有人覺得想要就讀國際學校，第一步就是擇校，但其實不是。對于大部分家庭來說，確定留學方向，選擇意向留學國家，才是真正邁出的第一步。在確定好了留學方向之后，接下來就是選擇課程體系，因為留學方向不同學習的課程體系也會不一樣，在這些都確定好了之后，再選擇一所適合的學校就讀。上海耀中國際學校在上海擁有著不錯的口碑，那么該校的課程體系又有哪些呢?

上海耀中國際學校課程體系

上海耀中國際學校(上海耀中)提供幼兒以至小學及中學課程，課程以英格蘭國家課程為依據(jù)，保證學生的每個學習階段都環(huán)環(huán)相扣，直至畢業(yè)為止。

上海耀中其中一個主要目標是培養(yǎng)學生終生學習的興趣，希望他們完成正規(guī)教育后仍能孜孜不倦地探求知識。

每個學習階段都集中栽培學生的技巧、能力、獨立性和合作性;除讓他們吸收知識，也培養(yǎng)他們的批判性思維能力，發(fā)展他們的環(huán)球視野，學習尊重及接納差異。

英語雖是第一教學語言，但上海耀中同時強調(diào)雙語學習。我們優(yōu)秀的漢語課程，以及安排中、外方兩位教師于教室同時授課，讓學生接觸較常用的兩種世界語言，使他們在中、英語的聽說讀寫方面都能揮灑自如。

十至十一年級學生(相當于北美州第九及十班)修讀國際中學會考證書課程(IGCSE)。十二至十三年級則修讀IB文憑課程。上海耀中是IB組織認證的IB世界學校(IB World School)。

上海耀中國際學校辦學模式

耀中國際學校將東方和西方文化相容并蓄，并透過雙校長制和雙教師制，實行雙語、雙文化課程。

雙校長，一華籍、一外籍，一起伙拍合作在學術(shù)上領導中小幼三個學部。他們相互咨商、協(xié)作、支持、補充，對整個學校的運作享有同等權(quán)力和責任。他們共同創(chuàng)造并領導和諧的學習小小區(qū)，同時為有效的跨文化合作豎立榜樣。

兩位合資格的協(xié)作老師，一華籍、一外籍組成教學伙伴，在每一個幼教和小學教室合作教學，在自己班上照顧學生，教授國際教育課程上，共同分擔所有職責。他們籌劃、攜手合作給學生提供各種學習經(jīng)驗，幫助他們從耀中的雙語教育系統(tǒng)中，培養(yǎng)中、英兩文的傳意技巧，并以身作則，教育學生欣賞和尊重不同文化。

這個模式鞏固我們的學術(shù)課程，使兩套世界語言和文化在學校獲得同等重視，加強學生的社交和文化能力。

上海耀中國際學校師資力量

耀中以獨特的雙校長及雙教師制，匯聚東西文化精髓。我們從英國、新西蘭、澳大利亞及北美洲等地聘請資深的外籍教師;中國籍老師同樣具備優(yōu)秀資歷及豐富的教學經(jīng)驗?？傮w來說，在耀中50%以上的教師擁有超過5年的教學經(jīng)驗，18%的教師擁有碩士學位或更高學歷，16%的教師擁有額外專業(yè)資格，例如特殊教育培訓、IB培訓以及IGCSE培訓。

無論教師的文化背景如何，他們都對教育抱有無比熱誠，竭力實踐耀中的教育理念，克盡所能培育學生成為21世紀多元文化社會的人才。

很多國際學校中的課程是可以穿插開的——開設美高課程的國際學校或許沒有開設AP課程，開設A-Level課程的學校也會同時開設AP課程，所以家長在擇校時還是要仔細觀察一下該學校的課程體系，再針對性地進行選擇。上面主要為大家介紹了上海耀中國際學校的課程體系內(nèi)容，如果您對該校有興趣的話，可以認真看看學校的課程體系是否符合您的要求。