廣州大學(xué)附屬中學(xué)國際部靠譜嗎?高中階段的學(xué)習(xí),學(xué)生可以接觸到各式各樣的課程以及實踐活動,將理論知識運用到實際生活中。尤其是現(xiàn)在日漸興起的國際學(xué)校更是如此,開設(shè)多元化的教學(xué)活動,引導(dǎo)孩子積極參加,旨在提升學(xué)生的綜合實力。下面我們就來具體看看廣州大學(xué)附屬中學(xué)國際部是否靠譜,希望對意向家庭能夠有所幫助。
國際班師資由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的外教及海內(nèi)外名校碩士或博士組成,國際班開設(shè)英文基礎(chǔ)、托福、SAT考試課程,和美國大學(xué)基礎(chǔ)課程水平的AP課程(數(shù)理化經(jīng)濟等)實行全英文授課。國際班還為授課老師及學(xué)生配備助教,在平時對學(xué)生狀況進行跟蹤,并且可以在課后為學(xué)生進行有針對性的一對一輔導(dǎo),保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。國際班課程的設(shè)置,師資的來源,教學(xué)質(zhì)量將由學(xué)校進行監(jiān)督。國際班教學(xué)內(nèi)容覆蓋美國高中知識范圍以及國內(nèi)普通高中必修課程。在保證高質(zhì)量教學(xué)的同時,還為學(xué)生提供科學(xué)的和個性化的規(guī)劃,從而順利進入世界名校。
我們升學(xué)目標(biāo)是美國前30名大學(xué)(以美國作為代表),美國有4000多所大學(xué),排位前50的大學(xué)都是世界知名大學(xué),排位前30的大學(xué)更是世界頂級大學(xué)。排位前30的大學(xué)除了考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,還會特別看重學(xué)生的綜合能力和個人特長,入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格,能進入排位前30大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是品學(xué)兼優(yōu)。
學(xué)?,F(xiàn)有51個教學(xué)班,2500余名學(xué)生和200余名教職工。學(xué)校實行專家治校,由廣州大學(xué)碩士生導(dǎo)師鄧云洲擔(dān)任校長,聚集了一批德才兼?zhèn)涞墓芾黻犖楹徒處熽犖?,特級教師、高級教師占教師隊伍人?shù)42% 。堅持“以生為本,與時俱進”的現(xiàn)代教育理念。在辦學(xué)目標(biāo)上突出優(yōu)(教學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)優(yōu))新(辦學(xué)理念新)、高(品位高)三大特色。學(xué)校高考突破歷史最好成績,重點大學(xué)上線率達56.1%,大學(xué)本科上線率達95%以上,800分以上達20多人次,700分以上達300多人次,為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科技大學(xué)等名牌大學(xué)輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生。2011年全校本科率高達97%,達全市第一。2005年學(xué)科高考進入全省前100名達23人次。學(xué)校在教育科研、課外活動、體育競賽和藝術(shù)教育等方面均屬市先進行列。先后獲“廣州市文明單位標(biāo)兵”,“廣州市教育系統(tǒng)先進單位”、“廣東省綠色學(xué)?!薄ⅰ皬V州市優(yōu)秀基層黨組織”等榮譽稱號。學(xué)校承擔(dān)了多項國家級和省、市級教育科研項目。是中國科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校,承擔(dān)了聯(lián)合國教科文組織“EPD項目”的實驗工作。
面對高中階段的學(xué)生,國際學(xué)校往往是采用特色化課程體系以及嚴(yán)格的學(xué)制,讓學(xué)生充分體驗中外教學(xué)模式。廣州昌平一中佳域國際部中加高中設(shè)置的課程體系以加拿大課程為主,為學(xué)生帶來原汁原味的海外學(xué)習(xí)模式和純正的英文學(xué)習(xí)環(huán)境。進入該校就讀,學(xué)生可以先在國內(nèi)了解加拿大的教育并加以適應(yīng),后期則進入加拿大公立高中學(xué)習(xí)。
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