每年高考結束后報考志愿時，不少考生問到大學里面最難學的專業(yè)是什么？有哪些掛科率高的專業(yè)？本文將整理大學公認最難學的專業(yè)是哪些并附掛科率最高的十大專業(yè)文理科匯總，供大家參考。

一、大學公認最難學的專業(yè)

1、物理學類專業(yè)

物理學類專業(yè)屬于理學專業(yè)，包括物理學、應用物理學、核物理、系統科學與工程等專業(yè)、量子力學等學科專業(yè)。物理學類專業(yè)本身屬于基礎學科，主要注重于研究物質、能量、空間、時間各自的性質以及他們之間的相互關系。

在高中階段，物理科目已是比較有難度的學科科目了，而在進入大學階段后，物理學科的知識寬度和深度在物理學類專業(yè)都得到了極大的擴展，因此物理學類專業(yè)是大學公認最難學的專業(yè)之一。

2、數學類專業(yè)

數學類專業(yè)屬于理學專業(yè)，包含應用數學、數據技術與應用、信息與計算科學專業(yè)。數學相關專業(yè)作為基礎學科中的基礎，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具，其他理學類專業(yè)基本上都需要數學來進行鋪墊，可想而知數學類專業(yè)的難度十分的大。

數學類專業(yè)離不開幾何、積分、微分、拓撲學、數理統計學、函數等等專業(yè)課，對邏輯思維以及計算能力有很高的要求。對于理學方面能力極佳的同學來說，數學成績自然拔尖；而對于理學方面能力稍弱的同學來說，學習數學無疑是一種折磨。數學類專業(yè)也算得上是大學公認最難學的專業(yè)之一。

3、土木工程專業(yè)

土木工程專業(yè)屬于工學專業(yè)，主要學習工程力學、房屋建筑學、結構力學、建筑制圖等專業(yè)課程。

想要學好土木工程專業(yè)，不僅要掌握土木類相關理論知識，要對工程測繪制圖、物理力學、結構選型構造熟練應用，還要對建筑法規(guī)、工程造價、工程經濟學有所涉獵。而在掌握了理論知識后，土木工程專業(yè)還需要綜合運用所學知識進行工程設計、施工和管理。簡單來說，土木工程專業(yè)是一門需要理論與實踐相結合的學科。在大學眾多專業(yè)中，稱得上是比較難學的專業(yè)之一了。

4、臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學類專業(yè)屬于醫(yī)學專業(yè)，主要學習高等數學、無機化學、生理學、生物醫(yī)學、藥理學、病理學等相關課程。

眾所周知，大學專業(yè)課程里，但凡涉及到了高等數學這一課程，那么該專業(yè)將開始變得復雜起來。而臨床醫(yī)學專業(yè)不僅涉及到了高等數學，還涉及到生物學、化學、物理學相關知識，難度呈幾何倍的增長。

臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預防的專業(yè)，除了課堂里的理論知識學習外，還需要經常前往實驗室里進行病理實驗、解刨實驗，而臨床醫(yī)學專業(yè)不僅需要記憶的知識點較多，還需將理論知識運用到實踐中去。且臨床醫(yī)學專業(yè)一般學制較長（5年本科制），如果想成為一名業(yè)務能力出眾的醫(yī)生，還需要讀研讀博的深入學習。與其說臨床醫(yī)學是公認最難學的專業(yè)之一，不如說臨床醫(yī)學專業(yè)是專為學霸開設的專業(yè)。

5、計算機類專業(yè)

計算機類專業(yè)屬于工學專業(yè)，包含計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息工程、數字媒體技術等專業(yè)。

計算機類專業(yè)也是需要熟練運用數學知識的，同時為了做到人機交互，還需要學習C語言、JAVA語言等計算機程序語言。計算機類專業(yè)的知識圍繞著軟件開發(fā)、程序設計、維護等內容開展，學習內容極其燒腦，以至于很多工作時間較長的程序員們的頭發(fā)寥寥無幾。但計算機類專業(yè)的優(yōu)勢在于計算機、程序語言相關行業(yè)屬于目前的高薪朝陽產業(yè)，如果在大學里能學有所成，未來將不愁就業(yè)。

以上為五類大學公認最難學的專業(yè)，有些專業(yè)雖然難學，但同學們不能有畏難情緒，如果有足夠的學習熱情，足夠的努力，也是可以學有所成的。如果大家對以上的專業(yè)有濃厚的興趣，不要害怕難學與否，一定要勇敢的去報考，堅定自己內心的選擇。

二、掛科率最高的十大專業(yè)

本文搜集整理了相關大學掛科率較高的十大專業(yè)文理科匯總，供大家參考。

文科專業(yè)

1、哲學類專業(yè)

2、外國語言文學專業(yè)

3、小語種專業(yè)

4、金融經濟類專業(yè)

5、法學類專業(yè)

理科專業(yè)

1、材料科學與工程專業(yè)

2、應用化學專業(yè)

3、電氣工程及其自動化專業(yè)

4、能源與動力工程專業(yè)

5、機械制造專業(yè)

掛科率高的原因不僅僅是專業(yè)課程難度大，還有部分原因與學生學習狀態(tài)、教學方式等因素有關，本文所列舉專業(yè)也僅作參考。

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