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          【高中英語(yǔ)單詞】高中英語(yǔ)單詞兩種快速記憶法

          Ai高考 · 高中英語(yǔ)
          2022-11-11
          更三高考院校庫(kù)

          新學(xué)期開(kāi)始,是不是看著課本上大量的單詞頭疼呢?今天為大家分享幾個(gè)有趣的單詞記憶法,一定要試試哦~

          【高中英語(yǔ)單詞】高中英語(yǔ)單詞兩種快速記憶法

          趣味單詞記憶法

          1、形象比較

          例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)兩個(gè)詞的詞形相近,很容易混淆。記憶時(shí)可以對(duì)兩個(gè)單詞中不同的字母“r”和“l(fā)”加以聯(lián)想。可以把“r”形象地描繪成小草的樣子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,這樣就能與glass區(qū)分開(kāi)了。

          2、畫(huà)圖記憶

          例如,學(xué)習(xí)eye這個(gè)詞時(shí)可以畫(huà)個(gè)圓圈當(dāng)作一張臉,把單詞eye放進(jìn)去,兩個(gè)“e”看做兩只眼睛,把“y”當(dāng)成鼻子。通過(guò)想像,一張臉活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前,對(duì)eye一詞的印象就深刻了。

          3、變換字母

          通過(guò)變換字母的方式,可以在對(duì)同形詞的辨別中學(xué)到許多單詞。

          例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鷗);band(帶子)--bend(彎曲)--bund(堤岸);air(空氣)--aim(目標(biāo))一aid(幫助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

          4、添加字母

          例如,記憶“日記”一詞時(shí),先從“日、天”引入,寫(xiě)出d a y,而在空白處添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如,學(xué)習(xí)boil(沸騰)一詞時(shí),可以先寫(xiě)出oil(油),試想像“油”加熱后的情形,就不難掌握boil這個(gè)詞了。

          5、刪節(jié)字母

          這種方法是將一個(gè)單詞前面的字母逐漸縮減變成另外一個(gè)詞。

          例如,class(班級(jí))去掉第一個(gè)字母后變成lass(少女,情人),去掉第二個(gè)字母又成了另外一個(gè)單詞ass(傻瓜)。

          6、諧音聯(lián)系

          將英、漢兩種語(yǔ)言的發(fā)音相似之處進(jìn)行對(duì)比來(lái)加深記憶。

          例如,sand(沙)的發(fā)音跟漢語(yǔ)中的“散的”近似,可以想象人們常說(shuō)的“一盤(pán)散沙”。通過(guò)諧音聯(lián)想也能記住這個(gè)詞。

          7、逆向思維

          這些詞記不住時(shí),不妨從某些單詞的拼寫(xiě)中得到啟發(fā),也就是將一個(gè)難記的詞逆向拼成一個(gè)易記的詞。

          例如,won(“獲勝”的過(guò)去式)一now(現(xiàn)在)等。

          8、分解記憶

          學(xué)生在記憶單詞時(shí)常容易把元音字母的位置弄錯(cuò),避免這種錯(cuò)誤的辦法是把單詞分解開(kāi)來(lái)記憶。

          如watermelon一詞,記憶時(shí)按water和melon分開(kāi)去記。

          又如,millionaire這個(gè)詞記憶時(shí)可分成million+air+e三部分去記,詞中的air(空氣)我們比較熟悉,最后再加上字母“e”,就不會(huì)把詞尾中的“a”和“e”記混了。

          9、寓意其中

          從詞形上賦予單詞一定的含義,就比較容易記憶了。

          例如,news(新聞,消息)一詞則是由north,east,west,south四個(gè)詞演變過(guò)來(lái)的。

          相傳西方早期的報(bào)紙上畫(huà)有一個(gè)地球,上面標(biāo)著N、E、W、S四個(gè)方向,后來(lái)把代表方向的四個(gè)詞的第一個(gè)字母組合在一起構(gòu)成news這個(gè)詞,寓意是消息來(lái)自北、東、西、南四方。

          10、借助故事

          英語(yǔ)中有些詞與一定的歷史故事或古代神話傳說(shuō)有關(guān),了解它們的不同來(lái)源,能夠擴(kuò)大知識(shí)面,加深對(duì)詞匯的記憶。

          例如,island這個(gè)詞最初沒(méi)有“s”這個(gè)字母,曾有某個(gè)國(guó)王書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)了筆誤,多加了個(gè)“S”,多少年來(lái)就將錯(cuò)就錯(cuò),一直沿用下來(lái)。

          又如,museum(博物館)一詞就跟古希臘神話有關(guān)。相傳古代埃及人建造了第一個(gè)收藏文物的博物館,以希臘女神繆斯(Muse)命名,后來(lái)在歐洲許多語(yǔ)言演變的過(guò)程中表示“博物館”的詞始終都用museum。

          二、英語(yǔ)前綴記憶法

          接下來(lái),總結(jié)了一些英語(yǔ)單詞記憶前綴,希望對(duì)同學(xué)們記單詞有所幫助!

          (一)表示否定的前綴

          1、dis-加在名詞、形容詞,動(dòng)詞之前

          disadvantage(缺點(diǎn)),dishonorable(不光彩的),disagree(不同意)

          2、in-加在形容詞,名詞之前

          incorrect(不正確的),inability(無(wú)能,無(wú)力),inaccurate(不準(zhǔn)確的)

          3、im-加在字母m,b,p之前

          impossible(不順能的),impolite(不禮貌的),impudence(厚顏無(wú)恥)

          4、il-加在以l開(kāi)頭的詞前

          illegal(非法的),illiterate(文盲的,無(wú)文化的),illogical(不合邏輯的)

          5、ir-加在以r開(kāi)頭的詞前

          irregular(不穩(wěn)定的),irresistable(不可抵抗的),irresolvable(不能分解的,不能解決的)

          6、un-加在名詞,形容詞,副詞之前

          unfinished(未完成的),undoubted(無(wú)疑的),unemployment(失業(yè))

          7、non-加在形容詞,名詞前

          non-existence(不存在),non-essential(不主要的),non-electrical(非電的)

          8、mis-加在動(dòng)詞、名詞之前

          misunderstand(誤解),misjudge(誤判),misleading(誤導(dǎo)),misfortune(不幸)

          9、dis-加地動(dòng)詞之前

          disappear(消失),disarm(解除武裝),disconnect(失去聯(lián)系)

          10、anti-加在名詞、形容詞之前

          anti-Japanese(抗日戰(zhàn)爭(zhēng)),anti-social(厭惡社會(huì)的,反社會(huì)的),antidite(解毒藥)

          (二)表示“前before”的前綴

          1、pre-

          preconception(成見(jiàn)),pre-exsiting(先于……而存在的),pre-selection(選舉前的),preface(前言)

          2、Ante-

          anteroom(前室,接待室),antecessor(先行者,先驅(qū)者)

          3、Fore-

          forehead(前額),foreground(前景),foreman(工頭,領(lǐng)班),foresee(預(yù)見(jiàn),先見(jiàn)),foretell(預(yù)言)

          4、Pro-

          programme(計(jì)劃),prologue(序幕)

          5、Ex-

          ex-president(前任總統(tǒng)),ex-wife(前妻)

          (三)表示“后-post”的前綴

          post-

          post-war(戰(zhàn)后),post-position(后置詞),postmeridian(下午)

          (四)表示“低”、“下”"虛假"的前綴

          1、Hypo-

          Hypocrisy(偽善,虛偽),hypothesis(假設(shè))

          2、Sub-

          Sub-editor(副編輯),sub-way(地鐵),sub-conscious(下意識(shí)的),submarine(海下的),subtropical(亞熱帶的),subtitle(副標(biāo)題)

          (五)表示“回”、“再次”、“向后”的前綴

          Re-

          Refuel(給…加油),retranslate(再譯),reinforce(加強(qiáng)),reconstruct(重建),return(返回)

          (六)表示“共同”、“和”的前綴

          Co-

          co-exist(共存),co-operate(合作),co-education(男女同校)

          (七)表示“相互”、“之間”的前綴

          Inter-

          Interchangable(可互換的),interdependent(互相依靠的),international(國(guó)際的),interactional(相互作用/相互影響)

          (八)表示“出”、“超出”的前綴

          Extra-

          Extraordinary(非凡的),extramural(校外的),extrasensory(超感覺(jué)的)

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