廣州地區(qū)的國際學(xué)校會全方位的照顧學(xué)生的個性發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面的具體發(fā)展，為孩子提供不一樣的學(xué)習(xí)氣氛。在新興發(fā)展的時代國際教育也是比較創(chuàng)新型的項目，為不少家庭帶來了福利，越來越多的家長也是比較看重國際學(xué)校發(fā)展的。最近很多家長已經(jīng)開始咨詢明年的招生情況，其中錄取分?jǐn)?shù)線情況是問及比較多的，本文將為大家介紹廣州英東中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線情況。

廣州英東中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線：學(xué)校具體的錄取分?jǐn)?shù)線是要根據(jù)當(dāng)年的中考錄取分?jǐn)?shù)線來定的，這條是針對有穗籍的學(xué)生。而非穗籍學(xué)生需要參加學(xué)校的自主招生考試，通過考試之后就能報名入讀。

廣州英東中學(xué)辦學(xué)理念

知識經(jīng)濟(jì)時代要求人才不僅具有一般傳承性的知識，更需具備適應(yīng)社會高速發(fā)展的創(chuàng)新知識和能力。人們身處信息時代，知識更新日益頻繁，"吾生也有涯，而知也無涯"，不但要"活到老，學(xué)到老"，還要善學(xué)、會學(xué)。廣州市英東中學(xué)將致力于培養(yǎng)學(xué)生選擇、辨別、獲取新知識的能力，不僅"授之以魚"，更要"授之以漁"。

未來社會追求人的全面發(fā)展，尊重人的個性差異。英東中學(xué)將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生得到全面、自主、和諧的發(fā)展，使每個人的潛能得到充分發(fā)掘、個性得到充分發(fā)展、素質(zhì)得到全面提高，滿足社會對不同類型人才的需要。

未來世界在競爭日益加劇的同時趨于一體化，如何實現(xiàn)民族之間、國家之間以及各種文化之間的共存共榮、交流合作?解決這一問題的出路在教育。英東中學(xué)將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生存、積極參與事物、善于溝通與合作;英東中學(xué)培養(yǎng)的人才在繼承、傳播本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，還要努力吸收世界一切優(yōu)秀文化。

廣州英東中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，霍英東先生為名譽董事長，霍震寰先生為董事長。學(xué)校實行專家治校，擁有一支教學(xué)理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗豐富、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、科研創(chuàng)新能力強的師資隊伍，同時招聘學(xué)士學(xué)位以上、有多年在華教學(xué)經(jīng)驗的外藉教師執(zhí)教英語口語。

學(xué)校以"愛國、立德、求知、務(wù)實"為校訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)中外文化交流融合的教育平臺，構(gòu)建國際化辦學(xué)體系，全面深化素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性特長協(xié)調(diào)和諧、生動活潑發(fā)展為育人理念。學(xué)校實行"小班教學(xué)"，每班學(xué)生以30人為標(biāo)準(zhǔn)，實施"英語、體藝"特色教育。

廣州地區(qū)教育發(fā)展前景是十分迅猛國際學(xué)校的目的也是為了不斷提升和鍛煉孩子們成長的，而且為孩子們帶來許多升學(xué)上的優(yōu)勢，在擇校期間，每一個家庭都想為孩子選擇一所口碑較好的國際學(xué)校，特別是相對于廣州這樣發(fā)展比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，選擇一所口碑好的國際學(xué)校是十分重要的，廣州英東中學(xué)整體的口碑都是不錯的，意向家庭可以放心選擇。