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          重磅!研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))變化詳細分析![涉及2023考研人!]

          Ai高考 · 考研學習
          2022-11-11
          更三高考院校庫

          近期,國務院學位委員會、教育部發(fā)布新版《研究生教育學科專業(yè)目錄》,也會影響到正在準備考研的考生,而且2023年開始就要開始啟用這個版本的專業(yè)目錄。為你帶來各門類變動情況及詳細分析,一起來看~

          與2018年版本的相比,今年學科專業(yè)目錄變動非常大,除了大家普遍接受的增加了交叉學科外,還突出了專業(yè)型學位的重要性,如今每個學科門類都有自己的專業(yè)型碩士。

          之前,學科目錄主要為學術學位表,專業(yè)學位表作為附錄展示在結尾,但在2022年版本中,專業(yè)學位表與學術學位表合并為一個表格,此次也說明專業(yè)型碩士與學術型碩士同等重要。

          還有一個非常明顯的變化為,之前的很多專業(yè)型學位,只授予碩士學位,如今很多專業(yè)型學位也會有博士學位。

          如果你考入的院校該專業(yè)的專業(yè)碩士學位和博士學位的授予權,那么讀博的機會會大大增加,說不定未來專業(yè)型碩士也有更多碩轉博的機會喲!

          再聊具體的學科之前,小編給大家普及一些讀表格的方式。本目錄中學科門類代碼為兩位阿拉伯數(shù)字,一級學科和專業(yè)學位類別代碼為四位阿拉伯數(shù)字,其中代碼第三位從“5”開始的為專業(yè)學位類別

          2018年版本的學科目錄中:名稱前加“*”的可授予碩士、博士專業(yè)學位;“建筑學”可授予學士、碩士專業(yè)學位;其它授予碩士專業(yè)學位。

          2022年版本的學科目錄中:專業(yè)學位類別按其名稱授予學位。名稱后加“*”的僅可授碩士專業(yè)學位,其他可授碩士、博士專業(yè)學位。

          各門類變化情況
          哲學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          經濟學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          法學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          教育學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          文學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          歷史學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          理學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          工學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          農學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          醫(yī)學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          管理學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          藝術學--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況
          交叉學科--研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年印發(fā))有變化!變化情況

          從上述這些變化來看,我們可以發(fā)現(xiàn),一些現(xiàn)象

          1.專業(yè)型學位的類別所占的重要性越來越高。

          從專業(yè)型剛開始招生時,專業(yè)型碩士的比例遠遠低于學術型,到現(xiàn)在招生人數(shù)基本與學術型學位持平,甚至很多學校專業(yè)碩士報考規(guī)模超過學術碩士。我們可以看出專業(yè)型學位的畢業(yè)生被社會的認可度逐步升高。

          在這一次的改革中,還增加了很多新的專業(yè)型學位,更重要的是設置博士層次的專業(yè)學位類別數(shù)量顯著增加。可以說明,國家對這一部分專業(yè)的培養(yǎng)力度正在加大,小伙伴們在報考時可以青睞這類專業(yè)。

          2.本版本中,藝術學的進階之路占“C位

          2011年,藝術學由文學門類之下的一級學科,升格為第13個學科門類并下設6個一級學科,22年,這個學科門類再作調整,將5個一級學科合并為藝術理論,而將專業(yè)型學位拆分出6個專業(yè)。

          3.部分學科由二級學科升級為一級學科

          原030204 中共黨史(含:黨的學說與黨的建設)二級學科升級為0307 中共黨史黨建學

          原090707 水土保持與荒漠化防治升級為0910 水土保持與荒漠化防治學

          原100105 法醫(yī)學升級為1012 法醫(yī)學

          這個看似是小變動,但是當一個學科從二級學科提升為一級學科時,說明國家對這方面人才的培養(yǎng)也會更加有所側重。

          4.學術型學位更名

          1202 工商管理 更名為1202 工商管理學;1204 公共管理 更名為1204 公共管理學;1205 圖書情報與檔案管理 更名為1205 信息資源管理

          這幾項的改名,可以讓人更容易區(qū)分“工商管理”到底是學碩還是專碩,更為重要的是突出了學術型學位的特點——理論研究;

          圖書情報與檔案管理更名為信息資源管理,則更突顯了這個專業(yè)信息查詢的屬性,讓專業(yè)的同學有更廣闊的就業(yè)屬性,不會讓大家誤解,這個專業(yè)未來是不是只能在圖書館工作。

          5.換學科門類的專業(yè)

          有個別專業(yè),直接換了一個學科門類,比如說審計碩士,由之前的經濟學門類,調整為管理學門類。之前審計碩士屬于經濟學門類,但是它是經濟學門類中唯一一個考管綜考試的專業(yè),與經濟學整體考數(shù)學或者396的趨勢不一致,而這一次的調整,則可以說是與時俱進。

          另外之前藝術門類中的設計學,被調整為交叉學科,說明設計學的囊括不同學科的屬性。

          6.從本科專業(yè)轉型升級

          遙感科學與技術、智能科學與技術、集成電路科學與工程(本科為:集成電路設計與集成系統(tǒng))、納米科學與工程(本科為:納米材料與技術),這幾個在新版本中新設的一級學科,之前是有對應的本科專業(yè)的,之前這幾個專業(yè)的本科專業(yè)學生,要考本專業(yè)的研究生時,可能得需要“小跨”,但是這次改革之后,可以直接報考與本科專業(yè)一脈相承的碩士專業(yè)了。

          7.專業(yè)拆分

          在2018年版本中,歷史學的專碩為文物與博物館學,在新版本中,歷史學專碩為博物館學,文物被移到了交叉學科中。這一次的拆分其實不難理解,博物館更加側重,設計,展陳,維護等研究內容研究范圍相對集中,但是文物則涉及到的更為廣泛,比如說書畫,青銅器,瓷器,玉器,每一個種類都涉及到不同的研究領域,涉及到的研究方法也不同。所以這次的拆分可謂是與時俱進。

          還有一些完全新設立的學科,比如說區(qū)域國別學,密碼學,還有一些軍事學的相關內容,這些內容確實有些觸及到小編的知識盲點了,所以這一些小編就不在此多進行過多說明。

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