課程體系可以體現(xiàn)出一所學(xué)校的申請方向，不過現(xiàn)在很多的國際學(xué)校都是開設(shè)多元化的課程體系，不管是美國方向、英國方向還是其他國家課程都是有涉及到的，大家在選擇學(xué)校的時候，只需要明確自己想要選擇的課程體系，然后根據(jù)這個來選擇學(xué)校就會容易很多，畢竟北京這么多的學(xué)校，如果挨個去了解，那得多浪費(fèi)時間啊。下面就來看看深圳奧斯翰外語學(xué)校的課程體系內(nèi)容有哪些。

深圳奧斯翰外語學(xué)校課程體系

1、日本大學(xué)直升課程

深圳奧斯翰外語學(xué)校在2012年與日本靜岡理工科大學(xué)建立課程合作關(guān)系，該項目擁有多元化綠色升學(xué)通道，目的是沖刺日本國立公立私立各大名校。

2、國際藝術(shù)高中課程

該項目為有志于藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的學(xué)子開拓通往海外頂尖藝術(shù)大學(xué)的道路，該項目配有國際化專業(yè)3D、2D工坊教室，滿足一切創(chuàng)作需求。同時，不定期有海外知名藝術(shù)高校名師來校開展活動及課程，與學(xué)生面對面交流。

3、韓國大學(xué)直升課程

課程結(jié)合中韓兩國的基礎(chǔ)課程，增加文化理解和認(rèn)同，提升學(xué)生跨文化交流的能力，幫助學(xué)生順利入讀韓國頂尖大學(xué)。

4、中加高中課程

課程采用中國課程和加拿大課程相結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生畢業(yè)生后可以獲得廣東省普高畢業(yè)證書+加拿大安大略省高中畢業(yè)證書。

5、IB課程

該課程是國際文憑大學(xué)預(yù)科課程是由國際文憑組織為16至19歲學(xué)生(11至12年級)制定的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。它是由六門學(xué)科及三大核心理念組成，完成DP階段課程后即可直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

深圳奧斯翰外語學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力打造教育教學(xué)特色，已獲得了穩(wěn)步快速發(fā)展。自辦學(xué)以來，學(xué)校先后獲得了區(qū)一級學(xué)校，市一級學(xué)校，深圳市高考先進(jìn)單位，廣東省民辦教育“示范名校”， 新浪教育“最受家長信賴的私立學(xué)校”，國家基礎(chǔ)教育研究會“教育科研先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。2014年5月，學(xué)校順利通過了教育部NCCT國際化認(rèn)證。2013-2014學(xué)年度被評為羅湖區(qū)教育先進(jìn)單位。2014年7月被評為深圳市依法治校示范學(xué)校。2016年1月被評為廣東省“依法治校示范學(xué)?！?。2016年3月被孔子學(xué)院總部(國家漢辦)批準(zhǔn)為漢語水平考試(HSK)考點(diǎn)。

深圳奧斯翰外語學(xué)校辦學(xué)理念

深圳奧斯翰外語學(xué)校是2004年經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的國有民辦全日制完全中學(xué)(教民144030032000011)。學(xué)校堅持“以人為本，德育為先，因材施教，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，“與世界同步，培育跨時代精英人才”是其孜孜以求的育人目標(biāo)，校訓(xùn)“睿智仁勇、謙厚勤學(xué)”是其核心價值觀，學(xué)校運(yùn)用ISO9001國際優(yōu)質(zhì)管理系統(tǒng)，植根中華傳統(tǒng)文化，融貫東西方教育思想，依托外語特色，先后開設(shè)了中國課程、加拿大課程、韓國課程、智能媒體學(xué)士學(xué)位先修課程、日本動漫與潮流設(shè)計先修課程和港澳臺聯(lián)招課程，滿足深圳這一國際化大都市的不同群體，特別是來深投資創(chuàng)業(yè)的境外人士子女入學(xué)的需求。

近幾年，出國留學(xué)是越來越熱，而低齡留學(xué)也是在逐漸增長的過程中;現(xiàn)在低齡留學(xué)的人數(shù)占整個留學(xué)人數(shù)的額比例在逐步增加，而且是增加最快的一部分人群。在選擇國際學(xué)校的時候，很多家長一頭霧水，不知道從何下手。這時候就需要看自己家庭選擇國際學(xué)校的初衷和原因，因為不同的國際學(xué)校之間的課程體系不同，所對應(yīng)的留學(xué)國家和大學(xué)也不同，所以選擇國際學(xué)校時就要特別關(guān)注學(xué)校的課程，這是決定后續(xù)申請方向的因素之一。