近期，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部發(fā)布新版《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄》，也會(huì)影響到正在準(zhǔn)備考研的考生，而且2023年開(kāi)始就要開(kāi)始啟用這個(gè)版本的專業(yè)目錄。為你帶來(lái)各門(mén)類變動(dòng)情況及詳細(xì)分析，一起來(lái)看~

與2018年版本的相比，今年學(xué)科專業(yè)目錄變動(dòng)非常大，除了大家普遍接受的增加了交叉學(xué)科外，還突出了專業(yè)型學(xué)位的重要性，如今每個(gè)學(xué)科門(mén)類都有自己的專業(yè)型碩士。

之前，學(xué)科目錄主要為學(xué)術(shù)學(xué)位表，專業(yè)學(xué)位表作為附錄展示在結(jié)尾，但在2022年版本中，專業(yè)學(xué)位表與學(xué)術(shù)學(xué)位表合并為一個(gè)表格，此次也說(shuō)明專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士同等重要。

還有一個(gè)非常明顯的變化為，之前的很多專業(yè)型學(xué)位，只授予碩士學(xué)位，如今很多專業(yè)型學(xué)位也會(huì)有博士學(xué)位。

如果你考入的院校該專業(yè)的專業(yè)碩士學(xué)位和博士學(xué)位的授予權(quán)，那么讀博的機(jī)會(huì)會(huì)大大增加，說(shuō)不定未來(lái)專業(yè)型碩士也有更多碩轉(zhuǎn)博的機(jī)會(huì)喲!

再聊具體的學(xué)科之前，小編給大家普及一些讀表格的方式。本目錄中學(xué)科門(mén)類代碼為兩位阿拉伯?dāng)?shù)字，一級(jí)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位類別代碼為四位阿拉伯?dāng)?shù)字，其中代碼第三位從“5”開(kāi)始的為專業(yè)學(xué)位類別

2018年版本的學(xué)科目錄中：名稱前加“*”的可授予碩士、博士專業(yè)學(xué)位;“建筑學(xué)”可授予學(xué)士、碩士專業(yè)學(xué)位;其它授予碩士專業(yè)學(xué)位。

2022年版本的學(xué)科目錄中：專業(yè)學(xué)位類別按其名稱授予學(xué)位。名稱后加“*”的僅可授碩士專業(yè)學(xué)位，其他可授碩士、博士專業(yè)學(xué)位。

從上述這些變化來(lái)看，我們可以發(fā)現(xiàn)，一些現(xiàn)象

1.專業(yè)型學(xué)位的類別所占的重要性越來(lái)越高。

從專業(yè)型剛開(kāi)始招生時(shí)，專業(yè)型碩士的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)術(shù)型，到現(xiàn)在招生人數(shù)基本與學(xué)術(shù)型學(xué)位持平，甚至很多學(xué)校專業(yè)碩士報(bào)考規(guī)模超過(guò)學(xué)術(shù)碩士。我們可以看出專業(yè)型學(xué)位的畢業(yè)生被社會(huì)的認(rèn)可度逐步升高。

在這一次的改革中，還增加了很多新的專業(yè)型學(xué)位，更重要的是設(shè)置博士層次的專業(yè)學(xué)位類別數(shù)量顯著增加?？梢哉f(shuō)明，國(guó)家對(duì)這一部分專業(yè)的培養(yǎng)力度正在加大，小伙伴們?cè)趫?bào)考時(shí)可以青睞這類專業(yè)。

2.本版本中，藝術(shù)學(xué)的進(jìn)階之路占“C位”

2011年，藝術(shù)學(xué)由文學(xué)門(mén)類之下的一級(jí)學(xué)科，升格為第13個(gè)學(xué)科門(mén)類并下設(shè)6個(gè)一級(jí)學(xué)科，22年，這個(gè)學(xué)科門(mén)類再作調(diào)整，將5個(gè)一級(jí)學(xué)科合并為藝術(shù)理論，而將專業(yè)型學(xué)位拆分出6個(gè)專業(yè)。

3.部分學(xué)科由二級(jí)學(xué)科升級(jí)為一級(jí)學(xué)科

原030204 中共黨史(含：黨的學(xué)說(shuō)與黨的建設(shè))二級(jí)學(xué)科升級(jí)為0307 中共黨史黨建學(xué)

原090707 水土保持與荒漠化防治升級(jí)為0910 水土保持與荒漠化防治學(xué)

原100105 法醫(yī)學(xué)升級(jí)為1012 法醫(yī)學(xué)

這個(gè)看似是小變動(dòng)，但是當(dāng)一個(gè)學(xué)科從二級(jí)學(xué)科提升為一級(jí)學(xué)科時(shí)，說(shuō)明國(guó)家對(duì)這方面人才的培養(yǎng)也會(huì)更加有所側(cè)重。

4.學(xué)術(shù)型學(xué)位更名

1202 工商管理 更名為1202 工商管理學(xué);1204 公共管理 更名為1204 公共管理學(xué);1205 圖書(shū)情報(bào)與檔案管理 更名為1205 信息資源管理

這幾項(xiàng)的改名，可以讓人更容易區(qū)分“工商管理”到底是學(xué)碩還是專碩，更為重要的是突出了學(xué)術(shù)型學(xué)位的特點(diǎn)——理論研究;

圖書(shū)情報(bào)與檔案管理更名為信息資源管理，則更突顯了這個(gè)專業(yè)信息查詢的屬性，讓專業(yè)的同學(xué)有更廣闊的就業(yè)屬性，不會(huì)讓大家誤解，這個(gè)專業(yè)未來(lái)是不是只能在圖書(shū)館工作。

5.換學(xué)科門(mén)類的專業(yè)

有個(gè)別專業(yè)，直接換了一個(gè)學(xué)科門(mén)類，比如說(shuō)審計(jì)碩士，由之前的經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類，調(diào)整為管理學(xué)門(mén)類。之前審計(jì)碩士屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類，但是它是經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類中唯一一個(gè)考管綜考試的專業(yè)，與經(jīng)濟(jì)學(xué)整體考數(shù)學(xué)或者396的趨勢(shì)不一致，而這一次的調(diào)整，則可以說(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)。

另外之前藝術(shù)門(mén)類中的設(shè)計(jì)學(xué)，被調(diào)整為交叉學(xué)科，說(shuō)明設(shè)計(jì)學(xué)的囊括不同學(xué)科的屬性。

6.從本科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

遙感科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、集成電路科學(xué)與工程(本科為：集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng))、納米科學(xué)與工程(本科為：納米材料與技術(shù))，這幾個(gè)在新版本中新設(shè)的一級(jí)學(xué)科，之前是有對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)的，之前這幾個(gè)專業(yè)的本科專業(yè)學(xué)生，要考本專業(yè)的研究生時(shí)，可能得需要“小跨”，但是這次改革之后，可以直接報(bào)考與本科專業(yè)一脈相承的碩士專業(yè)了。

7.專業(yè)拆分

在2018年版本中，歷史學(xué)的專碩為文物與博物館學(xué)，在新版本中，歷史學(xué)專碩為博物館學(xué)，文物被移到了交叉學(xué)科中。這一次的拆分其實(shí)不難理解，博物館更加側(cè)重，設(shè)計(jì)，展陳，維護(hù)等研究?jī)?nèi)容研究范圍相對(duì)集中，但是文物則涉及到的更為廣泛，比如說(shuō)書(shū)畫(huà)，青銅器，瓷器，玉器，每一個(gè)種類都涉及到不同的研究領(lǐng)域，涉及到的研究方法也不同。所以這次的拆分可謂是與時(shí)俱進(jìn)。

還有一些完全新設(shè)立的學(xué)科，比如說(shuō)區(qū)域國(guó)別學(xué)，密碼學(xué)，還有一些軍事學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，這些內(nèi)容確實(shí)有些觸及到小編的知識(shí)盲點(diǎn)了，所以這一些小編就不在此多進(jìn)行過(guò)多說(shuō)明。