關(guān)于高二優(yōu)秀作文集合7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

高二優(yōu)秀作文 篇1

多看些成功人士的書，和他們進(jìn)行思想交流，超越時間，超越空間。

考試成績終于下來了。整體看起來，并沒有我想象的那么差。但跟我自己的要求比起來，還差得遠(yuǎn)。如果這樣下去，不要說重點一本了，就是考一本都是問題。再這樣粗心下去，到時連哭都沒地方哭。

我給自己足夠的時間，去思慮我的未來。未來的路上，究竟該怎么走，或許就在這一念之間。

不能再自我放縱自我懈怠下去了。環(huán)境可以影響你，但不能徹底改變你，只要你不屈服。你總不會丟掉你自己。

所以，把學(xué)習(xí)放在心上，像心上人一樣。不是生活的全部，卻占最領(lǐng)先的位置。有人說，你現(xiàn)在的努力程度，就是未來你工資的數(shù)量。這話不假。

老師一直都在說，努力不一定成功，但不努力一定不會成功。只要有機(jī)會，盡管很渺茫，我們都應(yīng)該去試一試。是對自己的考驗，也是對自己的認(rèn)識。

其實現(xiàn)在所認(rèn)為的苦難，不過咬咬牙一陣就堅持過去了?；仡^再看的時候，笑著點評，云淡風(fēng)輕。

所以我們現(xiàn)在要告訴自己，你已經(jīng)不是小孩子了。以后你的肩上將承擔(dān)自己的責(zé)任，那些責(zé)任是你作為一個人最起碼的要求，不能推卸。所以為了以后不那么痛苦，現(xiàn)在就學(xué)著適應(yīng)，其實學(xué)習(xí)，沒什么大不了的，也沒什么痛苦的。

不該再抱怨，我們這一去不復(fù)返的，不可多得的青春。一輩子也就這一次，花費那么多時間，去專心的做一件事。上學(xué)。

高二優(yōu)秀作文 篇2

長煙一空，皓月千里，一壺酒，一葉舟，一知己，飄蕩江湖間，任意東西，不知今夕何夕……

夜風(fēng)薄涼，奶白的月光穿過林隙，是問太白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁悶，還是之問先生的“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的迫切。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，純是種登峰造極的筆韻，歡喜略帶悲傷，樂觀略帶消沉，塵世悵惘，不堪回首，唯有清新濾思，浮生半日閑。

“登臨”是一種境界，是一種泛于江河之上的扁舟境界，把酒臨歡，諳詩情畫意，林蔭漫步，昂首仰望“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂”。一葉漁舟，使自己淡懷逸致的襟抱，閑適脫俗的意趣，永遠(yuǎn)泊在了露飛魚躍，桃花流水的西塞山前。

江汀遠(yuǎn)渚的奇峭、靜謐；天光山色的飄逸嫵媚，釀造出一種凄幽的美，一種空靈的美，一種凝馨素潔的美，人置身其間，既可暫時逃避喧囂塵纓，又能以純美的大自然覓取心靈的滋養(yǎng)，精神的慰藉，故此“移舟泊煙渚”，登臨海角。

“登臨”是一種惆悵、傷感。塞外大漠，長河落日圓的頂頭續(xù)寫，或是“天寒旗彩壞，地暗鼓聲低”的無域疆場，馬革裹尸，狼煙飛狐。那種夾雜冰冷的“戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”的豪裝，興衰千年的激蕩，鹿鼎頻爭。不曾是那種所謂“紅紗帳內(nèi)”，一昧吟誦“流水落花春去也，天上人間。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。

“登臨”是一種詩意，是戴望舒筆下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨絲，是太白筆下雄渾激蕩的詩句……獨有登臨，才有云帆高掛，長風(fēng)破浪，才有馳騁疆場，千年的魂，千年的筆韻都在一曲“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。拈一枝花楓橋夜泊，寒江釣雪，將人生沏成一杯淡茶，涵蘊味永，朦朧了秦時明月，把酒臨歡，同時登臨之感。

高二優(yōu)秀作文 篇3

當(dāng)小小的我正光著小小的腳在堆泥人時，爸爸問我：“你要不要上學(xué)呀？”聽到這消息，我便以百米運動員的速度沖進(jìn)屋內(nèi)，洗凈小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。

爸爸牽著我走在去學(xué)校的路上，邊走邊對我說：“你以后一個人來上學(xué)，爸爸媽媽都不會送的，自己走路。”一反平常的和藹可親，說話的語氣像變了個人似的。當(dāng)時我只是應(yīng)了一聲，點了點頭。管他呢，說說而已罷了。

第二天我就要上學(xué)了，一切準(zhǔn)備就緒，只欠爸爸這個“東風(fēng)”——我等著他送我呢。

我不停地?fù)u著爸爸的手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而兇神惡煞似地說：“快上學(xué)，說好你一個人去的，遲到了就進(jìn)不了校了?！庇谑俏冶銦o可奈何地背上書包。沒想到，他來真的！

看看旁邊走過去的都是“結(jié)對子”的小朋友，我覺得爸爸好無情。

還好路途不算遙遠(yuǎn)，“跋涉”不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門口，心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無影無蹤了，反而覺得自己就像賽跑運動員獲得了冠軍的自豪。

從此以后，一如既往的，我從沒像別的小孩那樣來回的讓父親接送。因為我覺得，那是不必要的了。

曾幾何時，我頂著烈日，我撐著傘，獨自走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來越厚實的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來的還有嘖嘖的稱贊聲。

一個風(fēng)雪交加的傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們個個都被家長接回去了。這突如其來的鬼天氣使我這手無寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具，如果風(fēng)雪溫柔一點，只要滿足其中一個條件，我都會立馬向家里沖去。可是天不隨人愿，風(fēng)毫無阻力地刮著，雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來了，我的手好冰涼呀！

突然，一個模糊而又熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，越來越近，越來越清晰。走近了，便跑了起來。是爸爸？我有點不大確定，這怎么可能呢？

“貝貝！”是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！

在最短的一段距離中爸一個健步跑過來?！皝磉t了，等了很長時間吧！看，你的手都快凍紫了。”說著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓，。其實，爸爸的手也并不比我熱乎?！皝?，我背你?！蔽业芍劬@詫地望著爸爸，我覺得我聽錯了?！翱欤蟻戆?。”是的，我沒聽錯。于是我跨上爸爸的背，把手插進(jìn)爸爸的胸懷，真溫暖?。?/p>

伴著走在雪地里的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面，就在雪融之后。

高二優(yōu)秀作文 篇4

我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什么都不知道。

夢里有一雙痛惜的眼睛，像曾經(jīng)遇見過的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。

古典與現(xiàn)實完美結(jié)合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進(jìn)書包，用心去聆聽fear舒暢的音調(diào)。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細(xì)膩的詩句從收音機(jī)內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進(jìn)上了鎖的盒子。

高二優(yōu)秀作文 篇5

回首春節(jié)的這段時間，又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時，我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節(jié)的那段時光是多么的快樂，多么的美好，多么的讓我不舍，但那已經(jīng)成為了過去，留下的只有美好的回憶。

回歸校園，我又聞到了那濃濃的書香，見到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來。在語文課上，我認(rèn)識了奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。

打開那一本又一本嶄新的教科書，他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來。腹有詩書氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的長者從知識的云端飄然而至。帶我入那知識世界的世外桃源。

我多么想在這片書海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過我會像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。

宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我?guī)硌友硬粩嗟膭恿?。老師蛹他們的愛心，去愛護(hù)每一學(xué)生。在我們需要幫助的時候及時地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進(jìn)的道路。

我最初的夢想是從學(xué)校開始，希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的太多太多，只愿能用一生的衷情報答她的饋贈，用夢想的實現(xiàn)換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽光，折射在夢想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。

我心隨校園。

高二優(yōu)秀作文 篇6

那是怎樣艱苦孤獨的心靈之旅啊！

讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書柜，然后取下了這本久負(fù)盛名的《文化苦旅》。翻開書頁，一股歷史文化特有的厚重莊嚴(yán)的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴(yán)肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊，一種吞吐千年的氣魄。

陪伴余秋雨教授一路走來，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來，從江南的迷蒙煙雨中走來，我透過那些沉靜蒼老的`篇幅，窺到了中華千年文明一隅對文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)淼氖穷D悟的成長，是充沛的營養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿幾香的清新。

回首這一路墨香，我委實于其中收獲良多。讀書之于我，是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》，在這緊張的高中看來是無暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長大學(xué)四年讀完八百本好書的經(jīng)驗告訴我未來依然一路書香……

高二優(yōu)秀作文 篇7

在你生日的時候，讓我燃起心香，為你唱首生日的贊歌，把我的真情和祝愿，融入我深情的歌聲。

在我人生最低谷的時候，也正是那年秋季，你我在延津相遇，我失去了自己不該、也不愿失去的，而得到了自己從未想到的，這或許就是塞翁失馬....

在有你的日子里，我心胸變得更加開闊，是你為我撥開重重迷霧，開啟了心靈之窗，你的疏導(dǎo)猶如雨后甘霖，溫孕了我干涸的心，讓沉湎于失望與悲戚中的我，敢于正視人生。

其實如我們這般年紀(jì)，早就厭倦了虛偽的說辭，你也是如此這般的淡定，君子之交，淡如水。因而我是珍視這段友誼的，平實的友誼是穩(wěn)固的。

在我繁亂的生活中，真的沒了頭緒，在你生日來臨的時候，是我的疏忽，傷了你的心吧。但你卻用寬容諒解了我，讓我感觸多多。我不是位善于細(xì)膩表達(dá)自己情感的人，所有道歉的話都是那么蒼白無力，但我知道，只要心靈相通，是無須過多解的..在你生日來臨之際，我一人獨坐于電腦前，用纖細(xì)的手指輕扣鍵盤，為你積攢祝福...不想跑去玩耍..只想待在家里..看來那些浪漫唯美的時光，已不是我向往的了，在沉寂中，我獨自思考著什么？是送去我的祝福..生日快樂...

在城市霓虹閃耀的地方，有你，而我卻一個人孤獨坐在家里，讓我的心癮癮作痛，你心愛的朋友，會把他們的心愿、祝福獻(xiàn)給了你，讓你心里的甜蜜溢出了你的指尖，化作流動的字符，閃現(xiàn)在我的眼前，從那里我看出你是那么的幸福，那么的陶醉。

等你生日的那一天，我將快樂的音符，送你作為禮物送給你，愿您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你....生日快樂！都說流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊.生日快樂綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。愿電波駕著我的祝福：幸福，好運送給你。祝你生日愉快！天天愉快！都說流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊.生日快樂這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁！生日快樂！我要送你一份100%純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂，有效期＝一生，營養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動在您的身上,我懂得了人生的意義,看到了真正的生命之光......祝你生日快樂!雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂！原所有的快樂，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！生日快樂！青春的樹越長趙蔥蘢，生命的花就越長越艷麗。在你生日的這一天，請接受我對你深深的祝福。

所有的所有，我只把它濃縮成一句：生日快樂！！你..我深深愛過..現(xiàn)在我只有默默的為你祈禱為你祝福：生日快樂，永遠(yuǎn)幸福?。。。?！

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