精選小學生童話作文七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
要是有人問我最喜歡哪個季節(jié),我會毫不猶豫地告訴他:冬季!
可能在有些人眼里,冬季是冷漠、寒酷的季節(jié);而在我的眼里,冬季是一個美麗而又神奇的童話世界。
我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯,讓我進入這個“童話世界”。終于有一天,我進入了這個美麗的童話世界。
“下雪了,下雪了!”(.)這叫聲把我從美夢中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪,如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉著自己透明的裙子,像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬季,不僅只有雪花這一種“花”,還有隨處可見的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛;霜花沒有顏色,但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對它情有獨鐘。他似乎在打扮著單調的玻璃窗。
清晨,玻璃窗上結滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異、千姿百態(tài),好像一幅圖畫。看,這上面是什么?噢,是一片茂密的“樹林”:各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧,這是一幅多么美麗的畫呀!這栩栩如生的霜花好看嗎?
我喜歡綿綿細雨的春天,喜歡五顏六色的盛夏,喜歡說過來了的金秋;但更喜歡銀裝素裹的嚴冬。
我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里??赡苓@時,你的腦海就會蹦出'井底之蛙'四個大字來。是的,我就是那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說過,千里之遠,不能形容海的遼闊,然后千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時候,十年倒有九年澇,海水也沒有增加一寸,商湯時候,八年中七年大旱,海岸處沒有降一尺。無論時光長短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂啊!
當時聽到這句話,吃了一驚,沒有想過外面還有那么大的世界,我再也說不出話來了。從此,'井底之蛙'就用來比喻孤陋寡聞,見識淺薄了。
此刻我仔細想了想,其實孤陋寡聞也不全怪我,此刻的人們,有的教育我們要有遠大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強,要珍惜此刻的完美生活啊,不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選取了后者,畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因,我才沒有看見過外面的世界。
再者說了,每個人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼能夠保護它,而我呢,既沒有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個弱肉強食的時代里,遠的志向的樹立也得思考自身的條件嘛!
下課了,金豆豆沒有出去玩,趴在課桌上補作業(yè)。突然有一種聲音干擾他,他把頭探進桌倉,發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲!
接著,一件意想不到的事情發(fā)生了,甲殼蟲居然開始大聲地哭起來!甲殼蟲怎么會哭?金豆豆蒙了,他斷定這不是普通的甲殼蟲。
果然,甲殼蟲開始說話了。它說:“你是誰?”
金豆豆說:“我是金豆豆,你是……”
甲殼蟲說:“我嘛,我是一個小孩,來自魔法星球。我和媽媽來這里旅行,我們走散了,我找不到媽媽了。”
金豆豆高興了,問:“那,你一定會魔法了?”他對魔法感興趣。
甲殼蟲不哭了,驕傲地說:“當然,我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了,要不我們那里怎么叫魔法星球呢?”
聽了甲殼蟲的一番話,金豆豆有點兒動心了。他問:“你都會什么魔法?能教給我嗎?”擁有魔法,一定特有意思。
“你不好,一點兒不謙虛……”甲殼蟲正猶豫,上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲很機靈,飛快地從金豆豆的手心里跳起來,逃得無影無蹤了。
老師進來,說:“下面開始檢查我留的寫話作業(yè)?!?/p>
金豆豆一聽就急了,剛才和外星甲殼蟲說話,把寫作業(yè)耽誤了。他拿著筆,手開始發(fā)抖。可他抖動的手居然在本子上寫出了字!他抖得很厲害,字也寫得飛快。金豆豆美死啦,他意識到自己已經(jīng)擁有魔法啦!
當老師站到他的面前時,他的本子上已經(jīng)工工整整地寫滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師,可老師看了金豆豆的作業(yè),生氣了,抖著本子說:“你寫的這是什么?我怎么一個字也看不懂?”
金豆豆看著自己的作業(yè)本,心里開始暗暗地叫苦。只見上面全是他根本不認識的字,他寫出的居然是魔法星球的文字!
金豆豆無奈地看著老師,希望老師能原諒他。
老鼠和貓咪是一對親密無間,形影不離的好朋友,它們做什么事情都在一起。
他們曾經(jīng)在有人經(jīng)過的地方藏了一大桶油,留著過冬時拿出來一起吃。冬天臨近了,它們卻想要去取油了。它們找啊找啊,終于找到了??韶堖鋮s生氣地對老鼠說:“ 哼,你這只笨老鼠,不早一點來拿油?!崩鲜笠埠懿粺┑卣f:“你自己不來拿,為什么要把責任推到我身上?”說完,各自走開了,發(fā)誓以后再不相見。自從它們倆分開以后,現(xiàn)在貓咪過著休閑自在的生活,老鼠卻很傷心。有一天早上,它們倆又相遇了。貓很無奈地對老鼠說;“老鼠先生,好久不見吶!”老鼠說;“是啊,好久不見了,老朋友!”貓咪那時正好餓極了,只見他眼珠一轉,想出了辦法,笑著說;“親愛的老鼠,我好餓呀!怎么辦呢?就讓我吃了你吧!可愛的老鼠剛一轉身,就被貓咪撲倒在地上。
貓咪能跟老鼠交朋友,但它也能毫不留情的把老鼠當作自己的美餐。真是知人知面不知心啊!
山羊老師說:“要開家長會了。”小動物們一聽,興奮地議論起來,只有小騾子低著頭,一聲不吭。
第二天一大早,小動物的爸爸媽媽都來了。山羊老師卻發(fā)現(xiàn)小騾子一個人坐在教室的角落里偷偷哭呢!原來小騾子從來就不知道它的爸爸媽媽是誰。
山羊老師摸摸小騾子的頭說:“不要傷心,我會幫你找到爸爸媽媽的?!鄙窖蚶蠋煱研∨!⑿∝i、小兔都找來,讓它們幫小騾子找爸爸媽媽。于是它們一行人就上路了。
它們找呀找呀,找得滿頭大汗,幾乎把這個村子里的所有騾子都找過了,可還是找不到?!芭?!這是最后一匹騾子了!”兔子說道。其它的伙伴們抬頭一看,是一匹正在磨豆腐的母騾子?!澳茫毙◎呑颖虮蛴卸Y地說,“您有孩子嗎?”那匹大騾子苦笑了一下,說道:“唉,我連自己的父母都不知道,別提會有孩子了!”
小騾子的眼淚一下子流了下來,它最后的希望也破滅了。小兔子幫它擦掉了眼淚,安慰它道:“你的爸爸媽媽一定在的!可能我們不仔細,還有另外的騾子沒查過呢!”漸漸地小騾子不哭了。
它們正要啟程時,正好碰上了兩匹馬,一雄一雌。這時那匹母馬突然跑到了小騾子面前,用顫音說:“孩子,是你嗎孩子?”小騾子往后退了一步說:“馬小姐,您找錯人了吧?你的孩子應該是小馬駒,怎么會是我呢?”“一定不會錯的,因為你出生時,我在你的脖子上掛了一個鈴鐺,里面還放了顆花生呢!”
小騾子低頭一看,果然有個鈴鐺,它們又把鈴鐺的東西拿了出來,真的是花生?!皨寢?!”小騾子和那匹母馬抱在一起?!斑?,這是你爸爸!”母馬指了指身旁的'黑馬。原來小騾子是一匹小馬駒,只是長得很像小騾子,所以大家認為是小騾子了!從此“小騾子”天天都開開心心的,當然了,開家長會它也不傷心了!
從前,在遙遠的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天,小白云足蹬風火輪,出去玩耍。她飛到了一座大山上,低頭一看,哇!這兒好美啊,有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高,就下決心要在這兒畫下一副美麗的風景畫。
小白云立刻來到草原,看見一個少年正在放牧,其中有一只小綿羊特別可愛,大大的眼睛,全身雪白,白白胖胖的多好玩??!小白云想到這里,馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。
眼看著小綿羊就少一對犄角了,她忽然發(fā)現(xiàn)從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長得直壯,一雙黑又亮的眼睛,高高的個兒,渾身上下黑得發(fā)亮,一跑起來四蹄如飛,小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。
就在“駿馬圖”即將大功告成的時候,小白云被一陣花香吸引,她追逐著花香來到了一個大花園,那里的花五彩繽紛,香氣撲鼻,百花們爭奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音,呦!原來是白鵝大媽在練習唱歌呢,小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿,就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……
小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫,看見一樣東西就要畫,始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天,她還在我們的頭上東涂涂西抹抹,一會畫小馬、一會畫群山、一會畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。
聽了小白云畫畫,大家無論是在做事上,還是學習上都得認認真真才行,千萬不要像小白云那樣三心二意,到頭來一事無成哦!
森林里一年一度的摔跤大賽即將開始,小動物們爭先恐后報了名,然后投入了緊張的訓練。
袋鼠家族每天都在積極準備。瞧!袋鼠爸爸每天五點鐘就把兒子小輝叫起來,跑、跳、擲,常規(guī)訓練后還加大訓練力度,不到一個月,小輝的膀子、腿都更有力了。
上屆冠軍獲得者小熊看在眼里,一點兒也不著急,仍舊每天一杯茶慢慢喝,一支煙慢慢抽,一張報紙翻半天,眼看著,肚子越來越圓了,身上的肥肉也越來越多了。
摔跤比賽的一天終于到了。抽簽后,第一輪就是小熊和小輝比。哨聲一響,吵鬧的臺下頓時安靜下來。小輝毫無畏懼,咬緊牙關,揮著拳沖向對方。小熊也不例外,挺著高大的身軀迎戰(zhàn)。小熊自以為自己力氣很大,根本不把瘦小的小輝放在眼里。沒想到一上場,小輝來了個飛旋腳,把小熊踢向地面,這一跤摔得可重啦!小熊腦子里很清楚,可就是爬不起來。只聽得裁判員大聲地喊:“十、九、八……”小熊艱難地挪動了一下身軀,始終沒能站起來。
比賽繼續(xù)進行,小輝越戰(zhàn)越勇,勇奪冠軍。小熊懊悔也來不及了,他哭著跑回家去了。
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