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精選描寫的小學(xué)生作文300字錦集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

春天在哪里？我與媽媽來到草地上，微風(fēng)吹拂在臉上，非常柔和，太陽暖暖的，有些刺眼，黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽，一個(gè)個(gè)探出頭來，好像在對我說：“你看，春天到了，春天真美麗！”我高興地告訴媽媽：“我知道了，春天就在這綠綠的嫩芽里！”

春天在哪里？我們來到叢林里，只見大樹的枝頭長滿了小花苞，小灌木叢枝頭也露出了紅色，像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽：“你看，春天在這里！”

春天在哪里？我和媽媽來到了小河邊，那厚厚的冰不見了，河水在陽光的照射下，波光粼粼，美麗極了。我想，原來春天在這碧波蕩漾的河水里；兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞，枝條也有些泛綠了。它們在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好像在說：“春天，歡迎你！”我想，原來春天也在這舞動的柳枝里；水面上有人在玩水上三輪車，有人在開汽艇，也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們在水上嬉戲、打鬧，到處是一片歡歌笑語，熱鬧極了。我想，春天就在人們的笑臉里。

一路上，我繼續(xù)哼著小曲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”我明白了，只要我們認(rèn)真去觀察，春天就在我們身邊。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

假期里，我和爸爸一起去了雄偉的八達(dá)嶺萬里長城。車至山腳下，我們乘纜車直達(dá)第四峰。我伸手觸摸了長城的墻體，驚奇地發(fā)現(xiàn)：一邊又高又厚，而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的，還有許多的排水口。我不解的問導(dǎo)游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說：“厚厚的墻體可以防御敵人的進(jìn)攻，方方的小口可以用來射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運(yùn)輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服：中國先人真聰明!順著起伏的臺階，我努力地向上攀登，不一會就登上了第五個(gè)烽火臺。這回我知道了，烽火臺是發(fā)信號用的。當(dāng)敵人進(jìn)攻的時(shí)候，可以用火或煙來報(bào)警!阿姨笑笑說：“對!”好漢坡是最辛苦的一段路了，經(jīng)過我們不懈地努力，終于登上了最高峰。我站在那里，放眼望去，長城就像一條長長的巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒起伏!那一刻，我深深地感受到了中國先人的偉大!感受到了作為一個(gè)中國人的驕傲!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

我叫解欽，每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。

我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構(gòu)成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子，走路時(shí)，它也有節(jié)奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧，一個(gè)簡單的動作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒有放棄，經(jīng)過媽媽的.耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。

我最好的朋友是賀婷，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時(shí)，我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時(shí)賀婷跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

?。?賀婷，我要向你學(xué)習(xí)。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

我不得不承認(rèn)，我愛狗，很愛很愛。

在我看來，貓是一種孤獨(dú)又高傲的動物，如果和你沒有感情，它會對你不屑一顧，就是連叫一聲也不肯；不過，與狗是一種溫順又熱情的動物，它會在主人高興的時(shí)候陪著主人，在主人難過的時(shí)候陪著主人，無論主人對它怎樣，他都死心塌地地陪著主人，直到死去。

例如我家的團(tuán)團(tuán)。團(tuán)團(tuán)來我家已經(jīng)一年多了。記得它來我家的時(shí)候還是一只比巴掌大點(diǎn)的小狗，長著長長的白毛，耳朵大大的，是一只哈巴狗。跟我可好了，在家時(shí)它經(jīng)常和我一起玩。這只小狗的一生很坎坷，有一次，他被一只大狼狗逼得跳下了一條大河，差點(diǎn)就凍死了，幸好爺爺來救了它，不然非得給河水凍死不可；它也曾被狗販子打過，只是沒有成功，但是這一次不一樣了，它真的被狗販子打了，我再也沒見過它。

爺爺說，它是一只短命狗。是的，爺爺說中了。它真的在今年的10月15日離開了我。

我哭了，可是哭有什么用，我不知道它回來看我沒，我知道，我很想它。如果我當(dāng)時(shí)在家就好了，我會保護(hù)好它，也許，它現(xiàn)在還在我身邊，可是一切都晚了。

狗狗，希望你一路走好！

【描寫的小學(xué)生作文300字】