隨著中考的到來(lái)，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)為孩子找好了心儀的學(xué)校，其中有很大一部分是選擇了國(guó)際學(xué)校就讀。目前國(guó)際教育在我國(guó)擁有著一定的地位，每年申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校就讀的家庭也很多，但是想要順利進(jìn)入到國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，需要提前對(duì)意向?qū)W校的招生政策進(jìn)行全面的了解才行，學(xué)校性質(zhì)不同，在招生政策方面的要求也是不一樣的，下面來(lái)看看上海比較知名的國(guó)際學(xué)校華師大二附中-瑞士萊蒙尼亞IB課程班的招生政策內(nèi)容有哪些。

華師大二附中-瑞士萊蒙尼亞IB課程班招生政策

1、萊蒙尼亞國(guó)際IB班由瑞士萊蒙尼亞學(xué)院授權(quán)允許接收中國(guó)籍學(xué)生。

2、報(bào)考萊蒙尼亞國(guó)際IB班的中國(guó)籍學(xué)生須有海外留學(xué)的意愿，具有較強(qiáng)的綜合能力，獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，英語(yǔ)水平良好，學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)且均衡，有良好的身體和心理素質(zhì)，家庭有足夠的經(jīng)濟(jì)支撐能力。

3、學(xué)制三年，包括一年預(yù)備課程和兩年正式課程，參加全球統(tǒng)一考試合格后獲得國(guó)際文憑組織全科證書(shū)。

4、中國(guó)籍學(xué)生，入學(xué)后將在瑞士萊蒙尼亞學(xué)院阿爾特多夫校區(qū)學(xué)習(xí)。(2017年秋季新生均需參加同年8月為期2周科創(chuàng)IB課程學(xué)習(xí))

5、萊蒙尼亞國(guó)際IB班學(xué)生升學(xué)方向?yàn)楹Ｍ獯髮W(xué)(含香港地區(qū))，不再參加國(guó)內(nèi)高考。

華師大二附中-瑞士萊蒙尼亞IB課程班學(xué)校簡(jiǎn)介

為了聯(lián)合培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)IB學(xué)生，2017年初，瑞士萊蒙尼亞學(xué)院與在上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)建立了合作開(kāi)辦以萊蒙尼亞和華師大二中共同命名的國(guó)際中學(xué)項(xiàng)目的辦學(xué)意向，經(jīng)多次友好協(xié)商，同意共同在瑞士萊蒙尼亞學(xué)院共同建立該中外合作辦學(xué)項(xiàng)目：瑞士萊蒙尼亞·華二國(guó)際課程。

萊蒙尼亞國(guó)際IB班是全日制高中中外融合創(chuàng)新課程。以瑞士萊蒙尼亞學(xué)院卓越IBDP課程為核心，華師大二附中科技創(chuàng)新教育為載體，在瑞士萊蒙尼亞阿爾特多夫分校建立科創(chuàng)IB班，以滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，推進(jìn)育人模式的多樣化，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。

有效結(jié)合華東師大二附中的教育資源和國(guó)際文憑組織課程體系，形成獨(dú)特的教學(xué)培訓(xùn)模式。使學(xué)生既能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，又具備升入海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)的資質(zhì)，升學(xué)目標(biāo)直接鎖定世界名校。

在上海地區(qū)不管是選擇國(guó)際學(xué)校還是普通學(xué)校就讀，都是有招生政策要求的，上海地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量是大家有目共睹的，這也吸引了很多外地家庭想要就讀上海學(xué)校，面對(duì)如此龐大的生源，每所學(xué)校都會(huì)有篩選優(yōu)質(zhì)生源的標(biāo)準(zhǔn)，而招生政策只是其中一項(xiàng)。除了招生政策學(xué)校還會(huì)有入學(xué)條件、入學(xué)考試等相關(guān)要求，需要大家同時(shí)滿(mǎn)足之后才能夠正式報(bào)名就讀。