學校按小學、初中和國際高中(籌辦中)12年一貫制設(shè)計，共設(shè)48個教學班，每班20人。學校定位是創(chuàng)辦具有國際先進水平的優(yōu)質(zhì)化、國際化、特色化學校，滿足高端社群對優(yōu)質(zhì)教育的選擇性需求。

學校引進優(yōu)質(zhì)國際教育資源，是國際道爾頓教育協(xié)會在中國評估認證并授權(quán)的第一所“國際道爾頓學校”，中國第一所“國際道爾頓教育協(xié)會成員?！薄W校創(chuàng)新教學組織形式，進行走班制的小班授課，實施契約式的教與學。學校創(chuàng)新課程實施模式，CIL融合型課程體系的實施，使學生既能適應(yīng)中國教育體制下的學業(yè)考試，也能在國際化的考核中以獨特的個性和能力脫穎而出。學校創(chuàng)新學生管理模式，實施混齡制家庭自主管理，使每一位學生個性更鮮明、思維更活躍、合作更和諧、學業(yè)更突出。讓每一位學生成功融入世界，成為創(chuàng)造未來的卓越公民。

深圳道爾頓新華公學辦學理念

學校遵照國家的教育法規(guī)，堅持中華民族文化的根基，融合國際教育的精粹，秉承“每一位學生都獨特，每一位學生都卓越”的辦學理念，以“綠色校園、智慧校園、和諧校園”為基礎(chǔ)，以“環(huán)境建設(shè)精致、設(shè)施設(shè)備精品、教育隊伍精良”為優(yōu)勢，以“中英雙語、健康運動、科技創(chuàng)新、立己達人”為特色，培養(yǎng)個性獨立、陽光自信、心存大愛、敢于負責，具有學習力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和責任感的優(yōu)秀學生。

國際學校對大多數(shù)家長和學生來說，是一個全然陌生的，一點也不了解的盲區(qū)。因為國際學校也是近幾年才開始活躍起來，所以不夠了解也正常。因為師資力量和教學質(zhì)量依然過硬，采取了先進的教學體制，為我們的國家培養(yǎng)了一大批人才，教育上面做到了揚長避短，更適合我國的小孩學習。