在招生季的時候，都會通過招生簡章傳遞出自己的招生信息。其中就包括學(xué)校該年的招生計劃信息，同學(xué)們和爸爸媽媽首先要了解學(xué)校的招生計劃，了解到學(xué)校要招多少人，這樣才能結(jié)合自己的中考成績看自己報考該學(xué)校的錄取可能性。2020年招生計劃暫無公布，同學(xué)們參考2019年招生計劃信息。

南江縣大河中學(xué)招生計劃

計劃招生：80人

南江縣大河中學(xué)發(fā)展

南江縣大河中學(xué)建于1956年，是一所巴中市重點中學(xué)，目前學(xué)校有40個教學(xué)班，2600余名學(xué)生，110名在職教職工，學(xué)校占地52000平方米，災(zāi)后重建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實驗樓等3000平方米，重建投資1480余萬元，實驗儀器投入160萬元。在五十多年的風雨歷程中，艱苦奮斗，不斷探索，取得了令人矚目的成績。特別是近二、三年，學(xué)校各方面得到了長足的發(fā)展。學(xué)校始終堅持“以人為本，全面發(fā)展，全體發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“勤學(xué)善思，自律自強”為學(xué)風，以“團結(jié)奮進，厚德、篤學(xué)、文雅、善教”為校風。在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，促進了我校各項工作的全面發(fā)展。

南江縣大河中學(xué)環(huán)境

近幾年，環(huán)境育人，環(huán)境意識被提到重要的議事日程上。大河中學(xué)認識到環(huán)境育人的深層滲透力，因陋就簡，讓師生在簡中去尋美、悟美、審美。開學(xué)初，全校師生齊動員，把校園及周邊打掃得干干凈凈。在校園的各醒目處張貼標語，要求全體師生愛護環(huán)境，保護環(huán)境。同時，進行了“愛我校園，保護環(huán)境”的集體簽名活動，讓大家樹立環(huán)保意識。把校園的花草樹木修剪整齊，種植不同季節(jié)的花草樹木，讓師生生活在一個美的環(huán)境中，達到了潛移默化，潤物細無聲的教育效果。為了保護環(huán)境，各班堅持“一日三掃”，“二十四小時保潔”，讓學(xué)生戒掉零食，減少校園的白色垃圾。班主任每周都利用讀報時間，宣傳環(huán)保意識。學(xué)校加大了環(huán)境的檢查力度。學(xué)校配備了專門領(lǐng)導(dǎo)及專人督查環(huán)境衛(wèi)生，充分調(diào)動學(xué)生會干部的力量，巡查校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。各班進行了健康保健知識、食品衛(wèi)生知識的宣傳，特別是防甲型H1N1流感的預(yù)防與措施。學(xué)校建起了“文化墻”，創(chuàng)造了更濃的校園文化氛圍。走進大中，校園環(huán)境整潔，干凈，標語，板報醒目，學(xué)生的自我管理，自我教育，自我服務(wù)意識明顯增強，他們學(xué)會了審美、愛美。

南江縣大河中學(xué)制度建設(shè)

科學(xué)的學(xué)校管理必須有切實可行的規(guī)程。大中領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，分工協(xié)作，制定了德育、教育教學(xué)、后勤、安全、年級、班主任的管理辦法，明確了各自的職責，裝訂成冊，發(fā)到了老師，科室手中。并制定了學(xué)校發(fā)展目標，使學(xué)校一切工作有了方向。

一方面，努力提高年級組長，班主任的素質(zhì)，加強對年級組長，班主任的考核，制定了班主任考核細節(jié)。另一方面，從學(xué)生的實際出發(fā)制定了不同年級的教育要求，如初一、高一著重抓養(yǎng)成教育，初二、高二重抓學(xué)習(xí)的品質(zhì)，習(xí)慣的培養(yǎng)，初三、高三抓理想前途教育，通過抓思想，抓小事，抓活動來塑造人，管理人。

學(xué)校每年對招生人數(shù)也是有規(guī)定的，而家長就只有先去了解了學(xué)校的招生人數(shù)，才不會輕易錯過名額，學(xué)生在選擇學(xué)校的問題上總是很迷茫，不知道怎樣的學(xué)校是比較適合自己的。希望可以幫助到大家。