在經(jīng)濟全球化發(fā)展的浪潮中，我國新一代的青年正在逐漸面臨著世界范圍內(nèi)的競爭。隨著國家對外開放政策的不斷深入實施，國內(nèi)社會也需要更多擁有國際視野與國際交流能力的優(yōu)秀人才來處理各類涉外事務(wù)。從這一角度來看，接受國際教育的孩子在一定程度上更具有國際競爭力。

中大附屬外國語實驗中學(xué)國際部入學(xué)條件

招生對象

12周歲學(xué)生

入學(xué)條件

1、參加面試需準(zhǔn)備：學(xué)生個人簡歷、成長手冊復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件;

2、面試流程：在線預(yù)約—來校參加招生招生面試會—綜合素養(yǎng)測評—英語口語面試—復(fù)試。

中大附屬外國語實驗中學(xué)國際部師資隊伍

民族的復(fù)興靠教育，教育的發(fā)展靠教師，我校堅持以“面向全球，聘養(yǎng)結(jié)合”為構(gòu)建原則，以“素質(zhì)高、理念新、技能熟、重協(xié)作”為建設(shè)目標(biāo)組建師資團隊，本科學(xué)歷占100%，研究生學(xué)歷占20%，中學(xué)高級教師占30%。教師們教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)技能嫻熟、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，是實施高效教學(xué)的有力保障。

中大附屬外國語實驗中學(xué)國際部辦學(xué)特色

先進的國際理念

吸納國際文憑組織學(xué)習(xí)者十項培養(yǎng)目標(biāo) “會探索、會思考、會交流、敢冒險、有知識、有原則、有愛心、思想開放、均衡發(fā)展、善于反思”的核心思想，匡正應(yīng)試教育的弊端，突出學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有效推進素質(zhì)教育的改革實驗。

獨特的精品課程

主要有劍橋英語、藝術(shù)體育課程、心理測評和輔導(dǎo)課程、英文電影賞析課程、綜合社會實踐課程、學(xué)習(xí)方法拓展課程、設(shè)計技術(shù)課程、國際交流課程等。充分發(fā)揮集團課程與評估中心的作用，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性、先進性，凸顯課程特色與教學(xué)效果，確保課程的示范性和輻射推廣作用。

由于國際教育帶給孩子的好處之一就是培養(yǎng)批判性思維和獨立思考能力，因此不少的國際課程需要孩子獨立思考后完成。所以很多時候國際學(xué)校招生的條件還需要同學(xué)們擁有一定的獨立思考的能力，這也是為什么大部分國際學(xué)校都會采取面試環(huán)節(jié)的一個重要因素，面試能夠更加直觀的了學(xué)生的應(yīng)變能力。