高一月考作文(通用23篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高一月考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我永遠(yuǎn)會記得那皎潔月光下佇立在我窗前的那抹身影。我曾無數(shù)次想在半夜里偷偷地爬起來,去看看那個我想念的影子??伤恢北硨χ?,我看不清楚她的樣子,看到的只是一片模糊。
夏夜里的悶熱還在重重地錘打著人們的心情。窗外的一棵大樹上,蟬還在月光不知厭煩地唱著歌。那聒噪聲好像是最糟糕的催眠曲,使我無法睡得安穩(wěn)。天氣又熱。我只能把雙手雙腳xx在蚊帳外了。手腳已被蚊子叮了好幾個包,我煩躁地動來動去,一群蚊子還想對我動手動腳。
倏地,一陣微涼的風(fēng)吹散了這熱氣,吹走了那群嗡嗡聲,吹進了我的心窩。風(fēng)一陣一陣地,并不是很大,卻很涼。我悄悄睜開眼,看見了那抹身影。我想與她說說話,可我卻發(fā)現(xiàn)那些字像是堵在嘴里。我安然自在地睡去了。
又是一年的夏天夜晚,我靜靜地躺在她的懷里,聞著她身上傳來的青草泥土的味道,抬頭看著天空稀疏的星星,愜意地聽著樹葉在風(fēng)中簌簌作響。不知是夏風(fēng)太涼,還是她的懷抱太舒適,我又很多次地漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
有一次醒來時,我發(fā)現(xiàn)她坐在我的床頭睡著了,她傴僂的身子此刻更加彎了。我輕輕地?fù)芘樕仙钌顪\淺的痕跡。她已經(jīng)很老了!
如今,她早離我而去,可我常常想要再看看她在窗前的身影,可物是人非,月光下只有我孤單的影子。那個身影,只能縈繞在我的夢中了,只能在我的心里了。
我記得她曾許諾過,說她會保佑我一生平安。
我或許會一直記住她的許諾,過我的平安的生活。可那月光下的身影,不知我能藏多久。都說歲月無情,能沖走一切,即使我會珍惜它,不知如水的時光,會不會沖走我那月光下的身影。
我曾邀請一位同學(xué)來我家,請她教我織圍巾。
進了家門,我換了鞋子往里走。走了幾步回頭一看,只見她還在彎著腰,擺弄著她的鞋子,磨蹭得令人著急。
見我正看著她,她的動作越發(fā)遲緩,連夜因為彎了太久的腰而漲紅起來。
她說:“你先進去吧。”
我站著不動,還是像原先那樣盯著她和她那就鞋帶的手。
無論這過程該有多么漫長,他終究是要結(jié)束。
當(dāng)她把她的腳從鞋子里解脫出來快速伸進拖鞋里的過程中,我看見了她襪子上肉色的洞。
我知道了她畏手畏腳的原因,心里生起一股愧疚感。而我只是當(dāng)作沒看見,領(lǐng)著她往房間里去。
他拿著毛線與針,將分解的動作細(xì)細(xì)地教給我,儼然一個小專家的派頭。當(dāng)我笨拙地用手將毛線無規(guī)則地繞來繞去時,她也會被我的那副模樣逗得開懷大笑。
在她熟練地完成連續(xù)的動作專心致志的時候,她是自信的,因為她擁有他人不會的技能,她有一雙靈巧的雙手。那時,他沒有換鞋時的膽怯和不安,不用擔(dān)心他人會投出鄙夷的眼神。
二三個小時過后,她要回家了。我送她出去。
還是在那個地方,她讓我不用送他。而我還是站在那里,我不是想讓她難堪。
她彎腰拿起鞋子迫切地往腳上蓋。 她又變回了原先那個怯手怯腳的女生,或者說她一直都是那樣。
在她以為我不知道的時候,秘密還是她的。我可以選擇忽略,但她不可以。
我們都知道她家的情況,我們也都接受。可她在擔(dān)心,她的心里有著那樣一塊不可忽略的暗點,她因此表現(xiàn)得十分束縛,像低人一等。
她應(yīng)該要明白,忽略這外在,我們的本質(zhì)都一樣。
今天,4月份的月考成績,終于水落石出。
其實成績沒出來之前,一對答案,題做得怎樣心里就有底了。我知道自己考得不好。比如英語十分的名詞性從句檢測,我只得了一分,明明是曾經(jīng)做過的原題。說是做閱讀浪費了太多時間最終沒時間做了,終歸是自己時間分配不合理,才導(dǎo)致這種結(jié)局。理化都沒及格,雖然決定了選文科,可也不意味著就此放棄理科不學(xué)啊。
可班主任說,這次考的還可以??窗?,終歸是他對我的期望低。
記得曾有一次月考,我政治考了九十多分,年級第十一名,僅錯了四個選擇題。政治老師把我叫到辦公室,指著另一旁的一個女孩對我說:她選擇題全對。如果你要突破,必須保證選擇不錯才好。老師對你要求高,是相信你有能力做到。
對啊,要求高,是相信有能力做到。
我記住了這句話。于是一邊擔(dān)著這份受寵若驚,一邊小心翼翼地努力著。
可又好像,當(dāng)做一件事時,摻入了某種功利的成分,便不能真心做到。每次做選擇題前,我都要告訴自己好好做,達到全對??蓮哪且院螅瑥奈慈珜^。
我想,我就屬于“天資不足,勤奮有余”的此類人。
怎么也突破不了理化優(yōu)秀的界限,政史學(xué)起來還老鉆牛角尖。
可我仍堅信,我的付出,不會看不到一丁點回報。
我相信有奇跡發(fā)生。正如我曾在60人的班里被老師提名夸獎時的那種奇跡一樣。
只要有一點希望,我就應(yīng)該沿著我自己選的路,義無返顧地走下去。
突然,我已經(jīng)高一三個月了?;仡欉@三個月,心里有很多感觸。這三個月經(jīng)歷的每一天,都在我心里留下了永久的印記,因為這些印記見證了一個像我一樣的新生的成長。
現(xiàn)在我覺得我好像明白了很多事情,但是仔細(xì)考慮之后,我覺得不是。也許以后我們會笑自己的渺小,但我們要笑著回首走過的路。
這次考試,我總結(jié)了以下:在學(xué)習(xí)中,我知道學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對知識就是力量,離開知識就是無用的失敗者。中學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代。我應(yīng)該抓住這個有利的機會,用知識武裝我的頭腦,這是無價的。
首先,合理安排時間,調(diào)整作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是學(xué)好的前提和基礎(chǔ),效率和方法更重要。
其次,要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外,積極閱讀課外書,拓展知識面,抓住每一點時間去學(xué)習(xí)。經(jīng)常提問,與同學(xué)討論,征求老師意見;搞好師生關(guān)系,和諧相處;這次期中考試,雖然感覺不錯,但還是不理想,還需要繼續(xù)努力抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
我要確定未來的發(fā)展目標(biāo),我也要對未來充滿信心。當(dāng)然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助我希望我能進步.
我們的生命只有一次,如果生命中沒有刻骨銘心的教訓(xùn)深入內(nèi)心,我們怎么懂得生命的脆弱,進而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中,內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。這圖片雖視覺沖擊力強,但它卻可以使我們印象深刻,使我們認(rèn)識自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小。《新聞聯(lián)播》《每日一報》等這些新聞報道,他們經(jīng)常會使用一些車禍現(xiàn)場的圖片與視頻進行報道,為的只是讓人們認(rèn)識到交通事故的真實性與殘酷性;為的只是讓這些血腥的場面來沖擊我們的雙目,從而達到了觸目后的驚心;為的只是讓我們預(yù)防交通安全事故,從而保護我們最珍貴的財產(chǎn)——人身安全。
從小學(xué)到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數(shù)不勝數(shù),但多數(shù)都只是一些卡通的動漫。為什么全都是卡通呢?因為要“溫馨提示”,可居然都已經(jīng)溫馨提示了,為什么每年都還有那么多的中小學(xué)生的生命都交給了交通車禍來“保管”呢?是的,因為卡通的圖片過于“溫馨”,所以他們只當(dāng)看漫畫地看了一遍就算了。因為太過于溫馨,會使他們感覺不到真實感,無法深刻得銘記于心,最終導(dǎo)致了他們與“未來”擦肩而過。然而,《梔子花開》《不可思議》《左耳》等的電影中,視頻中都出現(xiàn)了車禍的現(xiàn)場,它們可以使我們大腦的印象深刻,可以重復(fù)出現(xiàn)視頻中的畫面來告誡我們車禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡著我們要時刻記得提醒生命?!坝|目驚心”不單使我們的心生恐懼,更為重要的是,它可以告訴我們:生命真的只有一次,在它倒下的那一刻,它就從來沒有站起來過了。
“溫馨提示”只會使人產(chǎn)生麻木,卻從不會在意,因為只會認(rèn)為只是那個提示,而不是一定會發(fā)生的??坦倾懶牡慕逃?xùn)還需一個觸目的驚心才足以達到,只有讓自己深入此境,才會感到絕望時多么的“溫馨”。
期待已久的月考終于結(jié)束了。
全科的也成績下來了,我的心情又一次跌入谷底。 當(dāng)我用手指著排名,從第一名一直劃到97名時,我才看到自己的名字和那不堪入目的成績。我不爭氣的紅了眼眶,依舊在全班倒數(shù)十名之列,在學(xué)校的排名更是墜入深淵。我仔細(xì)的對照著每一個成績,我的心像是被沉在了深海,無法跳動。依舊不及格的數(shù)學(xué),不及格的歷史,不及格的生物……一個個鮮紅的數(shù)字敲打著我的心,我流下了眼淚,為那不堪入目的成績,更為不知羞恥,沒心沒肺的自己。
最不滿意的是生物,90分只考了60分,同學(xué)們大多在80分以上。老師說的對,生物是理科中的文科,也就是說如果我認(rèn)真的背生物就可以考的很好。而且考之前我確實沒有背會,總是找自己的借口,說什么粗心之類的話。任何粗心都是因為不踏實,沒有記準(zhǔn)確。就像母親說一加一等于二,就這一個問題,任何情況下我問你,你也不會答錯。
再是化學(xué),我覺得中考化學(xué)丟人的成績成為了我沒考好化學(xué)的借口。我總是認(rèn)為中考沒考好,自己對化學(xué)就不敏感?,F(xiàn)在想想化學(xué)初中一年的東西,只要我認(rèn)真地補,也不是不可能補不起來的。所以我應(yīng)該毫不懈怠地將化學(xué)補起來。
回想這一個月成績不好最主要的原因是每日將那些本該利用的時間浪費了。有些時間,既然可以用來學(xué)習(xí),為什么還要讓它白白流走呢?再一點就是我的學(xué)習(xí)效率太低了,每次都花特別長的時間才能完成別人幾分鐘就可以完成的任務(wù)。每天看似睡得非常晚,實際什么都沒有學(xué)會,不僅熬壞了身體,也沒有學(xué)會知識。
但是,我堅信,我會月考之后努力奮進,利用一切可以利用的時間,將所有心思都放在學(xué)習(xí)上,提高自己的學(xué)習(xí)效率,改變學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。
我不會認(rèn)輸,我的頭腦雖然不如別人靈活,但也不算特別笨。為什么別人可以進步,可以努力到半夜,而我不可以?我相信只要我找到正確到學(xué)習(xí)方法,提高效率,努力學(xué)習(xí),一定會超越他們。
月考結(jié)束了,曾經(jīng)的失敗都已過去,只要我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向著未來不斷努力,一定會成功的!加油!
“往哪里走?”拎著行囊,小丁挺了挺背包的脊梁。
路口有三條:左邊是連綿的山巒,右邊是蓊郁的草地。中間這條路,除了一片昏暗的叢林,還有遍地的荊棘和坎坷。
青鳥飛過。
“拿什么去勝過大鵬的壯碩?”小丁滿臉疑惑。
御風(fēng)而上,扶搖天宇。俯瞰眾生,察覺無窮。這,是鵬的天賦,也是他的快活。我,雖然沒有他的豪邁,也不及他的壯碩,可是我有我自己的方式,用我的啼聲,在浩瀚的天宇,快樂的放歌。我,用我的啼聲,對我的快樂負(fù)責(zé)。
清啼環(huán)繞,青鳥飛入群山,只聞其聲,不見其影。小丁陷入沉思。
一朵浪花濺落。一尾金鯉淌過河澤,在小丁腳下的河里,用堅韌的魚尾,拍打一個又一個漩渦。
“既然擁有了快樂,何須繼續(xù)讓漩渦將身心折磨?”小丁左右打量金鯉。
或許大鯤倘游深海,是一份愜意;或許抹香鯨深淺海底,是一種命運的坎坷;或許,生活過得舒坦,我們就該盡情享受,怡然自得……可是,這些都不是我的終點。我的終點,是穿過這縵回的河道,擊破重重漩渦,最后在龍門的脊梁上,拍下屬于我的魚尾印一個。我,要用我的鰭尾,刻寫傳說,對我的夢想負(fù)責(zé)。
金鯉躍入浪花,激起七色虹暈掩映著漩渦。小丁眉頭一展,嘴角微微上揚,似有所得。
浪花過后,虹霞升起。
陽光的閃耀,是他自豪的顏色。人生是一次旅程。也許有許多陷阱,也許有更多的糖果;也許是滿地的砂石,也許更是無垠的春色;也許要面對困難險阻,也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道,也有荊棘坎坷;有風(fēng)雨兼程,才會有秋水共長天一色。
在大道,就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底,一邊聽青鳥放歌。我們,姑且享受著無邊的快樂。
我們,可能是追逐他人的小子一個;我們亦有可能,被別人努力追趕著。我們所擁有的,是追夢的勇氣和決心,用自己的方式,對自己的堅持負(fù)責(zé)。
虹說:“陽光的絢麗,是他的本色。我,要堅持我的七色光彩,對我的真實負(fù)責(zé)!”
“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中,他丟掉了行囊,甩掉包袱,踏著有力的步伐,在虹霞的掩映中,進入了叢林,高聲放歌。
向左,向右,都不是選擇。在命運的三岔口,唯有大步向前,才是用自己的堅持,對自己的快樂,對自己的夢想,對自己的真實負(fù)責(zé)!
俄羅斯的陽光,和我現(xiàn)在所看到的,有什么不同嗎?
早起寫作業(yè)時,陽光透過玻璃折射進屋,灑在書桌上,光潔的紙張反射出一片金燦燦的景象,令人看了就心生愉悅。我將手伸在光下,觸手溫?zé)岣稍铮谛闹畜@嘆這早晨的陽光有一種驚人的似曾相識感,同時腦中浮現(xiàn)出開始那個問題來。
我一直自詡愛書。這一份愛源自幼時母親的影響,從小到大也確實看過一些書,可越長越大,對書卻愈發(fā)地感到倦怠,雖然對紙張的熱愛一如從前,看見喜歡的書仍然會買下,卻很少能平心靜氣的坐下,看完一整本書了。我十分清楚自己的時間都耗在了哪里,卻仍是自欺欺人得告訴自己,是功課太忙沒時間。
直至我被高中同學(xué)的學(xué)識震住,才意識到,我的這些大好年華虛擲得有多可笑。
于是重回圖書館,氤氳的紙張與油墨香氣曾經(jīng)我再熟悉不過,放在此時此刻,卻令我微感羞愧,還有一種來路不明的感動,悄悄充斥我的內(nèi)心。
手指掠過一列列書,當(dāng)我終于停下將手緩緩伸向其中一本時,我猛然注意到在它旁邊的那一本藍色的譯林版《獵人筆記》。
那個瞬間我腦內(nèi)空白,指間輕顫,被那簡單的四個字震得幾欲落淚。
很多年前我初見這本書,天真地以為是一本單純講述自然風(fēng)光和動物世界的書,盡管后來得知真相并非這樣,對它的喜愛也因這份初心不減一分??蛇@些年下來,縱使我無數(shù)次想到它,竟從未想過認(rèn)真的讀它一遍。
我激動地從書架上取下它,幾頁翻閱已足以讓我領(lǐng)略那舊俄羅斯的美妙風(fēng)光和與那風(fēng)光極不相襯的人們的帶著濃重悲劇色彩的生活。由文字而生的畫面爭相浮現(xiàn)在腦海中,再一次置身書中的感覺令我意識到,書香早已浸透我的青春,否則我不會這般渴望,在那些我以為與書無關(guān)的日子里,我不會一遍遍用《愿有人陪你顛沛流離》中的語句激勵自己,不會一遍遍地為高老頭的命運哀嘆,更不會在想起《獵人筆記》時,心中泛起一種純粹的親切和溫暖。
幸好我還年輕,幸好前路依然漫長,幸好我還能在此時拿起書本,讓書香伴我走過這一程。
春夏秋冬四季各不相同,我們每時每刻處于一個新的季節(jié)。
——題記
自我升到高中以來,大概有一個多月的時間了,我認(rèn)識他許多新同學(xué),新老師,在高中新的老師猶如一年中的四季為斷在變換著。
春, 是一個冰雪融化大地回暖的季節(jié)。春季像是我們的語文老師,在她的課上我們老舊的冰凍著的思維逐漸活躍起來,像是被冰凍了一冬的溪流得到春的洗禮。語文老師帶領(lǐng)我們走進偉大領(lǐng)袖毛主席《沁園春。長沙》的豪情壯志,接著又讓我們領(lǐng)略到《雨巷》與《再別康橋》中兩位詩人的愁悵。又讓我們體會到艾青對他的保姆大堰河的同情以及對中國全體勞動者的贊美,語文老師教我們體會到燭之武的愛國以及他不畏強暴的精神。語文老師如同春一般喚醒我們沉睡著的心靈。
秋,是一個落葉滿天的季節(jié)。在這樣的季節(jié)中很難讓人有什么好的心境,但只要你從另一個角度看,你就會發(fā)現(xiàn)秋的風(fēng)景。數(shù)學(xué)就像秋一樣,在這里,我們會感到函數(shù)的枯燥,代數(shù)的乏味。但你從另一個角度看,你會發(fā)現(xiàn)函數(shù)之間存在著的種種關(guān)系。
冬,是一個寒冷的季節(jié)。但在這樣的季節(jié)里,卻是我們孩子的天堂,我們可以在冬天里玩其它季節(jié)中不可能有的。我認(rèn)為物理老師就像是冬天,物理老師講課講究快、精、準(zhǔn),這三點這就迫使我們不得不跟著這位嚴(yán)肅的老師的步伐,一但我們有一個不跟緊我們就會無法走出這個白雪茫茫的世界,物理老師在課上是暴風(fēng)雪,但在課后就會放睛與我們一同玩樂。
春夏秋冬這四季共同構(gòu)成了我在高中新的環(huán)境,在這個全新的季節(jié)里,我相信,我們會成為一個又一個新的勇士。
以夢想為種,勤奮為土,善良為光,挫折為雨,扎根心中,靜候花開。——題記
夢想 種子
外公告訴我,前進的路上要以夢想為種子。
外公是土生土長的村里人。小時候的我每次回老家總會很詫異,外公年少時的玩伴大都蓬頭垢面不修邊幅,和我溫文爾雅喜愛書法詩歌的外公簡直有天壤之別。再后來長大了,外公告訴我,他從小便立志要走出鄉(xiāng)村。這是支持他一路走到現(xiàn)在的精神支柱。倘若沒有這根支柱,恐怕他早已和玩伴們一樣了。
外公的經(jīng)歷讓我明白,夢想是希望的種子。
勤奮 土壤
媽媽告訴我,一切種子都要以勤奮的土壤來孕育。
媽媽是基層干部,聽她的同事說,能在這個領(lǐng)域打拼出來的女同志都是非常不容易的。媽媽最初來到鄉(xiāng)政府工作時,只是一個默默無聞的小會計。如今她能走到現(xiàn)在這一步,完全靠自己一步一個腳印走出來的。對于這一點,我深信不疑。一年當(dāng)中,媽媽至少有兩個月是在單位度過的,每年全國的兩會,她都要下鄉(xiāng)到村里住下。媽媽的勤奮和辛勞是有回報的,她現(xiàn)在已經(jīng)是她們同學(xué)中的佼佼者。
媽媽的經(jīng)歷告訴我,勤奮是夢想生根的土壤。
善良 陽光
外婆告訴我,種子有了土壤還不能發(fā)芽,它還需要陽光。
外婆是個非常善良的人,街坊四鄰都曾對我夸贊過。在我的印象里,外婆的眉眼都是帶笑的。她對人的態(tài)度總是那么和藹,那么溫柔。鄰居家有了困難,她比人家還上心;親戚有了麻煩,她總是跑前跑后不辭辛勞。在我的眼里,外婆就是最美的陽光。
外婆的故事讓我明白,生活需要善良的陽光來溫暖。
挫折 風(fēng)雨
爸爸告訴我,一切種子不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,絕不會開出耀眼的花朵。
爸爸經(jīng)歷過三次復(fù)讀,參加了四次高考。一次次的落榜未曾讓她喪失信心,相反成為他向上的力量。如今,爸爸已經(jīng)成為重點中學(xué)的一名優(yōu)秀的語文老師,是故鄉(xiāng)山村里為數(shù)不多的大學(xué)生之一。
爸爸的經(jīng)歷讓我明白,只有挫折的風(fēng)雨才可以使種子茁壯成長。
我愿以夢想為種,勤奮為土,善良為光,挫折為雨,扎根心中,靜候花開。
人生面臨選擇重大機會不多,當(dāng)你面對父母鄉(xiāng)親的期望,外企與自己的創(chuàng)業(yè)夢時,小卜,我希望你能夠回到家里面去做一名教師,傳播知識,去改變你家鄉(xiāng)的未來。
你的創(chuàng)業(yè)夢我不敢否認(rèn),他是一個美好的夢想,但回歸自我,回歸本質(zhì),要比夢想更加的好。你的家鄉(xiāng)貧窮你并不是不知道,這一點,你要去面對,你要懂得去放棄,放棄自己的夢想,而去改變自己的家鄉(xiāng)本土的貧窮與落后。這不僅僅是為了還父老鄉(xiāng)親的一個期待,也是為了自己報答家鄉(xiāng)的思情。
加入小卜你去創(chuàng)業(yè)了,成功的建立屬于自己的民族服裝公司,那又如何?你把掙來的錢去改善家鄉(xiāng)的環(huán)境與經(jīng)濟,可是你有沒有想過,貧窮這一次,不僅僅指的是經(jīng)濟上的貧困,還有心靈上的貧窮,你的錢財能夠使得經(jīng)濟上的補充,卻在更多的時候等同于白白浪費,你沒有整整領(lǐng)悟到父母鄉(xiāng)親的意愿,也沒有改變你的家鄉(xiāng)。你的創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己夢想,卻沒有改變家鄉(xiāng),有再多的金錢又有什么用?
你選擇外企,享受到了自己特長被認(rèn)可的一面,也幫助外企創(chuàng)造美好優(yōu)質(zhì)的生活,可是你有沒有想過,你自己的家鄉(xiāng)還是一如既往的貧窮,不能忘記自己的本分啊,因為享受了一時間的空了,而忘記了自己原來的身份,非但不可取,父老詳情也會對你失望。你得到了無用的東西,卻又有什么用處呢?
小卜,放棄夢想也并不是不可取的,你也是為家鄉(xiāng)才想要改變自己,用自己的能力去改變這種狀況,換一種方式實際上也是可以的。老師,一種高尚的職業(yè),傳授學(xué)生知識,而且家鄉(xiāng)靠你一個人是不可能親以改變,需要像你這樣有知識的人才,不應(yīng)該放棄自己的夢想,改變自己家鄉(xiāng)的面貌,放棄自己的夢想,卻實現(xiàn)了千千萬萬人的夢想,何樂而不為?
你雖然放棄了理想,卻不斷為家鄉(xiāng)創(chuàng)造一代代的新人才,你雖然有無奈之情,但你見到家鄉(xiāng)到被你傳授的情況下一步步改變面貌,這不是一件好事嗎?
夢想雖然好,但回歸本質(zhì)更好。小卜,放下自己的夢想,去做一名教師吧,我相信,當(dāng)你看到那落后的家鄉(xiāng)逐漸變得好了起來的時候,你的心中會充滿喜悅。
學(xué)校,是教書育人的地方,但同時,也是一種文化的傳承地。每一所學(xué)校都有著自己的靈魂,他們將會以校訓(xùn)、校歌等各種方式傳承下去。而作為一所百年古校,這種傳承更是進到了骨子里的,或許人在一屆一屆的換,但校舍所佇立的那片地方,卻是百年也未曾更迭的。這里的一磚一瓦,甚至是一草一木,都蘊含著文化的氣息,或許平時忙于學(xué)業(yè)的我們不會懂得,但靜下心來,相信每一個人都能聽得到這僅屬于161人的故事……
時光穿梭,回到百年前那個戰(zhàn)火紛飛的年代,國之根本在動蕩,而每一個中國人的心,也隨之揪緊了。一個個學(xué)子整齊地坐在教室中,實現(xiàn)著他們心中那個“為中華之崛起而讀書”的誓言。他們聽著外面那紛飛的戰(zhàn)火,看著那隱約在目的鮮紅血流,一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋,不知是誰第一個站起,也不知是誰第一個吶喊出聲,一波波學(xué)生涌出教室,來到街上,他們叫喊著!喊出了中國人的不甘!喊出了中國人的憤怒!他們沒有那文人的犀利筆鋒,更沒有那武者的孔武臂膀,他們有的,僅是那一腔的熱血!僅是那在祖國需要時,“站出來”的勇氣與決心!從那一刻起,傳承開始了,學(xué)長們用鮮血寫下的故事,留待我們后人去解讀,去重現(xiàn)那輝煌的一刻!
時至今日,早已過去了一個世紀(jì)之久,鮮血早已被洗刷,屈辱也早已無人記得,可是真的無人記得了么?看著眼前那古樸的校園,我們能否從中找到前人的身影?又或者,每一次唱響校歌時,我們是否能聽到前人的激勵與期盼?
于是我們捫心自問,這所百年古校的傳承,我們理解了多少,又傳承了多少?今日,作為已經(jīng)步入高三的我們,來到了這片前人曾戰(zhàn)斗過的地方,難道我們不該用我們的雙手,我們的意志,我們的成績?nèi)ネ瓿蛇@最后一年的傳承么?不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落,更不要讓那百年的輝煌,從我們這里開始,湮滅于歷史長河中!
不屈的意志,是161的魂,“站出來”的勇氣,是161的神,讓我們秉承著母校的精神,再鑄輝煌!將不朽傳承,發(fā)揚光大!
開學(xué)一個月了。通過這一個月的高中生活學(xué)習(xí),我也有了很多想法。首先,在生活中,我第一次住在校園里,我不習(xí)慣。直到現(xiàn)在,我還是很想家??赡苁歉改冈?jīng)照顧過我,讓我馬上獨立生活。我真的很不舒服。每次想家,我都告訴自己,過幾天就可以回家了。另外,從初中到高中,很多地方都變了,差別很大。比如留下來,在食堂吃飯,照顧好一切。我真的不能一下子接受這么大的改變。但是,我知道,我既然來了高中,就應(yīng)該遵守這里的要求,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事,經(jīng)學(xué)校許可的事情,不經(jīng)學(xué)校許可的事情,這是我在學(xué)習(xí)的路上必須要經(jīng)歷的事情,因為到了高中,我不可能像初中那樣什么都依賴父母。他們中的許多人必須學(xué)會自己做這件事。所以,即使想家,也要盡可能學(xué)會去做,時間長了也能做好。
第二點也是最重要的一點是學(xué)習(xí)。到了高中,我的主要目的是學(xué)習(xí)。如果我不學(xué)習(xí),高中的一切都沒有意義。但是,適應(yīng)了初中,突然進入了高中。由于各種原因,我會不那么積極響應(yīng)。比如這里競爭更激烈,學(xué)習(xí)更激烈,學(xué)習(xí)的科目更多。都需要我去接受,但我明白我來這里的主要目的是為了學(xué)習(xí),為了將來考上一所理想的大學(xué)。所以,即使變化很大,我不適應(yīng),我也會努力去適應(yīng),慢慢接受,努力學(xué)習(xí)。雖然我的'月考成績并不理想,但我會找到自己的原因,然后努力改正自己的缺點,彌補自己的不足。因為之前沒有真正的努力,沒有做到最好,可能現(xiàn)在還處于一種松懈的狀態(tài),但是通過這個小小的月考,我明白我不能再放松了,我要努力,我要盡快把自己放到高中的狀態(tài),我要盡快適應(yīng),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,因為只有這樣,我才能靜下心來學(xué)習(xí),才能進步。
其實我一直都是一個外向的女生,但是平時不愛主動說話,不愛和別人接觸,所以從來沒有主動和老師溝通過,在學(xué)習(xí)中,日程安排不合理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,所以這是一個很嚴(yán)重的問題,我必須糾正這個缺點。為了自己的進步,我努力改變目前的不利局面,我知道在學(xué)校里,我必須和老師同學(xué)和睦相處,因為我們都生活在同一個環(huán)境里,就像我的另一個家一樣。只有我的家庭和睦,我們才能進步。
這個月,我的想法可能不止這些,但無論如何,我會盡快適應(yīng)高中生活,反思自己,改正自己的缺點,不斷進步。
峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英烈都入了土。劍光黯,鼓角遠(yuǎn),英雄面容卻在閃。華夏英雄,觸動了我的心靈。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,鴻門宴,易放劉邦小兒,不是不聽亞父良言,而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐;四面楚歌,霸王垂淚別虞姬,俠骨柔情泣鬼神;烏江亭畔,無顏見江東父老,傲對故人獻頭顱。殘陽鋪江似血,風(fēng)吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”,茅廬未出,便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才,不遠(yuǎn)萬里,躬身叩問。為報先帝知遇之恩,一生奔走效勞,鞠躬盡瘁。草船借箭,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲……睿智博學(xué),令人扼腕嘆服。
“東臨碣石,以觀滄?!?,偉志在胸,天地遼遠(yuǎn)。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰,他高吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,其恢宏氣度,博大胸襟,令人汗顏。
劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;單刀赴宴,水淹七軍,何等明智;過五關(guān),斬六將,千里走單騎,何等勇猛;走麥城,刮骨療傷,何等堅強。關(guān)公神武震天地,忠義仁勇萬代敬。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保宦泛里?,一道劍舞,一路歌吟,飲出了大唐的一位詩仙,舞出了大唐的一個劍神?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,他笑傲紅塵;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他自信昂揚;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的李白,留下千載綿延的詩篇。
江山代有才人出,華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動撞擊了我的心靈,使我知道自己的責(zé)任,使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路,可能會荊棘叢生,但我將劈荊斬棘,持之以恒;知識之海上,可能波濤翻滾,但我要做勇敢的水手,揚帆挺進。因為,身為華夏男兒,英雄的魂已注入了我的體內(nèi),激勵著我奮勇向前!
“長江有意化作淚,長江有情起歌聲。擔(dān)當(dāng)生前事,何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫?!比A夏英雄,觸動了我的心靈。
社會忽略是社會發(fā)展進程中的非良性產(chǎn)物。
社會忽略使社會冷漠化。
師陀筆下的說書人,一點一點被蠶食,早年間的精神飽滿不復(fù)存在,只落得“病死無人問津”的下場。我清晰記得,說書人的境況被反復(fù)問起時,得到的只有冷漠與不耐煩?!氨徊菹薄坝蓭讉€好心人抬著”“長袍掃著路上的浮土”,寥寥幾筆,勾勒出的是一個冷漠的社會。社會忽略使悲苦的人變得悲慘,使可憐的人變得落魄,最后,這個社會也被顛覆完全。
不僅如此,社會忽略的擴大還會使社會病態(tài)化。
我們拿一個得了癌癥的人來類比。當(dāng)癌細(xì)胞在一個人體內(nèi)不斷增生,導(dǎo)致的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法挽回的死亡結(jié)果,這個人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”,蘇艾和蘇珊兩個藝術(shù)青年,租一間破屋子,住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應(yīng)當(dāng)是文化傳承的載體,是國家的新鮮血液,然而,這個病態(tài)化的社會將藝術(shù)邊緣化,人道上的犧牲只如煙火般帶來剎那間的絢爛??杀?!
簡單的一個名詞,其背后隱藏的是接踵而來的社會問題。也許有人會說,這些書本里的話并不能當(dāng)真,那么,將所有問題攤上臺面——
社會忽略導(dǎo)致極端。
怎樣說呢?第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似乎才半個多世紀(jì),回顧當(dāng)時的陰暗,不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰(zhàn)后,凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱二戰(zhàn)是一場“不必要的戰(zhàn)爭”,是的,如果這種忽略并未彌漫,極端化的二戰(zhàn)也不會爆發(fā)。最終,世界被撼動。
所以,社會忽略是社會進程下的非良性產(chǎn)物。由社會忽略導(dǎo)致的冷漠與病態(tài)如蟲洞一般吞噬著人的靈魂,社會發(fā)展滯后,人類文明退后,“牽一發(fā)而動全身”,這樣的結(jié)果誰也不愿看到。
現(xiàn)在,馬路上倒下的大爺,大街上飛奔的小偷,都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會忽略現(xiàn)象。
正是因為社會忽略是非良性產(chǎn)物,所以,我們更要做一個“精神明亮的人”。
世界這么美好,怎能不相待以溫柔?
“00后”,這是一個響亮而又被賦予重任的稱號,預(yù)示著我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是00后》這本書。
它告訴我們,世界正發(fā)生著日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為00后的我們,是美好未來的創(chuàng)造者和擁有者,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎(chǔ)。還要有一顆善于觀察的心,養(yǎng)成良好的分析能力,同時敢于質(zhì)疑。堅韌是我們的生命力,我們要學(xué)會珍愛生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養(yǎng)自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。
在學(xué)習(xí)時也要注意勞逸結(jié)合,多運動,健康成長,多勞動,發(fā)揮自己的特長和才能。在現(xiàn)在這個競爭氛圍濃厚的時代,我們00后更應(yīng)該勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新其實離我們很近,發(fā)明創(chuàng)造也并不神秘。勤動腦,勤改造,把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點,去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問,
在生活中學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),就會取得成績,就能體會到科學(xué)的樂趣和探索的喜悅。自信樂觀,這是00后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風(fēng)雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時膽小不敢舉手怕說錯,但如果說錯了又有什么關(guān)系呢?還可以及時改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對失敗。自信樂觀才會讓我們的前途充滿無限希望!00后,我們是初生的太陽散發(fā)著青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來與希望!
所以我們就要樹立目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質(zhì)。00后要靠著自己的努力,成為偉大祖國的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人!
按照慣例,開學(xué)一個月后要月考。我都初三了,進入初中這么久,都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試,便沒怎么把“月考”放在心上。該上課的時候上課,該完成作業(yè)的時候完成作業(yè),該休息的時候休息,很少擠點時間出來復(fù)習(xí)??傁胫?,一個月還早呢!
時間的流逝是無情的。一轉(zhuǎn)眼,月考就只有三天了。我頓時慌了手腳。并且,老師告訴我一個更為悲痛的消息——這次要考七個科目。
以前最多只考四科……我終于翻開動都沒動的歷史政治書,看著上面只有點兒印象的知識點,一臉茫然。我急急忙忙地要開始背,可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒弄懂,語文古詩和文言也還沒記完,物理公式還背不住,化學(xué)知識要點還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。最后,我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí),著力復(fù)習(xí)其它的主科。
月考如期而至。它并沒有因為某個人沒復(fù)習(xí)好而推遲。因為臨考前復(fù)習(xí)了一些,所以語文、數(shù)學(xué)這些主科,考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷,我才正直意識到事情的嚴(yán)重性。
卷子一發(fā)下來,我看了看上面的題。天啦,這都是課本上現(xiàn)成的知識點?。】墒?,因為我沒有復(fù)習(xí),就算上課時認(rèn)真聽了講,現(xiàn)在最多也只有一點兒印象,無論如何都回想不起來。周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著,看得出來,那飛快的書寫中,帶著他們的滿意和興奮。
可是,第一道題,我就答不出來。好容易想起那么一點點,迅速地寫上來之后,又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷,沒幾分鐘就要收卷了。可我的很多答案,連我自己都覺得牛頭不對馬嘴。不過我真的不知道該答些什么,只好坐以待斃。
交了試卷后,同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上,一句話都不敢說。那一刻,我聽到自己心中深深的悔恨。
下次,我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),一定不能再進行這樣無準(zhǔn)備的考試了!
今天(星期三),每月一次的月考到來了,同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時刻里,爭取能考個好成績。
“噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個個嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自己指定的位子上,開始考試了……
時間過得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個個鮮紅的分?jǐn)?shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當(dāng)然就會有高興,也會有失望。
就拿數(shù)學(xué)這一科來說,我本以為,這一次考試,我會考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會,也不是說不會,可是它偏偏出了錯,這是為什么呢?
時間又回到了昨天上午,正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時,我在做完試卷后,和老師預(yù)期的時間一樣,還剩下半個小時,我一開始,還認(rèn)真的檢查,可到了后來,我檢查了一遍,改了幾個地方以后,我便不認(rèn)真檢查了,只是草草看過完事,到了最后的15分鐘,我又仔細(xì)地看了一遍,因為時間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。
就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個題我寫的很對,但因為習(xí)慣問題,到了最后竟忘了化簡,還有一個,和這個類似,雖然我寫的過程什么的都對,但是因結(jié)果算錯了,扣了分。這些東西,本不應(yīng)該錯,可卻偏偏錯了,這就是心態(tài)的問題,如果,認(rèn)真仔細(xì)的去做了,就不會考不好。
每次一次月考,其實都是一個機會,是一個發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個機會,我們每一都要把握好這一次機會,分析考試中出現(xiàn)的錯誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng)新高。
漫漫人生道路,時光都匆匆地走著,堅持自己的信念,活得精彩!
——題記
歲月匆匆,時間已過,歲月也不再回頭。只留給你快樂或者后悔。人生的路漫長,只有你一個人在行走,沒有誰能夠幫你走一段路,你最好的伴侶是你自己。當(dāng)你走向人生盡頭時,再回首,往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步,哪怕只有一寸,每向前邁出的一步我們都在成長,走的時候,能體驗到辛酸苦辣,人間的悲歡離合。
時光從未停留,依舊匆匆的跑著,在我的不經(jīng)意間匆匆地跑著,它把我送往初中的大門,初中太勞累了。不想去體驗,但時光哪能饒過我?它不依不饒,一天一天的跑著,或許有一天把我送往高中?;貞浶W(xué)時,母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時,早就凋謝了。漫漫人生道路,時間何曾等過誰,它安排著每個人的命運,給每個人的時間都是平等的,沒有偏見。
拾起一片童年時掉落的碎片,好想時光倒流,去彌補曾經(jīng)的過失,但時光依舊走著,頭也不回,我能做到的,只能做好現(xiàn)在,以前的過失終成為我成功的墊腳石。
看著天邊的大雁,它們越飛越遠(yuǎn),陽光照射在它們身上,一切都是那么的和諧,默默地看著它們一直飛到那邊的山頭,然后就不見了,想到這里,難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著,就慢慢地消失殆盡了,我們走著走著,也便走到了盡頭。
人生有很多路,每一條路的結(jié)果都不同。歲月匆匆,能做好的只有自己。夕陽西下,獨自走在路上,暮然回首,往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷,走好現(xiàn)在的每一步,不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開一季,人活一生。哪怕綠葉再綠,秋風(fēng)再起時,它也一樣變成枯葉默默逝去,因此,人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔,珍惜現(xiàn)在,活得精彩。
我依然堅信,人生路漫漫,不管有多長,我都會一直走下去,堅持自己的信念哪怕時間匆匆,一去不復(fù)返。
時光匆匆路漫漫。
叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷,是次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,在傷心的無底洞,無以自拔?;丶伊?,面對安慰鼓勵,我只是無動于衷……
接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說……我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
考試,每一個人都經(jīng)歷過,每一個人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然,我也不例外。
那是上個月的事了,依晰記得那天,老師急匆匆地走進教室,宣布要考試。當(dāng)時我們聽了都很開心,都以為試卷肯定不難,再加上我們都認(rèn)為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了,所以都信誓旦旦地說能考滿分??衫蠋焻s說:“為了能取得好成績,大家還是要抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí),同時這幾天的作業(yè)要加量?!薄白鳂I(yè)加量!”同學(xué)們異口同聲得大聲說道?!笆堑?,沒錯,作業(yè)加量!”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個字,這個詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬??!在家里,每天晚上都十二點了才寫完作業(yè)上床睡覺,連看會電視的休息時間都沒有,每天早上大家都帶著個“熊貓眼”走進教室。學(xué)校里更是“要命”,所有的副課都被語數(shù)英占據(jù),更是讓我們沒有半點放松的時間。不過唯一的好處就是:我們不用值日倒垃圾了,老師把活全包了,也許真的是“有得必有失”吧,垃圾是不用倒了,不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點量唄。唉,加點兒量就加點兒量吧,只要晚上再晚睡一會就行了,反正都要熬夜。
考試終于來了,我忐忑不安地接過考卷,“咦,怎么會這么簡單?”我說道。這時,同桌用手拍了拍我的肩,說:“大哥,這么難的題你會做?厲害厲害?。 闭f完我們就開始答題,我飛速地寫著答案,待我答完后,抬頭看了看其他同學(xué),他們有的奮筆疾書;有的寫會兒停會兒,好像要更加細(xì)細(xì)研究考題似的;還有的同學(xué)那真是特別,那表情要不欲哭無淚,要不就絕望到底,使勁地?fù)现^皮。我也顧不了那么多了,趕緊再檢查,于是我又認(rèn)真地看了起來。交卷時,大家神態(tài)各異,調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱,了起來:“考試時題全不會,回家就挨打,發(fā)下試卷時,心臟病突發(fā)?。 蹦锹曇裟潜砬閯幼?,真是讓人哭笑不得。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間過得飛快,一眨眼就迎來了初二的第一次月考。
清早,一進教室我就進入復(fù)習(xí)狀態(tài),我做好了準(zhǔn)備來到自己的考位上,一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變的忐忑不安起來,咚咚、咚咚,老師的腳步聲越來越近,這時老師走近了教室,原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲,連教室里同學(xué)的呼吸都能聽的一清二楚,老師清算完試卷,突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來。
考試的時候,我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥,在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著,心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜,我一次次提醒自己一定要認(rèn)真,不馬虎,字體一定要工整,正當(dāng)我剛好學(xué)完基礎(chǔ)題和閱讀題的時候,我的筆居然斷墨了,怎么辦?要完蛋了嗎?腦子的緊張讓我忘掉了我還準(zhǔn)備了一支備用筆,以免不策斷水,當(dāng)時我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到,我慌什么呀!我抽屜不還有支備用筆嗎?我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫著,生怕等會就要收卷了,不一會我就寫完了,一眼望過去我呆了,這才意識到剛才為了寫完作文,所寫的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了,一望去潦草的字體讓我特別別扭,心中充滿了內(nèi)疚,后悔得不得了,心里想著唉,如果剛才不寫那么快把字體寫好看、整齊一點就好了,沒辦法……失落地覺得這下作文又要少考三四分了。
考試時的教室里,許多同學(xué)都在全神貫注的寫著試卷,有的同學(xué)絞盡腦汁的想著問題,教室里很安靜,聽得見同學(xué)們寫字發(fā)出的沙沙聲。
“收卷!”突然,老師發(fā)出一聲命令,我的手顫抖的把試卷交了,我總覺得這次月考考得不理想,也因此沒多和同學(xué)們討論試卷中的題目,我總感覺這次涼了!唉……
每個人一生中都會面臨無數(shù)次考驗,而這一次次的考驗,就是見證我們成長與知識儲存量的重要標(biāo)志。
這段時間我們進行了一場別樣的考試。為什么說它是“別樣”的月考呢?那當(dāng)然是因為它與我們所認(rèn)知中的考試的形式大相徑庭過去,我們都是在學(xué)校,老師發(fā)試卷,讓我們做題;而這次,居然是在手機上掃描二維碼,進入網(wǎng)頁答題。真是既神奇又有趣??!
考試時間即將開始了,第一場是數(shù)學(xué),媽媽在一旁監(jiān)視著我,而我則是小心翼翼地捧著手機,旁邊放著練習(xí)本,以備不時之需。此時,我的心劇烈地跳動著,因為是第一次參加這樣的考試,所以我感到既新奇又激動,還略帶一點點小緊張
9點30分整!考試時間開始了,我立刻用手機掃描二維碼,等了大概十秒鐘左右就進入了一個網(wǎng)頁。首先映入我眼簾的是一個簡單的信息填報,有班級、小組、姓名,見此,我愣了一下,接著就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續(xù)把網(wǎng)頁往下拉,我看到了題目,是選擇題,這時我就猜想:難道所有的題目都是選擇題嗎?于是我便一下把網(wǎng)頁拉到了最后,果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題,開始作答,一邊思考題目一邊在本子上面做練習(xí)。
過了一段時間后,我就把題目全做完了,我看還有一些時間,于是便從最后一題開始倒著來檢查。當(dāng)我檢查了一半題后,眼看考試時間馬上就要結(jié)束了,逼不得已,我才把網(wǎng)頁翻到最后,提交了上去。
不一會兒手機屏幕就跳轉(zhuǎn)到了另一個界面。哦!原來是題目解析和成績,還有排名。我看了一下我的得分,95分,于是我就點開我的錯題集分析錯因
接下來這些天我們又考了語文、英語、地理。
這次月考真是有趣,它既開闊了我的視野,又讓我增長了知識,真希望能夠多開展幾次這種“別樣的月考”!
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