新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介（精選19篇）

簡(jiǎn)介，即簡(jiǎn)明扼要的介紹。是當(dāng)事人全面而簡(jiǎn)潔地介紹情況的一種書面表達(dá)方式，它是應(yīng)用寫作學(xué)研究的一種日常應(yīng)用文體。下面是小編為大家整理的新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇1

在同學(xué)們眼中，與其說(shuō)是班級(jí)，不如說(shuō)是我們的家，所以，就讓我這個(gè)小主人帶著大家一齊來(lái)我們家中做客吧!

走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí)，這是我們班的雅稱，代表著我們61個(gè)成員不拋棄，不放下，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就必須能登上成功之巔。

走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板，包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

請(qǐng)大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛(ài)民教師親手設(shè)計(jì)的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級(jí)七年級(jí)，同時(shí)也是中央臺(tái)“十分6加1”節(jié)目名稱，代表著歡樂(lè)和諧，代表著青春活力;“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，共同提高。請(qǐng)看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長(zhǎng)、組員。第一組“服務(wù)之樂(lè)”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂(lè)”，只要日常生活中班級(jí)出現(xiàn)什么特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí)，他們及時(shí)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng);第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛(ài)生命”，在他們的辛勤管理下，班級(jí)環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎，鮮花開(kāi)放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語(yǔ)，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語(yǔ)是：“明白你愛(ài)我，請(qǐng)不要隨便喂我?！逼谀┬〗M進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。第三組，“讀書之雅”，

他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開(kāi)展了“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，與經(jīng)典名著對(duì)話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績(jī);第四組，“奧運(yùn)之星”，他們的誓言樸實(shí)但充滿力量，“強(qiáng)健體魄，為班爭(zhēng)光”，為校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)兩連冠立下汗馬功勞;第五組，“藝術(shù)之路”，他們?cè)诖蠛铣?、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”;最終一組雅稱是“知識(shí)之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時(shí)，課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差，班級(jí)成績(jī)有了長(zhǎng)足提高，在各類考試中成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年中遙遙，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績(jī)是對(duì)他們誓言“廣博知識(shí)，厚積薄發(fā)”的證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)開(kāi)展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評(píng)比，評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級(jí)奪得學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。

班級(jí)文化展示板正上方，是我們班級(jí)文化的精髓——班級(jí)誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓(xùn)：珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，把握此刻，成就未來(lái)。(班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示)

展板右上方是在全班群眾商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)理解相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理，班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過(guò)班級(jí)廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗，代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)上游。

另外，在我們班主任的博客帶動(dòng)下，班級(jí)還建立了博客“愛(ài)心六之隊(duì)”，開(kāi)辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目，博客是我們第二個(gè)家，教師、家長(zhǎng)、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看!

如今，我們又選定了自我的班歌-------《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌---------。(視頻)

這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂(lè)土，六十二顆心在那里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。

這是一個(gè)盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺(tái)，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李教師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，成長(zhǎng)著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)——“攀巖之班”!

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇2

xx級(jí)藥學(xué)班是一個(gè)活力飛揚(yáng)、活力四射的團(tuán)體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的團(tuán)體！一年來(lái)，在分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w同學(xué)攜手共進(jìn)，揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，無(wú)論是在思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是在其他社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)。

我支部向來(lái)以提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我團(tuán)支部每星期二午時(shí)組織同學(xué)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的各項(xiàng)章程和基本知識(shí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)工作中去。堅(jiān)持對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育、社會(huì)主義榮辱觀教育。堅(jiān)持定期召開(kāi)民主生活會(huì)，團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部生活，對(duì)支部工作定期進(jìn)行民主評(píng)議，提出合理化的提議。

目前，我支部共57人，其中團(tuán)員55名，預(yù)備黨員2名。有6名團(tuán)員參加了學(xué)院組織的黨校學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。到目前為止，團(tuán)支部已有46名團(tuán)員向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。同時(shí)，我支部配合學(xué)院團(tuán)委的工作，先后開(kāi)展了“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”主題教育、“八榮八恥”教育等活動(dòng)。在活動(dòng)中大家樹(shù)立了為夢(mèng)想而奮斗的目標(biāo)，提高了思想覺(jué)悟，明確了前進(jìn)方向，同時(shí)也增強(qiáng)了大家的團(tuán)體主義精神和班級(jí)的凝聚力。

二、突出班級(jí)團(tuán)體觀念，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。

我們團(tuán)支部是一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)體。在學(xué)習(xí)上我們堅(jiān)持以學(xué)為主、突現(xiàn)自我、勞逸結(jié)合的原則。大家在一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，構(gòu)成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，大家經(jīng)常相互討論知識(shí)結(jié)構(gòu)，共同探討學(xué)習(xí)難點(diǎn)。在一次次討論中，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越明了，記憶越來(lái)越清晰，到達(dá)了共同提高的目的。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，做好各方面工作。

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。我們團(tuán)支部各干部分工明確，職責(zé)到人，并能很好的協(xié)調(diào)與班委間的工作，不越職，相互配合，搞好工作。班委與團(tuán)支部密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并且不定期經(jīng)過(guò)調(diào)查來(lái)考核他們的工作。在這將近一年的工作中，大家都堅(jiān)持著較好的熱情，為支部的建設(shè)奉獻(xiàn)著自我的力量。大家分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，共同服務(wù)，在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的監(jiān)督下，我們的工作取得了較好的成績(jī)。此外，我團(tuán)支部諶甜甜同學(xué)曾在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，工作大膽新穎，富有成效；

組織方面：本團(tuán)支部根據(jù)總的和階段工作重心開(kāi)展工作，各委員每月初學(xué)者定時(shí)交計(jì)劃，月末有總結(jié)，做到有計(jì)劃有總結(jié)，重點(diǎn)突出，任務(wù)落實(shí)。各項(xiàng)會(huì)議及活動(dòng)均有詳細(xì)記錄。團(tuán)的各項(xiàng)工作制度健全，規(guī)范。在系組織部的帶領(lǐng)下較好的完成了團(tuán)員檔案整理工作，團(tuán)員資料能夠及時(shí)上報(bào)。本團(tuán)支部按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，及時(shí)上交。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇3

班名:書香門第

班訓(xùn):緊張、有序、關(guān)愛(ài)、和諧

班風(fēng):爭(zhēng)、比、超、愛(ài)

班標(biāo):51雙手緊緊相握

班呼:今日不走，明日要跑

五十名同學(xué)有緣"百"里相會(huì)在實(shí)新學(xué)校這個(gè)大家庭，互幫互助，互關(guān)互愛(ài)，組成了大家庭里充滿愛(ài)和陽(yáng)光的小家庭——五三班。作為他們的一家之長(zhǎng)，我常常想：如何給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境怎樣讓他們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

古人云：蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境尤其重要。我們就首先從班級(jí)文化建設(shè)入手，整體設(shè)計(jì)、充分發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能，力求發(fā)揮的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用。

我們班里貼了《課堂紀(jì)律》、《學(xué)生守則》、《八榮八恥》等規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自我的行為，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，好的班風(fēng)離不開(kāi)嚴(yán)格的管理，"以嚴(yán)導(dǎo)其行。"才能構(gòu)成和鞏固已經(jīng)構(gòu)成的良好班風(fēng)。班風(fēng)后面是學(xué)生們辦的圖文并茂的黑板報(bào)，這是同學(xué)們自由發(fā)揮的天地。

思考到每位學(xué)生都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，我們又創(chuàng)立了“小明星”、“我最棒”等欄目，把學(xué)生做好的手抄報(bào)、好的美術(shù)作品，她的文章等貼在上方，展示他們的才華，增強(qiáng)相互的溝通，激發(fā)他們的興趣。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇4

1205班班級(jí)介紹懷著對(duì)青春完美的憧憬，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的展望，我們聚到了一齊。從那一刻起，我們30個(gè)人的名字，就化為了同一個(gè)符號(hào)——12級(jí)5班。我們，是一個(gè)整體；我們，是不可分割的一支血脈?？v然有過(guò)羞澀，縱然有過(guò)隔閡，但一切的'不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝；縱然有過(guò)失敗，縱然嘗過(guò)淚水，但一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅?；蛟S此刻的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個(gè)和睦的團(tuán)體，我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光。同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)力！在學(xué)校活動(dòng)方面，總能發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)活躍的身影:足球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有活力的，場(chǎng)下我們的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，綠茵場(chǎng)地上有我們拼搏的身影，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們喜悅的微笑。學(xué)校歌手比賽，有我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一張張朝氣蓬勃的臉龐訴說(shuō)著我們會(huì)是最棒的!學(xué)校的優(yōu)秀晨會(huì)展示更是少不了我們班，精彩的展示得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練挑戰(zhàn)88秒游戲比賽，取得了最優(yōu)秀的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)的心擰成一股繩朝著一個(gè)方向努力，鮮花和掌聲最終屬于我們。班級(jí)后墻一張張獎(jiǎng)狀的背后都有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。每一天的心語(yǔ)心愿說(shuō)出了每個(gè)人的心聲，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的回復(fù)架起了我們溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)方面，我們?nèi)〉昧恕按筮B市三好班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，每一天的晨讀晨會(huì)無(wú)不展示著每個(gè)人的本事，課堂上我們回答問(wèn)題課后我們保質(zhì)保量的完成作業(yè)，自習(xí)課上，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，有同學(xué)們討論問(wèn)題的身影，我們互幫互助，因?yàn)槲覀兿嘈琶魈鞎?huì)更好。班級(jí)的每次活動(dòng)都有同學(xué)們熱情參與的身影，我們不斷的摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的想出新穎的方式方法，激發(fā)每個(gè)人的潛能，使得每個(gè)人都能在班級(jí)成長(zhǎng)，得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

每一次班會(huì)都會(huì)有一些鮮少露面的面孔參與，每周三的大掃除，大家都能主動(dòng)的參與勞動(dòng)中去，沒(méi)有怨言，態(tài)度端正。正是這一天天的努力我們贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”及一月一評(píng)的“班容班貌示范班”的稱號(hào)，也正是這些成果，將1205班支撐的穩(wěn)定而堅(jiān)固。我們一步步走來(lái)，我們成長(zhǎng)成了一個(gè)互幫互助、發(fā)奮向上的班團(tuán)體，一個(gè)博學(xué)務(wù)實(shí)、博學(xué)不殆的團(tuán)體。因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們要永遠(yuǎn)在一齊！1205班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體，她猶如大河流水，能滋潤(rùn)每一顆年輕跳動(dòng)的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著新時(shí)代中專生博學(xué)濟(jì)世的夢(mèng)想。我們堅(jiān)信，在未來(lái)，我們會(huì)收獲愛(ài)和真誠(chéng)，收獲提高和成長(zhǎng)！

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇5

我們班是一個(gè)健康、活潑、向上的班群眾。大家用自我的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語(yǔ)：以自信為要，做陽(yáng)光的孩子；以自學(xué)為主，做善思的孩子；以自律為重，做禮貌的孩子；以自強(qiáng)為本，做向上的孩子。在X教師的諄諄教導(dǎo)下，以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會(huì)鋪床疊被，學(xué)會(huì)梳頭洗衣，學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難不退縮。已成長(zhǎng)為了在學(xué)習(xí)上，在生活中自理自立的小能手了。

我們的班級(jí)目標(biāo)是：時(shí)時(shí)講安全，處處講禮貌，事事盡全力，人人求發(fā)展。我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng)造者，更是學(xué)校文化的受益者。黎校長(zhǎng)也給我們提出‘公德、職責(zé)、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度，‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)?！钡哪繕?biāo)，我們XX班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì)，做一個(gè)講禮貌懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，鞭策自我！我的介紹完畢，請(qǐng)教師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)！

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇6

大家好！歡迎來(lái)到我們翱翔班！我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班群眾。大家和教師一齊用雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們班的班級(jí)口號(hào)是：讓班級(jí)因我而精彩。班風(fēng)是：不為失敗找借口，只為成功找方法。班風(fēng)是：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)。

我們班共有56名學(xué)生那里有我們班所有同學(xué)的群眾照，我們是歡樂(lè)的一家，歡樂(lè)的我們幸福成長(zhǎng)——

開(kāi)學(xué)初，教師組織我們自我討論，共同制定出了富有特色的班級(jí)公約，由于是我們自我制定的，所以我們個(gè)性喜歡，遵守起來(lái)也格外地自覺(jué)。

在“比比誰(shuí)的小樹(shù)高”的板塊中，記錄著同學(xué)們平時(shí)在校的表現(xiàn)，為他人為群眾做好事的狀況，它激勵(lì)著同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)互相追趕，在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高。

大家請(qǐng)看我們的學(xué)習(xí)園地：一只小鳥(niǎo)正在振翅準(zhǔn)備高飛，預(yù)示著我們正在努力地學(xué)習(xí)，為走向社會(huì)成為有用之才打基礎(chǔ)。小鳥(niǎo)羽翼上

這是我們班的圖書角，這一百多本書籍是我們班同學(xué)自我從家中帶來(lái)和大家分享的?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們謹(jǐn)記這句話，在那里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

這就是我們溫暖的家，我們將在那里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)！歡迎大家指導(dǎo)，多謝大家!

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇7

班名：扶搖班（大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。）

班訓(xùn)：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)。?/p>

班級(jí)口號(hào)：相守三年，有味一生；自律鴻蒙，有為少年。

班歌：《相信自我》

班主任寄語(yǔ)：不管順境逆境，發(fā)現(xiàn)完美，詩(shī)意人生；

無(wú)論何時(shí)何地，溫暖自我，溫暖他人。

當(dāng)然，我們還有四個(gè)組員認(rèn)真斟酌商量出來(lái)的小組名，他們分別是ZML組，意思是班主任的簡(jiǎn)稱---周美麗；還有方圓組，既是來(lái)自于暑假熱播劇《小歡喜》，也來(lái)自于名言----沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；還有如來(lái)佛組，這個(gè)組的小鵬友們說(shuō)要靠這個(gè)霸氣的名字碾壓其他組，一向稱霸班級(jí)；最終一個(gè)組是饕餮組，這是一只古代的神獸，據(jù)說(shuō)能吞能吐，力量無(wú)窮呢。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇8

我們五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里有50名朝氣蓬勃的同學(xué)，我們團(tuán)結(jié)互助，勤奮學(xué)習(xí)；在這個(gè)大家庭中，涌現(xiàn)出了很多榜樣，他們的行動(dòng)和表現(xiàn)鞭策著我們不斷提高：禮貌之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關(guān)心群眾，樂(lè)于助人；紀(jì)律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢(mèng)嬌，他們自覺(jué)自律，勤奮認(rèn)真；學(xué)習(xí)標(biāo)兵－魏欣月、張敏、謝云聰、田茹，他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，作業(yè)規(guī)范。運(yùn)動(dòng)健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拼博，勇創(chuàng)佳績(jī)；班長(zhǎng)田茹，學(xué)習(xí)委員趙金龍，紀(jì)律委員趙帥，體育委員孫祥健，勞動(dòng)委員張敏、衛(wèi)生委員靳志衡，他們聰明能干，管理有方，是教師的得力助手。

人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！我們精神抖擻、豪情萬(wàn)丈，力爭(zhēng)在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)！

俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。本學(xué)年我們將努力做到：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行；創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：禮貌有序；培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律；創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：勤奮認(rèn)真。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇9

18漢語(yǔ)言文學(xué)2班是一個(gè)活力滿滿的團(tuán)體。

在輔導(dǎo)員葉杏雨教師的帶領(lǐng)，及侯金媛、鄭婉茹兩位班助理的協(xié)助下，37名可愛(ài)的同學(xué)共同組成了這個(gè)溫暖的大家庭。

從上學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)一向堅(jiān)持著良好的學(xué)習(xí)氛圍，每日早自習(xí)大家準(zhǔn)時(shí)到班，紀(jì)律良好。認(rèn)真跟讀國(guó)學(xué)經(jīng)典與“天華教你學(xué)英語(yǔ)”，書聲瑯瑯；晚自習(xí)時(shí)，無(wú)論是背誦古文或默寫單詞，還是進(jìn)行辯論訓(xùn)練，大家都熱情滿滿。

課堂上，同學(xué)們踴躍思考，展現(xiàn)自我。侃侃而談的同學(xué)們每一次發(fā)言，都能給大家?guī)?lái)不一樣的思考與驚喜。

學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們還參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)去。天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚游，青春韶華正屬吾輩。

繼上學(xué)期獲得優(yōu)秀班級(jí)后，本學(xué)期的再次上榜使大家備受鼓舞。我們會(huì)繼續(xù)以向上的態(tài)度不懈的前進(jìn)，相信2班的每一位同學(xué)都會(huì)變得更優(yōu)秀。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇10

參加這天升旗的升旗手是：6.2班的邱春林、謝俊豪同學(xué);護(hù)旗手是景依琳、景依婷、王詩(shī)睿、黃雨潔同學(xué)。

6.2中隊(duì)是一個(gè)溫馨的大家庭，隊(duì)員們活潑向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。6。2中隊(duì)又是一個(gè)有特設(shè)的中隊(duì)。他們以書香為名，又稱書香中隊(duì)。他們秉承“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”的宗旨，多讀書，讀好書。他們又以籃球?yàn)樘卦O(shè)，用心開(kāi)展籃球活動(dòng)，在校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的籃球比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

今后，書香中隊(duì)的同學(xué)們將更加努力，在一靜一動(dòng)的特設(shè)建設(shè)中追求更大的提高!

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇11

18英語(yǔ)2班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的大家庭，在上學(xué)期，我們已經(jīng)多次獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。

雖然較上學(xué)期相比，這學(xué)期的學(xué)業(yè)更加繁忙，可是同學(xué)們依舊沒(méi)有懈?。翰徽撌巧险n還是早晚自習(xí)，同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加；上課認(rèn)真活躍，下課還會(huì)做好筆記的整理并高效率地完成作業(yè)。這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的口語(yǔ)課作業(yè)形式十分豐富，同學(xué)們能夠經(jīng)過(guò)錄制小視頻進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話交流，同學(xué)們?cè)讷@得樂(lè)趣的同時(shí)，口語(yǔ)本事也得到了大大的提升。批判性閱讀寫作能夠說(shuō)是讓人腦洞大開(kāi)的一堂課，學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們驚異于原先生活中存在著如此多的邏輯謬誤。然而，雖然課業(yè)繁重，同學(xué)們依舊能安排好自我的時(shí)間，在課余生活參加各種活動(dòng)：同學(xué)在“百事可樂(lè)杯歌唱比賽”中一展歌喉；為了對(duì)自我的未來(lái)有更加清楚的規(guī)劃也為了能學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們聆聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)子的宣講活動(dòng)；在畢業(yè)季來(lái)臨時(shí)，我們也不忘給即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送上我們最誠(chéng)摯的祝福。距離期末考試僅剩不到兩周的時(shí)間，我們定當(dāng)心無(wú)旁騖，全力以赴；不忘初心，砥礪前行！

18漢語(yǔ)言文學(xué)2班、18英語(yǔ)2班以他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、活動(dòng)參與度以及班級(jí)的高度凝聚力和極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。期望語(yǔ)言文化學(xué)院的其他班級(jí)能夠繼續(xù)加油、砥礪前行，期待你們能夠把自我班級(jí)的形象風(fēng)采、精神面貌和青春活力展示出來(lái)！

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇12

班級(jí)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，我們班在班級(jí)文化建設(shè)中突出實(shí)用、樸實(shí)、貼近生活，有利學(xué)習(xí)等特點(diǎn)。充分展示了我班的風(fēng)格與個(gè)性。

班訓(xùn)：修德、啟智、博學(xué)、篤信。

解讀：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，開(kāi)啟智慧。爭(zhēng)取廣博的學(xué)識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。

班徽解讀：六(er)既有漢字六，又有拼音(er)略變形為：一個(gè)熊貓樣式。

班徽象征著我們班象“國(guó)寶”，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。

班級(jí)口號(hào)是：加強(qiáng)修養(yǎng)，三醒吾身。頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真?？炭噱憻挘◇w強(qiáng)身。金榜題名，刻骨銘心。

解讀：從德、智、體等諸方面嚴(yán)格要求學(xué)生，爭(zhēng)取在明年的升學(xué)考試中能夠金榜題名。

我們墻壁上有我班的座右銘是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。少年不吃苦，老年必受苦。告誡同學(xué)們要從小事做起，多做好事，樂(lè)善好施，為構(gòu)建和諧班級(jí)盡一份力。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。少年不吃苦，老年必受苦。使同學(xué)們懂得時(shí)間的寶貴，明白珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金。

我班黑板報(bào)的主題資料是：放飛金色夢(mèng)想，奠基人生輝煌。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇13

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。

32位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子。他們，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。

展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報(bào)。他們用智慧和勤勞，為自我的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。

學(xué)會(huì)欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊(duì)活動(dòng)中，孩子們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們明白謙讓是一種美德，是一種人生修養(yǎng)。

關(guān)注他人，關(guān)注世界。一次次的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)陂_(kāi)闊眼界的同時(shí)，學(xué)習(xí)以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界，體會(huì)“給，比拿歡樂(lè)”的真諦。

歡笑常溢滿這個(gè)家庭，因?yàn)樗o予孩子們精神上的滿足；真情常環(huán)繞這個(gè)家，因?yàn)閻?ài)意在每一個(gè)人心中流淌。去問(wèn)問(wèn)這些孩子們吧，他們必須會(huì)自豪地說(shuō)：“我愛(ài)五一班！我愛(ài)我‘家’！”

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇14

“星夢(mèng)園”里的每一位成員都來(lái)自不一樣的地方，他們雖然僅有十歲，但就有勇氣離開(kāi)疼愛(ài)自我的父母，參加群眾生活，作出了比其他孩子更大的挑戰(zhàn)，我想他們已經(jīng)邁出了成功的第一步，迎接他們必將是更燦爛的明天，由于他們寄宿實(shí)新園，成長(zhǎng)在星夢(mèng)園，我們努力把星夢(mèng)園建造成一個(gè)溫暖的家園，使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖，讓親情永遠(yuǎn)圍繞在自我的身旁。一個(gè)溫馨的家園是靠大家共同努力的，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，星夢(mèng)園更會(huì)溫馨、和諧的。

來(lái)到“星夢(mèng)園”，我們看到每一個(gè)充滿幻想和自我五彩的夢(mèng)的孩子。他們團(tuán)結(jié)、向上，一步一步的實(shí)現(xiàn)著自我夢(mèng)想。他們永遠(yuǎn)以“不經(jīng)歷風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹”的意志。他們都有自我的格言和目標(biāo)計(jì)劃。這天我要和誰(shuí)比一比。將來(lái)的一天我將成為誰(shuí)。我相信我們星夢(mèng)園的每個(gè)成員都會(huì)成為棟梁之才。

下方我來(lái)介紹一下我們的“星夢(mèng)園”，到門口你就看到星夢(mèng)園的每個(gè)成員、你看他們笑得那么引人，相信他們?cè)谀抢锉仨氝^(guò)得無(wú)比的歡樂(lè)，一張張笑臉，印證了他們成長(zhǎng)的歡樂(lè)。進(jìn)入我們班你首先看到一顆老樹(shù)，這是一棵“仙人”果樹(shù)，孩子的奇思妙想，為孩子起的名字，上方的果子是每個(gè)同學(xué)的收獲，他們每一天都記下了自我的歡樂(lè)、神奇。充實(shí)很多很多東西，我們挑一些色彩比較鮮艷的作為果子，當(dāng)然這個(gè)果子就是他們近段學(xué)習(xí)的證明。

再看一下我們另一個(gè)版面，就是“我是小小書法家”，上方有我們對(duì)書寫的標(biāo)準(zhǔn)和樣品。孩子們都努力讓自我寫的更好一點(diǎn)，好讓自我的作業(yè)也能成為同學(xué)中的楷模，我們?cè)诿繒r(shí)每刻都強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫。久而久之，也就成了習(xí)慣，對(duì)自我的要求也是很高。

我們的圖書角，也算是最突出的一個(gè)地方這是一個(gè)不算大的圖書角，但卻裝滿了各種各樣的圖書，這些書都是我自愿把自我喜愛(ài)的圖書放在上方，供大家閱讀，我給人人看，人人給我看，每一天都有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

我們班級(jí)左墻上有我和同學(xué)們一齊制定的班級(jí)公約。前面有一個(gè)比較起眼的“輝煌一刻”那里記載著每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)的成功之事!下方是我們的課程表和國(guó)學(xué)經(jīng)典的范文，我們每一天都不忘記瀏覽一下我們的國(guó)粹。

這就是我們的“星夢(mèng)園”，每個(gè)角落都有不一樣的夢(mèng)。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇15

我們班有57名同學(xué)，來(lái)自不一樣的家庭和地方，但他們都有明智的家長(zhǎng)為孩子選取了實(shí)新。大家有緣聚在一齊，在實(shí)新這個(gè)大家庭里又組成了一個(gè)溫馨和睦的小家庭——五二班。有緣相聚，用愛(ài)珍惜。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，創(chuàng)新，和諧的殿堂，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。

進(jìn)入教室，正前方是：“我自信，我努力，我出色，我成功”的標(biāo)語(yǔ)。每一天上課之間，同學(xué)們都會(huì)宣誓，同學(xué)們呢深切地體會(huì)到“自我是最棒的，只要付出就有收獲?！苯淌液竺媸恰拔覑?ài)我家”，看到這四個(gè)字更增添了家的溫馨，我愛(ài)我家下方是一個(gè)“競(jìng)”字，教育學(xué)生這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，提醒學(xué)生高度警惕，不要落后。下方是我們的黑板報(bào)，黑板報(bào)分三塊資料，分別是“我的反思”，“心愿樹(shù)”和“古詩(shī)詞”，犯錯(cuò)誤的同學(xué)會(huì)主動(dòng)在反思角寫上自我改過(guò)自新的保證，同學(xué)們會(huì)在“心愿樹(shù)”下寫上自我的近期目標(biāo)，他們會(huì)向著目標(biāo)勇往直前，不斷登攀。黑板報(bào)右面是我們圖書角，我每一天都抽半小時(shí)讓學(xué)生盡情遨游在知識(shí)的海洋。我們教室的左面墻壁上有同學(xué)們自我設(shè)計(jì)的“提高之星”欄目，我們一大周選出幾位提高大的同學(xué)，然后制作成以名字命名的星星貼上表?yè)P(yáng)，右面墻壁上“我型我秀”同學(xué)們都把自我美麗的倩影留在班級(jí)里。

良好的班級(jí)環(huán)境，文化建設(shè)使我們班的每個(gè)學(xué)生更加團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇16

我們以年華作筆，以汗水為墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫，我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)--------初二四班。五十一張來(lái)自內(nèi)心的笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開(kāi)出燦爛與光華。五十一聲來(lái)自心靈的呼喊，充滿力度，恬淡的天空中可與雷聲媲美。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，團(tuán)結(jié)拼搏到底是我們凝聚力的象征；在學(xué)習(xí)上，破釜沉舟，“我們不是，但我們力求更好”是我們的宣言；在藝術(shù)畫展上，自信與勇氣成為我們一戰(zhàn)到底的資本。無(wú)論那一項(xiàng)，必然有我們?nèi)〉玫谋仨毘煽?jī)。我們正向慎獨(dú)之風(fēng)一步一步邁進(jìn)，這股高尚之風(fēng)將會(huì)吹遍五十一棵陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，待到參天大樹(shù)時(shí)，將會(huì)是一片濃蔭。今日我們種下一棵樹(shù)，他日必將豐收人生中最富有好處的碩果。我們是初二四班，我們還要執(zhí)筆續(xù)寫一年的篇章。

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇17

17個(gè)活潑機(jī)靈的小帥哥，17個(gè)聰明伶俐的小美女，相聚在寧波大學(xué)附屬學(xué)校一年級(jí)“云朵班”。如同新生的小芽，如同羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了！我們中有能歌善舞的“小百靈”，有畫出美麗圖畫的“小畫家”，有謙虛有禮的“小紳士”，也有知識(shí)豐富、興趣廣泛的“小博士”......

我們有著一個(gè)共同的名字——105班?？蓯?ài)的同學(xué)，親切的教師，這是我們溫馨而完美的團(tuán)體，這是我們充滿歡聲笑語(yǔ)的家。

那里有郁郁蔥蔥的“綠色氧吧”，有整潔干凈的“歡樂(lè)書吧”，有五彩繽紛的“夢(mèng)想國(guó)”......那里還有我們歡樂(lè)成長(zhǎng)的的足跡、我們的驕傲。我們與書為友，靜心閱讀。我們彰顯個(gè)性，展示特長(zhǎng)。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)拼搏。我們勤學(xué)樂(lè)學(xué)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、給予、寬容和感恩。

“小云朵們”從那里出發(fā)，一齊看雨落，一齊聽(tīng)風(fēng)起，一齊行走，一齊開(kāi)始一段詩(shī)意的旅行。我們彼此約定：上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真，作業(yè)要按時(shí)，紀(jì)律要遵守，舉止要禮貌，衛(wèi)生要堅(jiān)持。我們要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，相信不久的將來(lái)，云朵班的小云朵們都會(huì)朝著自我的夢(mèng)想，朝著心中的方向，飛啊飛啊，一路上，自由、歡樂(lè)又自律；一路上，彼此相伴，且行且歌！

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇18

我們9班共有47人，其中24位女生23位男生。在不到一年的時(shí)光里，我們有些人也曾犯過(guò)錯(cuò)，有些也曾迷茫過(guò)，但在教師的耐心教育開(kāi)導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫忙下，都糾正了過(guò)來(lái)。此刻，我們每個(gè)人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上構(gòu)成了良性競(jìng)爭(zhēng)，在課后互相幫忙。有比賽時(shí)每個(gè)人都全力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，我們班已得到以下的的榮譽(yù)：xxx。

正如邵教師講的：榮譽(yù)只代表過(guò)去，我們還要努力去創(chuàng)造更輝煌的明天！教師的話增強(qiáng)了我們的信心，鼓足了我們前進(jìn)的勇氣。我們相信未來(lái)是由我們自我的雙手去創(chuàng)造的，NO PAINS，NO GAINS。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更絢爛！我們的明天會(huì)更好！

新穎的班級(jí)簡(jiǎn)介 篇19

看，現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是初一（1）班！他們昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)。

這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍。作為初一24個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，他們精神飽滿，英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)。在班主任李姣老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們像飛翔的雄鷹，像暢游四海的蛟龍，充滿青春的活力，不愧于一支敢于夢(mèng)想、勇于拼搏、不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。（1）班，是一枝獨(dú)秀，也代表著閃爍的第一。這是方法也是目標(biāo)，我們將用踏實(shí)勤懇的步伐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)雙第一的目標(biāo)。

在初一（1）班這個(gè)大家庭中，我們分工明確，互幫互助，來(lái)自四面八方的63顆心，共同筑成了這個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、藏龍臥虎的集體。在同一個(gè)屋檐下，我們各施所長(zhǎng)，盡情展現(xiàn)青春與活力。

為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班兩位體育委員一馬當(dāng)先，積極參與組織工作。他們倆曾經(jīng)獲得全省田徑比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，神勇的表現(xiàn)，必將帶給你力量與速度的激情。

有運(yùn)動(dòng)健將的表率，初一（1）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，摩拳擦掌，躍躍欲試。你看，參加女子4×100米接力的四個(gè)女生可不得了——學(xué)習(xí)上，她們是四大“女金剛”，名列前茅；舞臺(tái)上，她們是四小天鵝，婀娜多姿；田徑場(chǎng)上，她們就是“杰出”的“RunningMan”,可謂“靜如止水，動(dòng)如脫兔?！毕嘈拧熬媒?jīng)沙場(chǎng)”的她們一定能“戰(zhàn)無(wú)不勝，引領(lǐng)乾坤?！?/p>

參加男子跳高的周千鵠和奚苒同學(xué)“欲與天公試比高”。每天一下課便勤奮苦練，在他們的努力之下，初一（1）班一定可以取得好成績(jī)。

參與女子200米角逐的是秦瑜婕同學(xué)，她的來(lái)頭可不小——她曾包攬全昆明市所有同級(jí)別短跑項(xiàng)目的第1名。只要她雙腳一動(dòng)，《哈利波特》的幻影移形立即“由夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)”。你想一睹她的風(fēng)采嗎？讓我們拭目以待。

還有我們1500米的韋楊琦馨同學(xué)，站上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一秒鐘學(xué)霸變體霸……

風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月！”雨對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的淋漓盡致！”雷對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力！”電對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的亮麗透明！”

讓我們?nèi)耐度氲奖緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中去吧！在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光！

誰(shuí)主沉浮，舍我其誰(shuí)！加油，初一（1）班的勇士們！