一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞做表語(yǔ)的區(qū)別

動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)多指具體的、一次性的動(dòng)作；動(dòng)名詞作表語(yǔ)多指經(jīng)常性的、一般性的動(dòng)作。

◇My job is to water the flowers in the garden today.（特指今天的具體工作）

我今天的工作是給花園里的花兒澆水。

◇My job is teachering English.（特指長(zhǎng)期性的工作）

我的工作是教英語(yǔ)。

☆二、不定式與動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的區(qū)別

1、當(dāng)want,require,need等作“需要”講時(shí)，后接不定式的被動(dòng)形式或動(dòng)名詞的主動(dòng)形式作賓語(yǔ)，這是動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。

◇Most house plants require regular watering/to be watered.

大多數(shù)室內(nèi)盆栽植物需要定期澆水。

◇My bike needs repairing/to be repaired.

我的自行車(chē)需要維修。

2、有些動(dòng)詞后既可以接不定式也可以接動(dòng)名詞，意義區(qū)別不大。這類動(dòng)詞有begin,continue,start,hate,like,love等。

◇He began to learn/learning English at the age of 50.

他在50歲時(shí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。

3、部分動(dòng)詞后接不定式或動(dòng)名詞時(shí)，意義差別很大。

to do sth. 記得去做某事（還沒(méi)有開(kāi)始做）

◇remember

doing sth. 記得做過(guò)某事（已經(jīng)做了，現(xiàn)在仍然記得）

to do sth. 忘記去做某事（還沒(méi)做）

◇forget

doing sth. 忘記做過(guò)某事（已經(jīng)做過(guò)，但現(xiàn)在忘記了）

to do sth. 對(duì)要做的事感到遺憾

doing sth. 對(duì)做過(guò)的事感到后悔

to do sth. 停止做某事，去做另一件事

◇stop

doing sth. 停止正在做的事

to do sth. 做完一件事，接著去做另一件事

◇go on

doing sth. 繼續(xù)做原來(lái)的那件事

to do sth. 盡力做某事

◇try

doing sth. 嘗試做某事

◇They stopped to talk to me when they saw me.

他們看到我時(shí)，停下來(lái)跟我交談。（“交談”是停下來(lái)以后做的）

◇Stop complaining about the traffic. Just think anout what we can do to improve it.

不要抱怨交通了，想想我們能做些什么來(lái)改善它吧。（“抱怨”是正在做的）

三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞做定語(yǔ)的區(qū)別

1、不定式作定語(yǔ)多表示還未發(fā)生的動(dòng)作

◇The children are looking forward to the party to be held next mouth.

孩子們都在期盼著下個(gè)月舉行的聚會(huì)

2、動(dòng)名詞作定語(yǔ)表示所修飾的名詞的用途，不存在邏輯關(guān)系。

◇There are two teaching buildings in our school.

我們學(xué)校里有兩座教學(xué)樓。

3、現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)與所修飾的名詞之間存在邏輯上的主謂關(guān)系，表示該動(dòng)作的主動(dòng)和進(jìn)行。

◇There are lots of girls wishing to become princess.

很多女孩想成為公主。

4、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)形式作賓語(yǔ)，表示正在被進(jìn)行的動(dòng)作。

◇The railway being built now will make people's life more convenient.

正在建造的鐵路會(huì)讓人們的生活更方便。

5、過(guò)去分詞作定語(yǔ)，表示該動(dòng)作的被動(dòng)和完成。

◇Some people invited to the party are famous singers.

被邀請(qǐng)參加聚會(huì)的一些人是著名的歌手。

☆四、不定式與分詞做狀語(yǔ)的區(qū)別

不定式作狀語(yǔ)時(shí)往往表示目的和結(jié)果等，作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)，常表示不太好或出乎意料的結(jié)果；而分詞作狀語(yǔ)時(shí)表示伴隨時(shí)表示伴隨、時(shí)間、方式、條件、原因等。

◇To stay warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it.（表示目的）

為了保暖，我會(huì)把柴爐填滿，然后設(shè)定午夜的鬧鐘，以便我再次加柴。

◇He went out shutting the door behind him.（表示伴隨）

他出去后將門(mén)隨手關(guān)上。

五、不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的區(qū)別

◇I saw the girl（to） enter the classroom.

我看見(jiàn)女孩進(jìn)了教室 （表示看見(jiàn)全過(guò)程）

◇I saw the girl entering the classroom.

我看見(jiàn)女孩正在走進(jìn)教室。 （表示看見(jiàn)正在進(jìn)入）

◇I heard the song sung.

我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱這首歌。（表示被動(dòng)）

六、非謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該注意的問(wèn)題

1、分詞作狀語(yǔ)時(shí)，需注意分詞與句子主語(yǔ)的邏輯關(guān)系

◇Seeing(×) from the top of the mountain, the lake looks more beautiful.

句中seeing是錯(cuò)誤用法，因?yàn)閟ee與其邏輯主語(yǔ)lake之間是被動(dòng)關(guān)系，正確用法應(yīng)該將seeing改為seen。

2、分詞的邏輯主語(yǔ)與句中的主語(yǔ)不一致時(shí)，需加上分詞自己的邏輯主語(yǔ)。

◇Premitting,we'll have a picnic tomorrow.

如果時(shí)間允許，我們明天去野餐。

3、下列分詞作評(píng)論性狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不必一致。

considering 考慮到

supposing 如果

generallying speaking 一般來(lái)說(shuō)

frankly speaking 坦率地說(shuō)

judging from 從......判斷

taken as a whole 總體來(lái)說(shuō)

M◇Generalling speaking, the harder one works, the better results he gets.

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人工作越努力，結(jié)果就越好。