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【熱門】小學(xué)生的作文600字錦集8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文600字 篇1

人生中有很多第一次，往往我們會(huì)以失敗告終，第二次再做時(shí)吸取上次的教訓(xùn)就會(huì)有進(jìn)步。

在第一次做菜時(shí)，我遇到了很多突如其來的困難。例如炒菜要放多少油與鹽，蒸飯要放多少水……正因?yàn)檫@些困難使我以失敗告別了我的第一次做飯。為了彌補(bǔ)第一次讓大家吃到這么難吃的飯，我準(zhǔn)備再做一次。

早上，我興高采烈的拿著錢上街買菜，先買了兩個(gè)西紅柿，媽媽教我買西紅柿要挑個(gè)頭飽滿，顏色粉紅的。上次我買的西紅柿又酸又澀，這次我可是精挑細(xì)選了兩個(gè)。下一步就是買土豆了，來到土豆攤前，挑了兩個(gè)表面光滑的土豆，終于買完了菜，我飛奔回家，先把買回的菜去皮、清洗干凈，我想把土豆切成細(xì)細(xì)的絲，因?yàn)樯洗吻械猛炼棺阕阌惺持改敲创诌€不容易熟。這次我吸取教訓(xùn)不切那么粗了?？墒切碌膯栴}又出現(xiàn)了，土豆容易打滑，我刀還沒切下去，那土豆就一股溜的劃走了，我使出全身力氣將它按住，心里還暗暗地想：“我就不信制服不了一個(gè)土豆了！”我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把土豆切好了。上次我把西紅柿和雞蛋一起做的湯，可以說是非常失敗，這次我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)既簡(jiǎn)單有好吃的做法，那就是冰鎮(zhèn)西紅柿，我把西紅柿放在盤子里，切成一塊塊的，以免湯汁溜走，在撒上一些糖放進(jìn)冰箱里，就大功告成了！

我把火打著等鍋熱時(shí)放入油，等油熱了，就把事先切好的土豆絲放進(jìn)鍋里不停翻炒，以免粘鍋。等到快出鍋時(shí)放入適量的鹽就可以了。

我將土豆絲和冰鎮(zhèn)西紅柿端到餐桌上讓媽媽品嘗，媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說有進(jìn)步。頓時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。

雖然這只是簡(jiǎn)單的兩道菜，但是這每一點(diǎn)都融入了我的努力與我對(duì)媽媽濃濃的愛意。

小學(xué)生的作文600字 篇2

我的同桌——張浩然，他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)端正的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴，顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人，愛助人為樂，無論是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。

記得一次放學(xué)的時(shí)候，天上突然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，我因沒帶傘具，只好站在教室門口等媽媽來接我?？墒?，我等了很久，還是不見媽媽來接我，這可怎么辦呢？正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來，是張浩然。他看見我放學(xué)了還在教室門口，就問：“謝銘靖，你是不是沒帶傘？”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，張浩然又說：“那我們一起走吧！”我聽了爽快地答應(yīng)了。只見他撐著傘，拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上，雨越下越大，它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里，穿進(jìn)我的褲腳里。忽然，我覺得雨好像小了一點(diǎn)，拾起頭一看，才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊，自己的半個(gè)身子露在外面，雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說：“張浩然，快往里一點(diǎn)，不然會(huì)感冒的?！彼戳丝次遥⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人，就不要再淋濕第二個(gè)人了，這樣對(duì)大家都不好?！?/p>

不知不覺，我們已經(jīng)走到了我家門口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來喝杯茶，可他卻說：“不用了，我回家還要做作業(yè)呢！再說回去晚了，媽媽也會(huì)著急的?！闭f完，他又撐開傘走向了雨中，我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛漸漸模糊了。

張浩然是一位好學(xué)生，一位好組長(zhǎng)，更是一位好朋友。他那助人為樂的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。

小學(xué)生的作文600字 篇3

當(dāng)你漫步在叢林深處時(shí)，把婉轉(zhuǎn)悅耳的畫眉歌聲，清脆動(dòng)聽的夜鶯歌聲，不絕于耳．你或許會(huì)停下來，聆聽他們的聲音．當(dāng)你大為贊嘆時(shí)，偶爾傳來了幾聲烏鴉的叫聲，你一定會(huì)閉緊你的雙眉，或許你會(huì)咒罵它：這該死的烏鴉，我最討厭它了，叫得難聽死了。

的確，烏鴉，這渾身黑色的小家伙，在我們的眼里，總是扮演著災(zāi)星的角色．就因?yàn)樗鼪]有悅耳的叫聲，就因?yàn)樗麤]有華麗的外表？不，倘若這樣就給烏鴉冠上災(zāi)星的大帽，我想對(duì)于烏鴉來說，它會(huì)受寵若驚的．細(xì)想一下，其實(shí)烏鴉也蠻可愛的！

烏鴉，雖然沒有老鷹那遨游高空的魄力，沒有畫眉那不遜色于當(dāng)代任何一個(gè)歌手的歌聲，更沒有孔雀那色彩斑斕的外表，白鷺那婀娜的身姿，但它所具有的獨(dú)特的魅力，是其他鳥兒所無法比擬的．一身黑色的禮服，再加上一雙褐色的高跟鞋，使得烏鴉更顯流光溢彩，何等清雅，何等高貴．暫且不說它的外表啊，我們?cè)賮碚f說它對(duì)我們所做的貢獻(xiàn)吧！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，烏鴉每天能吃掉上百只害蟲，為農(nóng)民省下多少的農(nóng)藥啊，增加多少的糧食產(chǎn)量啊，減少空氣污染．可是，烏鴉這樣辛苦，換來的是什么呢？是多少的辛酸諷刺?。菀讍崴珵貘f沒有怨恨，它沒有痛恨那些咒罵它的人，它始終堅(jiān)持著自己的工作崗位，永遠(yuǎn)也么有停止過，它的精神何等高尚?。?/p>

烏鴉，是美麗的．它的外表美，足于與四大美女媲美；它的.內(nèi)心美，足于與歷代俠客義士相比．它多具有的美太多了．我衷心的希望，人們?cè)趯?duì)那些畫眉，夜鶯，白鷺，孔雀大發(fā)贊嘆時(shí)，也別忘了，我們世界還存在著一種美??烏鴉！

小學(xué)生的作文600字 篇4

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

從小樹立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開創(chuàng)的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中開辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。

社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。

每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開一所游樂場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開心高興，感覺到幸福。

小學(xué)生的作文600字 篇5

“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來，如果你想知道，那就聽我這個(gè)六(3)成員敘說吧！

中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計(jì)的計(jì)名，我們正納悶，突然，老師轉(zhuǎn)過身來，親切的說：“同學(xué)們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場(chǎng)三十六計(jì)故事會(huì)。好不好??？”同學(xué)們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規(guī)則：每個(gè)小組的人只要上來說一個(gè)三十六計(jì)里的故事，就可以為該小組贏得一分?，F(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學(xué)們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復(fù)習(xí)，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手。“廖加游?！秉S老師依然是那副笑臉，好像永遠(yuǎn)不會(huì)變似的?？赏瑢W(xué)們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺(tái)，大聲說：“我為大家講得是三十六計(jì)里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低旋婉轉(zhuǎn)，時(shí)而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會(huì)兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表?yè)P(yáng)，我也要，更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺(tái)走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），?。∵@么快就輪到我了，我還沒復(fù)習(xí)一下了，我都有一點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點(diǎn)的聲音說：“我為大家講得是三十六計(jì)里的第五計(jì)——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺(tái)下也不時(shí)響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負(fù)，迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺(tái)。

最后，比賽結(jié)束了。我也懂得一個(gè)道理：贏輸不重要，重要在參與。

小學(xué)生的作文600字 篇6

書籍，是人生的良藥，可以治愈我們精神上的饑渴；書籍，是一把鑰匙，用來開啟智慧的大門；書籍，是一扇窗戶，幫助我們了解世間萬(wàn)物，升華我們的境界。讀書就是一個(gè)心靈不斷提升的過程，它使我們提升了境界，讓我們變得知天下、明事理，變成一個(gè)人人稱贊的人。

人的一生，應(yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)中度過的，學(xué)無止境，而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。因此，閱讀就應(yīng)該像我們的伴侶一樣，陪伴我們一生。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍喿x正是實(shí)現(xiàn)這一進(jìn)步的過程，沒有閱讀，整個(gè)社會(huì)將變得愚昧無知，只有閱讀，才會(huì)使我們進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀。然而，并不是所有人都熱愛閱讀，在這里，我要對(duì)他們說：“閱讀是一個(gè)快樂的過程，它使你了解到真正的美是什么，它可以充實(shí)你的心靈，讓你變得更加有才華。”閱讀讓我們更加優(yōu)秀，讓我們成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。

在我還小的時(shí)候，我的爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書的海洋中暢游。等我長(zhǎng)大了，認(rèn)的字多了，書店變成了我的遨游之地，或坐著、或站著、或靠著，用一切姿勢(shì)去看那一本本有趣的故事。有些時(shí)候，在看書過后，我會(huì)買上三五本好看的書回家，以便我在空閑的時(shí)候閱覽。

到了六年級(jí)，我開始對(duì)古文感興趣，媽媽給我買回了中國(guó)的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字。“劉關(guān)張三兄弟誓同生死，共患難，在桃園中結(jié)義；孔明在七星壇上祭風(fēng)；豹子頭林沖誤入白虎堂，被高太尉發(fā)配；武松在景陽(yáng)岡打虎；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)；劉姥姥三進(jìn)大觀園；林黛玉在樹下葬花……一個(gè)個(gè)故事，一幕幕生動(dòng)的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前，好像我就在現(xiàn)場(chǎng)看著他們做出那些事情。

閱讀的力量是偉大的，可以使我們變得越來越有文采，讓我們了解歷史，了解我們先人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的處世方式，可以讓我們更加出彩。

讓我們開始閱讀吧，活出一個(gè)更加精彩的自我！

小學(xué)生的作文600字 篇7

秋姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊，天氣漸漸變得涼爽。秋天不像夏天那樣烈日炎炎的；也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽的。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。我漫步在小路上，鮮有幾片枯樹葉落在地上，好像一只只傷感的蝴蝶。我蹲下?lián)炱鹨黄瑯淙~，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。心中不禁感嘆：秋天的力量多偉大呀！即使樹葉還有些眷戀，也要將秋的氣息帶來?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

在秋天，我最愛的便是楓葉。楓葉近看像貓爪，遠(yuǎn)看就像紅色的火苗。如果秋天到處是楓葉飄落，落在地上，鋪成一條條紅地毯。我想，該有多么壯觀。走到楓葉樹下，好奇的摘下一片，仔細(xì)一瞧，這葉子是由七片小葉組成，每一片小葉邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列的如此整齊。淡淡的絨毛附在楓葉表面，摸上去很舒服呢?？v橫交錯(cuò)的莖脈從主脈開始一直延伸到紅梢，看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道一般。想起當(dāng)年杜牧夜泊楓橋，看著寒山美麗的秋景，即興寫下了那千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

還記得小時(shí)候，附近公園里有兩棵楓樹，它們的樹杈長(zhǎng)得并不高，我們這一群小伙伴每每一到放假，就聚在一起，爬到那樹枝上。把多余的枝叉折斷，弄成光禿禿的樹枝，坐著、躺著，現(xiàn)在想起來都覺得那時(shí)膽子好大，也不怕摔著。

到了豐收季節(jié)，農(nóng)民伯伯就會(huì)來到田里收稻谷，一眼望去金燦燦的，那飽滿的顆粒垂了下來，好像彎腰歡迎秋天的到來似得。石榴也笑歪了嘴，露出了紅白相間的牙齒，好像一顆顆珍珠瑪瑙似的。

空氣中到處彌漫著秋天成熟的氣息。

?。∶利惖那锾?！

小學(xué)生的作文600字 篇8

我突然意識(shí)到，我的心情竟與天氣掛上了鉤，天氣如果晴好，我會(huì)十分快樂，但如果想現(xiàn)在這樣，我的心情就會(huì)像是從珠穆朗瑪峰摔到了約旦死海一樣，無比的差。

窗外：

淡灰色的天空籠罩在大地上，平日里顯得很白的樓房也變得黯淡無光。外面沒有人。我想，沒人愿意在這樣差的天氣出來散步。一切，都那么安靜。偶爾飛來幾只鳥，落在干枯無力的樹杈上，就連狗吠聲都讓人感到心煩，悲慘。

這時(shí)候，過來了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩兒，他踏在積了一層灰的水泥地上，不管腳旁的塵土隨風(fēng)飄揚(yáng)，那么開心，那么無憂無慮。

他走到一片空地上開始放他攥了好長(zhǎng)時(shí)間的爆竹。那一陣一陣的炮聲，打破了死一般的寂靜，那聲音，就像蜻蜓飛過平靜的湖面劃過的漣漪一樣，使那里有了一點(diǎn)“動(dòng)”過后又給人剩下了無盡的幻想。真不明白，他為什么自己一個(gè)人這么開心？真讓人羨慕……

窗內(nèi)：

冷的有些發(fā)抖的我站在窗邊，看著窗外，桌上凌亂不堪，一本本作文書堆成了阿爾卑斯，旁邊放著mp3，放著有點(diǎn)悲涼的《命運(yùn)交響曲》。文具盒旁邊放著兩三枝用過的中性筆芯和一副黑色眼睛。寫了一天作業(yè)的我早就被它——這個(gè)兇狠無比的魔鬼折磨的痛苦不堪。學(xué)過朱自清《匆匆》的我又不甘心躺在床上任憑這段時(shí)間匆匆流過我的右手，因?yàn)槲抑?，再不寫就開學(xué)了。

窗內(nèi)的我：

被壞天氣培養(yǎng)出的壞心情好像永遠(yuǎn)也擺脫不掉，或許，我太累了吧。這些天好像過的沒什么意義。在我的印象中，這幾天，除了寫，還是寫。有的時(shí)候?qū)嵲谔哿耍捎植蝗绦姆艞墶?/p>

作業(yè)啊，你什么時(shí)候可以放過我們這群命苦的學(xué)生呢？

“我無法改變天氣，但可以改變心情?！边@句話，看來我是做不到了。

唉！

【小學(xué)生的作文600字】