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          背影賞析10篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-11-03
          更三高考院校庫

          背影賞析10篇

          背影賞析(一):

          朱自清先生的《背影》不足一千五百個字,寫的是普普通通的生活瑣事,且無華贍的文字,然而它卻具有極大的感動力,震撼著讀者的心靈。

          朱自清的散文感情真摯自然,語言樸素簡潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧,具有清新、委婉、雋永的藝術(shù)風(fēng)格?!侗秤啊肥撬捌谏⑽牡拇碜鳌K笃诘纳⑽奈淖指酉礋捄统墒?,更加接近口語,可是缺少他前期散文動人的情致。

          《背影》記敘的是1917年冬天的事,表現(xiàn)的是人世間最為普通父子之情。1916年,朱家的境況已大不如前,父親盡了最大的努力,體面地為自清籌辦了婚事,并送他去北京大學(xué)讀書。幾乎與此同時(shí),家中發(fā)生了一系列的變故。父親的公賣局長職務(wù)交卸了,祖母的去世,都給家庭造成了必須的困難。父親設(shè)法變賣了家產(chǎn),又在揚(yáng)州借了一筆高利貸。這時(shí),朱自清接到了祖母去世的噩耗,便與父親同路奔喪回?fù)P州,此時(shí)他才真正感到了家境的凄涼:往日的巨大古鐘、朱紅膽瓶、碧玉如意、板橋手跡等,均早已進(jìn)了當(dāng)鋪;滿院枯枝敗葉,一派蕭條的景象。他凝視著微微發(fā)胖而略顯龍鐘的父親、老實(shí)巴交的母親和弟妹,心境十分沉重。辦完祖母的喪事,朱自清要回北大,父親也為了生計(jì)而匆匆前往南京謀職,于是父子同行至南京。

          《背影》記載的便是他倆在浦口東站分手時(shí)的情景。文中所記的買橘子等細(xì)節(jié),使每個讀者都難以忘懷。此時(shí)朱父已負(fù)債累累,囊空如洗,這一堆朱紅的橘子就顯得不一樣尋常了。與父親的穿戴構(gòu)成比較的是,朱自清卻隨身帶著一件紫毛大衣。這件大衣是父親托人定做的,并親自為兒子鋪在座位上,以期抵御北國的風(fēng)寒,其愛子之心,從中可見一斑。

          1925年10月,朱自清寫下了這篇質(zhì)樸感人的敘事抒情散文,記敘了八年前和父親在浦口車站分別時(shí)的情景,表現(xiàn)了父親愛子的深摯感情,抒發(fā)了自我在生活困頓、精神壓抑的境遇下對父親深切的懷念之情。朱父接到開明書店寄贈的《背影》散文集后,即挪坐到小椅上,戴上老花眼鏡,一字一句地誦讀起來,眼中好像猛然間放射出明亮的光彩。

          背影賞析(二):

          朱自清是一個作家,也是一個詩人,《背影》沒有《槳聲里的秦淮河》那么迷離動人,沒有《春》那么生機(jī)盎然也沒有《荷塘月色》那樣的花好月圓,但作為一個詩人,他用一種濃郁的情感,為讀者將一個父親的愛娓娓道來,像白居易的詩一樣通俗易懂,但意味綿長。

          《背影》之所以是《背影》不是因?yàn)閯尤说募丫?,不是華麗的辭藻,不是高遠(yuǎn)的立意,朱自清只是作為一個普通的孩子,向父親表達(dá)自我的慕濡之情,不是作為一個作家,僅僅作為一個孩子。

          寫這篇文章時(shí)距離車站的那次送別已經(jīng)過去七八年了,為何在過了這么久才動筆寫?想來是那時(shí)“太聰明了”僅有到了自我年歲漸長,才漸漸意識到為人父的不易,以及那平凡背影下的脈脈溫情。

          文章之始,就籠罩著一層淡淡的哀傷,“父親”年輕時(shí)做過的事,然而老境卻如此頹唐,加上“祖母”的去世,更是讓這個本就舉步維艱的家庭雪上加霜。作為父親,反而還要安慰那落淚的兒子“好在天無絕人之路”,自我默默地背上家庭的重?fù)?dān),去他鄉(xiāng)謀生。臨行前對兒子無微不至的照顧,是一個父親無聲的表達(dá)——兒子我愛你,這樣的父愛,不會驚天動地,但如那涓涓細(xì)流,浸潤心田于無聲處,天長地久。這種在困境中流露出的父愛光輝格外平凡,也格外偉大。

          身為兒子,當(dāng)時(shí)正那時(shí)叛逆的年齡,絲毫沒有體會到那拳拳父愛,反“暗笑他的迂”直到父親去買橘子時(shí),他才得以好好的注視他的父親——作者先從體型入手,著重描述出他的“努力”一連串的艱辛很自然的便將身為父親的倔強(qiáng)和對兒子的關(guān)愛描繪的淋漓盡致,又以此為出發(fā)點(diǎn),讓兒子聯(lián)想到父親之前的種種艱難,對父親的愧疚和感激便自然而然的流露出來了。

          親情是兩代人共同的主題,可惜的是年輕的,年邁的,因?yàn)槟切┻^去的事,被雙方埋在心底,可是當(dāng)父親那句“大去之期不遠(yuǎn)矣”被信紙送到兒子耳邊時(shí),再多的前塵,再多的矛盾都這生于死沖擊的支離破碎,冰雪消融,化作兒子的晶瑩淚光,讀者也得以在質(zhì)樸的描述下發(fā)現(xiàn)那濃郁的思念和悲傷,被掀起心中的波瀾,意味難平。

          背影賞析(三):

          《背影》是中國現(xiàn)代散文史上的名篇,上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)讀過,此刻再讀,更有一番體悟;忍不住為作者精妙的文筆而拍案叫絕,更為文中所表達(dá)出的父子親情而潸然淚下。

          《背影》寫于1925年10月,是一篇回憶性的抒情散文。文章寫的是1917年冬,因祖母去世,作者從北京至徐州,和父親一道回鄉(xiāng)奔喪,喪事辦完后,父親去南京謀事,作者回到北京上學(xué),父子在浦口車站送別的情景。

          關(guān)于《背影》,作者以往這樣說:“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴赣H的來信里的那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處,異常是背影里所述的那一回,想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí)……”。這段話將《背影》的成文因由,敘述重點(diǎn)和行文風(fēng)格和盤道出,是理解該文的關(guān)鍵所在。

          《背影》,一千三百余字,篇幅短小,卻具有歷久彌新,動人心弦的藝術(shù)魅力。

          背影賞析(四):

          朱自清的高風(fēng)亮節(jié),贏得了人民的敬仰,贏得了毛澤東同志的高度評價(jià)。他在《別了,司徒雷登》一文中寫到:“聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的槍,寧可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧?!薄拔覀儜?yīng)當(dāng)寫聞一多頌,寫朱自清頌,他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?!?/p>

          朱自清1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1925年到清華大學(xué)國文系任教。1928年后,主要從事文藝批評和中國古代文學(xué)的研究。1931年到英國留學(xué),次年回國,繼任清華大學(xué)教授。

          他的散文感情真摯自然,語言樸素簡潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧,具有清新、委婉、雋永的藝術(shù)風(fēng)格?!侗秤啊肥撬捌谏⑽牡拇碜?。他后期的散文文字更加洗煉和成熟,更加接近口語,可是缺少他前期散文動人的情致。

          抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),隨校內(nèi)遷,任西南聯(lián)大教授?,F(xiàn)實(shí)使他逐步確立了革命民主主義思想。勝利回京后繼續(xù)在清華大學(xué)任教,進(jìn)取參加反對國民黨反動派的群眾運(yùn)動和學(xué)生運(yùn)動。他在貧病交加的處境下不買美國“救濟(jì)糧”,表現(xiàn)了高尚的民族氣節(jié)和愛國主義精神,為國人所尊敬。

          朱自清是毛澤東同志稱頌的“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概的愛國知識分子,原名自華,字佩弦,號秋實(shí)。1925年任清華大學(xué)教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開始了古典文學(xué)的研究。1928年出版了第一本散文集《背影》,成了文壇上著名的散文作家。

          背影賞析(五):

          背影當(dāng)前位置:文學(xué)》名著閱讀》背影》

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          《背影》片段賞析

          背影時(shí)間:2017-07-03我要投稿

          【ruiwen.-背影】

          在《背影》中,作者很多使用白描的寫作手法,清楚而又簡潔得給我們勾畫了父親的形象,下頭是小編整理的《背影》的句子的賞析。期望大家喜歡。

          《背影》中作者白描的技巧很高.請讀下邊的文字:

          我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難.可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了.他用兩手攀著上頭,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌.這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了.我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見.我再向他看時(shí),他已抱了朱紅的桔子望回走了.過鐵道時(shí),他先將桔子散放在地上,自我慢慢爬下,再抱起桔子走,到這邊時(shí),我趕緊去攙他.

          父親的背影,兒子是太熟悉了.但這次要描述的,卻不是那常見的背影,而是在特定場合下,使他極為感動、終生難忘的那個背影!作者不施濃墨,不用重彩,而是白描.

          作者記寫了當(dāng)時(shí)父親的穿著打扮體態(tài)動作,異常著重描繪了過鐵道的情景.

          怎樣走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺,攀上爬下,移腳傾身,都細(xì)細(xì)地如實(shí)寫下,我們讀后有身臨其境之感,仿佛我們當(dāng)時(shí)也在場,也看到了一位仁慈的父親對兒子的關(guān)懷和體貼的情景.

          作者沒有什么形容的筆墨,也不去渲染它,用極樸實(shí)的文字,卻生動地勾畫了父親的形象.

          那父親送行的一幕,是發(fā)生在八年前.作者用白描的文字,極為傳神地把當(dāng)時(shí)的動人情景再現(xiàn)出來,我們不能不佩服朱自清的描述技巧.這種筆墨,乍看似“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.”起筆似覺平淡,實(shí)際上卻在平淡中顯露新奇:

          為什么“我”最不能忘記的不是父親的音容笑貌,而竟是他的“背影”呢這就造成了懸念,使讀者急于要追讀下去,從而很自然地引出下文的追敘.“不相見”三個字也頗具深意,讀到后面就會明白.

          第一次流淚,是悲哀.

          因?yàn)樽髡邞阎林氐男木常瑥谋本┶s到徐州跟父親一齊奔喪,見到那“滿院狼藉的東西”,觸目傷懷,才不禁潸然淚下.

          一般而論,人若處在貧困潦倒和無可奈何之中,往往寄幻想于外力的恩賜,期望化險(xiǎn)為夷,又重新踏上坦途.父親被生活所逼迫,故懷著“天無絕人之路”的僥幸心理,要到南京去找差事.實(shí)際上,由于帝國主義的瘋狂掠奪,封建主義的殘酷壓迫,又加上軍閥的連年混戰(zhàn),使得廣大人民在死亡線上掙扎.在餓殍盈野、難民云集的時(shí)勢下要想找個差事,比登天還難!

          在這篇文章中,作者先交代了這次分別時(shí)的家庭境況:祖母去世,父親失業(yè),變賣典質(zhì)還舊債,又借新債辦喪事,在這禍不單行的日子里,父親出外謀事,兒子離家讀書,真是一次悲傷的離別.這些交代講明了這次父子分別的背景,為寫“背影”,渲染了悲涼哀愁的氣氛.對深化主題起到了成功的鋪墊作用.在文中這樣的鋪墊還很多.如描繪父親為兒子買橘子的背影之前,先寫父親親自送兒子到車站,照看行李、揀定座位、囑托茶房,寫這些細(xì)心照料為下文具體描繪“背影”作了鋪墊.

          南京“勾留”不是本文所要敘寫的主要資料,況且作者本也無心“游逛”,所以只一筆帶過.

          到了浦口車站,父親忙著為“我”照看行李,又為“我”雇請腳夫,還親自送“我”上車,并揀定一張座位.已經(jīng)照顧得如此細(xì)微周詳,父親還有點(diǎn)牽腸掛肚,于是又不厭其煩地向“我”囑咐一大堆像叮囑從來未出過遠(yuǎn)門的稚童那樣的話語,以致“我心里暗笑他的迂”,真是可憐天下父母心啊!作者如此細(xì)針密線地描繪父親的行動、語言、性格,突出了父親對“我”的體貼和關(guān)懷,把一個慈父的形象真真切切地樹立起來了對父親愛子的至情,“我”當(dāng)時(shí)竟未能領(lǐng)悟到,以為都是平凡瑣事,“總覺他說話不大漂亮”,“心里暗笑他的迂”.此刻省悟到父親待自我的許多好處,這才自責(zé)“我那時(shí)真是聰明過分”.

          自責(zé),說明真正理解了父親的愛.表現(xiàn)一種恨自我未能體會父親的深情的內(nèi)疚之

          父親已經(jīng)送我上車,什么都關(guān)照到了,我也勸父親“你走吧”,父親又有要事,但還要去買幾個橘子,父親就是這樣疼愛兒子.

          買橘子為什么感人

          因?yàn)楦赣H穿行鐵道爬上爬下相當(dāng)費(fèi)勁.行文至此,在平實(shí)中又見曲折,把文章推向抒情的高潮.

          “我”的第一“看”,從看中擔(dān)心父親的艱難,是預(yù)示著下一步的“看”.“月臺的柵欄外有幾個賣東西的”,“我”邊看邊想:走到月臺,須穿過鐵道,須跳下爬上,父親是個胖子,自然費(fèi)事.這樣,既為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,又交代人物活動的環(huán)境,以便烘托其困難辛苦.

          父親買桔子為什么費(fèi)勁作者先作了交代.句句都是必不可少的.為什么必須要穿過鐵道因?yàn)橘u東西的是在那邊月臺的柵欄外.為什么穿過鐵道費(fèi)事一則“須跳下去又爬上去”,二則父親是一個胖子.

          重點(diǎn)描述,細(xì)致刻畫.寫看見的父親的服裝,勾畫了一個大體的外貌.語句不多,但飽含深情,因?yàn)閮H有在這個時(shí)候,在這父子即將遠(yuǎn)別的特定情境下,父親那熟悉的穿戴,才那樣引起作者的注目;他那勞碌奔波的背影,才那樣感人至深,給作者留下難以磨滅的印象.

          “我”的第三“看”,是飽含著熱淚,熱淚欲滴和熱淚下落的“看”.“這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了”.這是淚眼模糊中的背影,這是愛子敬父感情升化的背影.

          那里,對前面具體觀察作了簡要概括,是儲積力量帶有深厚感情的落筆點(diǎn)題.那里,用視覺中的背影和觸動中的淚下,表現(xiàn)我的心理活動,以此烘托父親買桔行為的特殊效果.

          第二次流淚,因?yàn)楦袆?

          父親的形象最為感人的地方,表此刻他老態(tài)蹣跚地為“我”來回買橘子,那真摯而灼熱的感情到達(dá)了最高點(diǎn).人非木石,作者怎能不為之流淚

          這個背影寫得所以感人,還因?yàn)樽髡邔懗隽俗晕业母星?作者當(dāng)時(shí)是20歲的人了,上文又幾次寫到自我對父親的行事不以為然的心理,而此刻“我的淚很快地流下來了”.

          正是因?yàn)檫@背影太感人了.這種父子間的感情是十分動人的.用親子的感情最能有力的烘托父親的愛.這一筆異常富有強(qiáng)烈的感染力.當(dāng)時(shí)作者想到的必須很多,可是一概不寫,只用眼淚烘托這感人的背影.

          “怕”:怕父親見了悲痛;怕別人見了呢難為情吧.

          在寫父親回到時(shí),對于過鐵道、爬月臺的情景不再詳述,代之以父親“散放”、“抱起”橘子的動作,來表現(xiàn)上下月臺的過程,父親抱著朱紅的橘子往回走,“過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地下,自我慢慢爬下,再抱起橘子走.”他把橘子放下又抱起,一點(diǎn)也不怕麻煩.這樣寫使文章富于變化,避免了重復(fù).用“抱起”和“散放”,還證明所買橘子之多.

          他走到車上,“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上.于是撲撲衣上的泥土,心里很簡便似的.”父親用幾番辛苦買來的橘子,連一個也不品嘗,全部留給兒子受用,并所以感到很簡便.在父親的心目中,兒子就是一切了!那里,慈父愛子的至情,被揭示得淋漓盡致.這“衣上的泥土”又補(bǔ)充了前面爬上爬下時(shí)的形象.

          這種簡便的心境正是一種愛心,這一句又道出了為什么父親不肯讓我去偏要自我去的道理:越是盡到做父親的職責(zé),心里越是感覺踏實(shí)滿足.同時(shí),作者不是經(jīng)過對話而是經(jīng)過動作刻畫人物心理、感情,表現(xiàn)父親雖說心境沉重,但因?yàn)榕聝鹤与y過,只得強(qiáng)抑離愁,“撲撲衣上的泥土”故意顯出“心里很簡便似的”.

          最終的告別主要用語言描述,寫直到分手時(shí),父親又對兒子叮囑:“我走了;到那邊來信!”最終又幾步一回頭,囑咐我:“進(jìn)去吧,里邊沒人.”這時(shí)還一向?yàn)閮鹤釉诼猛旧系陌踩中?叮嚀的話語,雖樸樸實(shí)實(shí),但感情深沉.“混入”,準(zhǔn)確,因?yàn)檐囌緛韥硗娜撕芏?

          這樣一位至情至善、愛子如命的父親,當(dāng)他的背影消失在來來往往的人群里的時(shí)候,作者當(dāng)然潸然淚下了.

          末了再提背影,對父親已有了深切的理解,這回的分別就感到異常的憐惜、悵惘、依戀,以“我的眼淚又來了”結(jié)束這一段,更增添了背影的感人力量.

          淡淡的哀愁,此處可見一斑.少年,即此刻說的“青年”.

          父親外出謀生,東奔西走,結(jié)果家中光景還是“一日不如一日”,“老境卻如此頹唐!”據(jù)作者在《笑的歷史》一文中說:當(dāng)時(shí)家里負(fù)債累累,“連利錢也不能夠按期付了,大家便都不肯借了;并且都來討利錢、討本錢了”.由此能夠看到當(dāng)時(shí)在中外反動派壓榨下的小有產(chǎn)者雖屢經(jīng)掙扎仍不免破產(chǎn)的可悲境遇.

          “但最近兩年的不見,他最終忘卻我的不好.只是惦記著我,惦記著我的兒子.”

          這幾句照應(yīng)開頭,父子倆雖相隔千山萬水,但心有靈犀一點(diǎn)通.異常是父親,不僅僅惦記著兒子,并且還惦記著孫子.

          讀到那里,我們才了解父親百般愛“我”的全部用意.近兩年來父親之愛“我”,除了人的本性之外,社會給他無情的壓力和磨難,也是一個極重要的因素.父親在貧窮拮據(jù)之中,回顧自我一生的坎坷歷程,原先尚能“獨(dú)立支持”的小康之家,隨著時(shí)間的流逝,竟“一日不如一日”以至破產(chǎn)了,這是一部活生生的教科書呀!痛定思痛,既不敢回首往事,又不敢瞻望前途.

          期望在哪里光明在哪里飽嘗人生痛苦與目睹世態(tài)炎涼的父親,只得靠兒孫們出人頭地,寄殷切期望于未來了.

          兒子第三次落淚,是悲痛之淚.

          以在晶瑩的淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇,與文章開頭回環(huán)呼應(yīng),進(jìn)一步突出父親的“背影”給“我”留下的深刻印象,表達(dá)了作者對年邁的父親無限思念的感情,寫得凄切動人.

          收束全文,余音如縷,情長綿綿.

          很平淡,甚至過于拙樸,但細(xì)細(xì)品味,卻感到質(zhì)樸中含著真情,其中蘊(yùn)含著一股感人的力量.朱德熙先生說朱自清的散文,“于平淡中見神奇”,我們從《背影》的描述中能夠得見.

          白描的核心就是“真”;實(shí)際上,真也正是朱自清散文藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn).此刻分析散文,常常分析它的意境,這是不錯的.但對《背影》卻不能如此分析.在一九四七年,當(dāng)《文藝知識》的編者向朱自清提出這個問題時(shí),他回答說:

          我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里的那句話.當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真的淚如泉涌.我父親待我的許多好處,異常是《背影》里所敘的那一回,想起來跟在眼前一般無二.我這篇文只是寫實(shí),似乎說不到意境上去.(《文藝知識》連叢,第一集之三)

          作者這幾句話,不僅僅告訴了我們《背影》寫作的契機(jī),并且說明這篇散文是完全寫實(shí)的,說不到意境上去.以白描的文字,表現(xiàn)作者的真情實(shí)感,是本文取得成功的原因.朱自清對父親的愛,對父親的懷念和感激,都在具體的敘述和描述中表現(xiàn)出來.這感情真摯、強(qiáng)烈,又表現(xiàn)得恰到好處,父子間的至情被作者記寫得那么動人,激發(fā)起讀者的共鳴,這怕是《背影》長久不被忘記的原因.我們分析《背影》,用不著去探求它的意境之類,抓住資料的真實(shí)和感情的真切,就能深入了解本文的好處.一個“真”字,是把握全篇的一把鑰匙.

          背影賞析(六):

          文章寫的是1917年作者在北大讀書時(shí)經(jīng)歷的事,是在25年寫的。這一時(shí)期中國社會的狀況是:軍閥割據(jù),帝國主義勢力明爭暗斗,知識分子朝不保夕,廣大勞動人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場,投入反帝反封的斗爭中,但做為一名正直、善良、敦厚的知識分子,必然要感到社會的壓抑,產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎,作者的家庭,因著社會的黑暗而日趨窘迫,“光景很是慘淡”“一日不如一日”。作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐”,這些都從一個側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識分子奔波勞碌,前途渺茫,謀事艱難,境遇凄慘的現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)在這一背景上,作者寫出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅僅是貼合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,并且父子互相體貼,異常是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,包含在厄運(yùn)面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗,但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

          《背影》記寫的事情十分簡單,一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書,在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國,這種事情是很平常的,在那黑暗的社會里,即使這種小康之家,也經(jīng)不起天災(zāi)人禍的打擊。文章記寫了作者家庭的不幸和當(dāng)時(shí)的灰暗世態(tài),從一個側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)

          這種社會雖然早已不存在了,但記寫的情景,對我們今日的讀者,尤其是青少年一代,依然有著歷史的認(rèn)識作用。

          背影賞析(七):

          自古以來,贊頌溫馨、細(xì)膩、無私、偉大母愛的精品佳作俯拾皆是,而父親好像永遠(yuǎn)與偉岸、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅相伴。然而,朱自清先生的《背影》這篇感人之作問世后,成為歌頌父愛的經(jīng)典名篇。在短短一千三百多字的篇幅中,文章僅僅描述了父親在車站送別兒子時(shí)的一個平凡的生活片斷,卻膾炙人口,感人至深,催人淚下。那么,《背影》的藝術(shù)魅力究竟在哪里呢

          首先,精心謀篇布局。作者抓住瞬間的生活感受,以最令人感動的父親的背影為線索,勾畫了父親的形象,經(jīng)過精心的謀篇布局,使作者的感情隨著“背影”的出現(xiàn)跌宕起伏。文中“背影”一共出現(xiàn)四次。第一次是開篇點(diǎn)題。第二次是寫父親在車站送別兒子時(shí),肥胖的父親穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的情景,這是文章的重點(diǎn)。作者滿懷深情地詳細(xì)刻畫了一個體胖行動不便的父親的背影,經(jīng)過一連串的動作描述,表達(dá)了父親對兒子的至愛之情,使兒子感動得熱淚盈眶。第三次提到背影,是描述父親離開車站時(shí),說“父親的背影混入來往的人里”,只虛帶一句。一位至情至善愛子如命的父親,當(dāng)他的背影消失在來來往往的人群里的時(shí),作者禁不住潸然淚下了。第四次是文章結(jié)尾?!霸诰К摰臏I光中,又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影?!边@篇末的背影把通篇的情感推向高潮。結(jié)尾一句:“唉!我不知何時(shí)再能與他相見!”既表達(dá)了作者面見父親的無限期待,又表達(dá)了作者對父親每況愈下的身體的擔(dān)憂。尤其讀到父親信中所說的“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”時(shí),一種生死離別的悲切之情油然而生,能不掉眼淚嗎?這一段既和篇首呼應(yīng),又蘊(yùn)含了作者無限的悲思。

          其次,白描再現(xiàn)背影。文中全用白描記敘事實(shí),不作任何修飾、渲染。全篇寫父親無比的關(guān)心愛護(hù)兒子,兒子感激思念父親,但如“關(guān)心”“感激”“愛護(hù)”等抽象的詞語,文中一個也沒有出現(xiàn),更沒有用華麗的詞藻來表現(xiàn)。文中重點(diǎn)描述的是當(dāng)時(shí)父親在火車站送兒子北上讀書告別的情景。

          父親的背影,對于兒子來說是司空見慣的,太熟悉可是了。作者不借助比喻,不堆砌詞藻,不加修飾和形容,以樸實(shí)的文字再現(xiàn)了作者終生難忘的`父親的背影,給人身臨其境之感。作者描繪了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài),穿著打扮,著重描述了買桔子時(shí)過鐵路的情形。肥胖的父親“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵路邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上頭,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌?!辟I好桔子回來,“過鐵道時(shí)他先將桔子散放在地上,自我慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。”作者用樸實(shí)的語言,白描的傳神之筆經(jīng)過回憶再現(xiàn)了車站送別時(shí)那感人至深的一幕,勾畫了父親的背影,于平淡中見神奇。這就是全文的“內(nèi)核”。

          作者把父親怎樣走到鐵道邊探身爬下月臺,怎樣手腳并用攀登那邊月臺,以及買桔子怎樣艱難地抱運(yùn)回來這一系列動作,實(shí)實(shí)在在地勾畫了出來,描繪的是買桔子的背影,展示的卻是父親對兒子不惜勞苦的深情。

          第三,營造悲涼氣氛。文章開頭交代了這次車站送別前的家庭境況:“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子?!蔽恼戮驮谶@寒風(fēng)呼嘯的冬天,父親傷親之痛,下崗丟了飯碗,前途渺茫的環(huán)境中奠定了慘淡、低沉、抑郁的情感基調(diào)。

          “到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說,‘事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!’”庭院已經(jīng)有很長時(shí)間沒有打掃了,多么的不順眼,以致作者心境頹廢而難過。父親卻強(qiáng)忍著失去母親的悲痛勸慰兒子不要難過。

          “回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回到北京念書,我們便同行?!边@些都為下文的送別渲染了悲涼哀愁的氣氛。

          “近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!”近年來,父親遭受了社會無情的壓力和磨難,原先能夠“獨(dú)立支持”的完美家庭已經(jīng)“一日不如一日”每況愈下了,真是往事不堪回首,前途一片渺茫。

          正因?yàn)槿臓I造了悲涼、低沉、抑郁的氣氛,父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)就更加讓人感動,更加刻骨銘心,經(jīng)久難忘。

          最終,運(yùn)用比較反襯。父親在車站送別兒子北上讀書,作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)讀書,已經(jīng)是成人了,但父親仍然把他當(dāng)成孩子,認(rèn)為他不懂事,處處不放心。父親處處為自我著想,兒子卻不領(lǐng)情,暗笑父親照看行李、講價(jià)錢、揀座位、鋪大衣、叮嚀我、囑托茶房等行為的迂腐。

          當(dāng)時(shí)作者不能理解父親對他的愛護(hù),體會不出那一片深情。文中寫到:“我此刻(車站離別八年后)想想,那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真聰明過分”。作者敘述了自我的悔恨,后悔自我當(dāng)時(shí)認(rèn)為父親“說話不大漂亮”“心里暗笑他的迂”的想法,譴責(zé)自我“那時(shí)太聰明了”,將父親的一系列所謂“迂”的行為和自我的“聰明”比較起來,構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。經(jīng)過質(zhì)樸的生活瑣事,將真摯的父子之情融于其中,融情于事,贊美了人間最完美的父子之情。在追憶之中表現(xiàn)自我當(dāng)時(shí)沒有能夠明白了父親的一番苦心而內(nèi)疚、自責(zé)。這些當(dāng)時(shí)的誤解,今日的悔恨自責(zé)增強(qiáng)了文章的感染力,對表達(dá)父子之間的人間至情起到了推波助瀾的作用,使父親對兒子的愛更加厚重。

          背影賞析(八):

          朱自清《背影》賞析

          朱自清的散文《背影》,能讓我們感受深深的父愛,這篇散文的特點(diǎn)是抓住人物形象的特征“背影”命題立意,組織材料,在敘事中抒發(fā)父子深情。“背影”在文章中出現(xiàn)了四次,每次的情景有所不一樣,而思想感情卻是一脈相承的。

          第一次是文章的開頭,開篇點(diǎn)題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。背影段落層次與中心思想

          第二次是在車站送別的場面中,作者對父親的“背影”作了具體的描繪,這是寫作的重點(diǎn)。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情,使兒子感動得熱淚盈眶。

          第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。

          第四次是在文章的結(jié)尾,兒子讀著父親的來信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自我,與文章開頭呼應(yīng)。

          這篇小說詩歌文學(xué)作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,但不一樣于一般小說詩歌文學(xué)作品去描述人物肖像,著力于神情、音容笑貌的描繪,而是抓住人物形象的一個特征“背影”,不惜筆墨作具體細(xì)致的刻畫。

          作者為什么這樣處理呢?

          這同作者的家境和心境都有密切關(guān)系。

          因?yàn)楦赣H老境“頹唐”,飽經(jīng)憂患,半生潦倒。

          父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時(shí),還不辭辛苦,不怕麻煩送兒子上北京,還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子,并且反復(fù)叮嚀一路細(xì)心。

          當(dāng)時(shí)父親的心境不好,兒子的心境也不好。

          那么,作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪,抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情,自然取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

          也正因?yàn)樾≌f詩歌文學(xué)作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯動人。

          語言平實(shí)簡潔,卻能傳達(dá)出無限深情是文章語言又一特色。全篇文字平平實(shí)實(shí),但字里行間滲透著一種深切懷念之情,因而十分感人。話都是很平常的,沒有什么異常,讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn),所以也容易引起聯(lián)想,由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的完美感情,給人以性情的陶冶,增進(jìn)人們對天下父母心的理解。

          背影賞析(九):

          《背影》中作者白描的技巧很高。請讀下邊的文字:

          我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上頭,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向他看時(shí),他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時(shí),他先將桔子散放在地上,自我慢慢爬下,再抱起桔子走,到這邊時(shí),我趕緊去攙他。

          父親的背影,兒子是太熟悉了。但這次要描述的,卻不是那常見的背影,而是在特定場合下,使他極為感動、終生難忘的那個背影!作者不施濃墨,不用重彩,而是白描。

          作者記寫了當(dāng)時(shí)父親的穿著打扮體態(tài)動作,異常著重描繪了過鐵道的情景。

          怎樣走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺,攀上爬下,移腳傾身,都細(xì)細(xì)地如實(shí)寫下,我們讀后有身臨其境之感,仿佛我們當(dāng)時(shí)也在場,也看到了一位仁慈的父親對兒子的關(guān)懷和體貼的情景。

          作者沒有什么形容的筆墨,也不去渲染它,用極樸實(shí)的文字,卻生動地勾畫了父親的形象。

          那父親送行的一幕,是發(fā)生在八年前。作者用白描的文字,極為傳神地把當(dāng)時(shí)的動人情景再現(xiàn)出來,我們不能不佩服朱自清的描述技巧。這種筆墨,乍看似“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!逼鸸P似覺平淡,實(shí)際上卻在平淡中顯露新奇:

          為什么“我”最不能忘記的不是父親的音容笑貌,而竟是他的“背影”呢這就造成了懸念,使讀者急于要追讀下去,從而很自然地引出下文的追敘。“不相見”三個字也頗具深意,讀到后面就會明白。

          第一次流淚,是悲哀。

          因?yàn)樽髡邞阎林氐男木?,從北京趕到徐州跟父親一齊奔喪,見到那“滿院狼藉的東西”,觸目傷懷,才不禁潸然淚下。

          一般而論,人若處在貧困潦倒和無可奈何之中,往往寄幻想于外力的恩賜,期望化險(xiǎn)為夷,又重新踏上坦途。父親被生活所逼迫,故懷著“天無絕人之路”的僥幸心理,要到南京去找差事。實(shí)際上,由于帝國主義的瘋狂掠奪,封建主義的殘酷壓迫,又加上軍閥的連年混戰(zhàn),使得廣大人民在死亡線上掙扎。在餓殍盈野、難民云集的時(shí)勢下要想找個差事,比登天還難!

          在這篇文章中,作者先交代了這次分別時(shí)的家庭境況:祖母去世,父親失業(yè),變賣典質(zhì)還舊債,又借新債辦喪事,在這禍不單行的日子里,父親出外謀事,兒子離家讀書,真是一次悲傷的離別。這些交代講明了這次父子分別的背景,為寫“背影”,渲染了悲涼哀愁的氣氛。對深化主題起到了成功的鋪墊作用。在文中這樣的鋪墊還很多。如描繪父親為兒子買橘子的背影之前,先寫父親親自送兒子到車站,照看行李、揀定座位、囑托茶房,寫這些細(xì)心照料為下文具體描繪“背影”作了鋪墊。

          南京“勾留”不是本文所要敘寫的主要資料,況且作者本也無心“游逛”,所以只一筆帶過。

          到了浦口車站,父親忙著為“我”照看行李,又為“我”雇請腳夫,還親自送“我”上車,并揀定一張座位。已經(jīng)照顧得如此細(xì)微周詳,父親還有點(diǎn)牽腸掛肚,于是又不厭其煩地向“我”囑咐一大堆像叮囑從來未出過遠(yuǎn)門的稚童那樣的話語,以致“我心里暗笑他的迂”,真是可憐天下父母心啊!作者如此細(xì)針密線地描繪父親的行動、語言、性格,突出了父親對“我”的體貼和關(guān)懷,把一個慈父的形象真真切切地樹立起來了對父親愛子的至情,“我”當(dāng)時(shí)竟未能領(lǐng)悟到,以為都是平凡瑣事,“總覺他說話不大漂亮”,“心里暗笑他的迂”。此刻省悟到父親待自我的許多好處,這才自責(zé)“我那時(shí)真是聰明過分”。

          自責(zé),說明真正理解了父親的愛。表現(xiàn)一種恨自我未能體會父親的深情的內(nèi)疚之父親已經(jīng)送我上車,什么都關(guān)照到了,我也勸父親“你走吧”,父親又有要事,但還要去買幾個橘子,父親就是這樣疼愛兒子。

          買橘子為什么感人

          因?yàn)楦赣H穿行鐵道爬上爬下相當(dāng)費(fèi)勁。行文至此,在平實(shí)中又見曲折,把文章推向抒情的高潮。

          “我”的第一“看”,從看中擔(dān)心父親的艱難,是預(yù)示著下一步的“看”。“月臺的柵欄外有幾個賣東西的”,“我”邊看邊想:走到月臺,須穿過鐵道,須跳下爬上,父親是個胖子,自然費(fèi)事。這樣,既為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,又交代人物活動的環(huán)境,以便烘托其困難辛苦。

          父親買桔子為什么費(fèi)勁作者先作了交代。句句都是必不可少的。為什么必須要穿過鐵道因?yàn)橘u東西的是在那邊月臺的柵欄外。為什么穿過鐵道費(fèi)事一則“須跳下去又爬上去”,二則父親是一個胖子。

          重點(diǎn)描述,細(xì)致刻畫。寫看見的父親的服裝,勾畫了一個大體的外貌。語句不多,但飽含深情,因?yàn)閮H有在這個時(shí)候,在這父子即將遠(yuǎn)別的特定情境下,父親那熟悉的穿戴,才那樣引起作者的注目;他那勞碌奔波的背影,才那樣感人至深,給作者留下難以磨滅的印象。

          “我”的第三“看”,是飽含著熱淚,熱淚欲滴和熱淚下落的“看”?!斑@時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了”。這是淚眼模糊中的背影,這是愛子敬父感情升化的背影。

          那里,對前面具體觀察作了簡要概括,是儲積力量帶有深厚感情的落筆點(diǎn)題。那里,用視覺中的背影和觸動中的淚下,表現(xiàn)我的心理活動,以此烘托父親買桔行為的特殊效果。

          第二次流淚,因?yàn)楦袆印?/p>

          父親的形象最為感人的地方,表此刻他老態(tài)蹣跚地為“我”來回買橘子,那真摯而灼熱的感情到達(dá)了最高點(diǎn)。人非木石,作者怎能不為之流淚

          這個背影寫得所以感人,還因?yàn)樽髡邔懗隽俗晕业母星?。作者?dāng)時(shí)是20歲的人了,上文又幾次寫到自我對父親的行事不以為然的心理,而此刻“我的淚很快地流下來了”。

          正是因?yàn)檫@背影太感人了。這種父子間的感情是十分動人的。用親子的感情最能有力的烘托父親的愛。這一筆異常富有強(qiáng)烈的感染力。當(dāng)時(shí)作者想到的必須很多,可是一概不寫,只用眼淚烘托這感人的背影。

          “怕”:怕父親見了悲痛;怕別人見了呢難為情吧。

          在寫父親回到時(shí),對于過鐵道、爬月臺的情景不再詳述,代之以父親“散放”、“抱起”橘子的動作,來表現(xiàn)上下月臺的過程,父親抱著朱紅的橘子往回走,“過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地下,自我慢慢爬下,再抱起橘子走。”他把橘子放下又抱起,一點(diǎn)也不怕麻煩。這樣寫使文章富于變化,避免了重復(fù)。用“抱起”和“散放”,還證明所買橘子之多。

          他走到車上,“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很簡便似的?!备赣H用幾番辛苦買來的橘子,連一個也不品嘗,全部留給兒子受用,并所以感到很簡便。在父親的心目中,兒子就是一切了!那里,慈父愛子的至情,被揭示得淋漓盡致。這“衣上的泥土”又補(bǔ)充了前面爬上爬下時(shí)的形象。

          這種簡便的心境正是一種愛心,這一句又道出了為什么父親不肯讓我去偏要自我去的道理:越是盡到做父親的職責(zé),心里越是感覺踏實(shí)滿足。同時(shí),作者不是經(jīng)過對話而是經(jīng)過動作刻畫人物心理、感情,表現(xiàn)父親雖說心境沉重,但因?yàn)榕聝鹤与y過,只得強(qiáng)抑離愁,“撲撲衣上的泥土”故意顯出“心里很簡便似的”。

          最終的告別主要用語言描述,寫直到分手時(shí),父親又對兒子叮囑:“我走了;到那邊來信!”最終又幾步一回頭,囑咐我:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!边@時(shí)還一向?yàn)閮鹤釉诼猛旧系陌踩中?。叮嚀的話語,雖樸樸實(shí)實(shí),但感情深沉。

          “混入”,準(zhǔn)確,因?yàn)檐囌緛韥硗娜撕芏唷?/p>

          這樣一位至情至善、愛子如命的父親,當(dāng)他的背影消失在來來往往的人群里的時(shí)候,作者當(dāng)然潸然淚下了。

          末了再提背影,對父親已有了深切的理解,這回的分別就感到異常的憐惜、悵惘、依戀,以“我的眼淚又來了”結(jié)束這一段,更增添了背影的感人力量。

          淡淡的哀愁,此處可見一斑。少年,即此刻說的“青年”。

          父親外出謀生,東奔西走,結(jié)果家中光景還是“一日不如一日”,“老境卻如此頹唐!”據(jù)作者在《笑的歷史》一文中說:當(dāng)時(shí)家里負(fù)債累累,“連利錢也不能夠按期付了,大家便都不肯借了;并且都來討利錢、討本錢了”。由此能夠看到當(dāng)時(shí)在中外反動派壓榨下的小有產(chǎn)者雖屢經(jīng)掙扎仍不免破產(chǎn)的可悲境遇。

          “但最近兩年的不見,他最終忘卻我的不好。只是惦記著我,惦記著我的兒子。”

          這幾句照應(yīng)開頭,父子倆雖相隔千山萬水,但心有靈犀一點(diǎn)通。異常是父親,不僅僅惦記著兒子,并且還惦記著孫子。

          讀到那里,我們才了解父親百般愛“我”的全部用意。近兩年來父親之愛“我”,除了人的本性之外,社會給他無情的壓力和磨難,也是一個極重要的因素。父親在貧窮拮據(jù)之中,回顧自我一生的坎坷歷程,原先尚能“獨(dú)立支持”的小康之家,隨著時(shí)間的流逝,竟“一日不如一日”以至破產(chǎn)了,這是一部活生生的教科書呀!痛定思痛,既不敢回首往事,又不敢瞻望前途。

          期望在哪里光明在哪里飽嘗人生痛苦與目睹世態(tài)炎涼的父親,只得靠兒孫們出人頭地,寄殷切期望于未來了。

          兒子第三次落淚,是悲痛之淚。

          以在晶瑩的淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇,與文章開頭回環(huán)呼應(yīng),進(jìn)一步突出父親的“背影”給“我”留下的深刻印象,表達(dá)了作者對年邁的父親無限思念的感情,寫得凄切動人。

          收束全文,余音如縷,情長綿綿。

          很平淡,甚至過于拙樸,但細(xì)細(xì)品味,卻感到質(zhì)樸中含著真情,其中蘊(yùn)含著一股感人的力量。朱德熙先生說朱自清的散文,“于平淡中見神奇”,我們從《背影》的描述中能夠得見。

          白描的核心就是“真”;實(shí)際上,真也正是朱自清散文藝術(shù)的本質(zhì)特點(diǎn)。此刻分析散文,常常分析它的意境,這是不錯的。但對《背影》卻不能如此分析。在一九四七年,當(dāng)《文藝知識》的編者向朱自清提出這個問題時(shí),他回答說:

          我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里的那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處,異常是《背影》里所敘的那一回,想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí),似乎說不到意境上去。(《文藝知識》連叢,第一集之三)

          作者這幾句話,不僅僅告訴了我們《背影》寫作的契機(jī),并且說明這篇散文是完全寫實(shí)的,說不到意境上去。以白描的文字,表現(xiàn)作者的真情實(shí)感,是本文取得成功的原因。朱自清對父親的愛,對父親的懷念和感激,都在具體的敘述和描述中表現(xiàn)出來。這感情真摯、強(qiáng)烈,又表現(xiàn)得恰到好處,父子間的至情被作者記寫得那么動人,激發(fā)起讀者的共鳴,這怕是《背影》長久不被忘記的原因。我們分析《背影》,用不著去探求它的意境之類,抓住資料的真實(shí)和感情的真切,就能深入了解本文的好處。一個“真”字,是把握全篇的一把鑰匙。

          背影賞析(十):

          這篇散文的特點(diǎn)是抓住人物形象的特征“背影”命題立意,組織材料,在敘事中抒發(fā)父子深情。

          “背影”在文章中出現(xiàn)了四次,每次的情景有所不一樣,而思想感情卻是一脈相承的。

          第一次是文章的開頭,開篇點(diǎn)題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。

          第二次是在車站送別的場面中,作者對父親的“背影”作了具體的描繪,這是寫作的重點(diǎn)。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情,使兒子感動得熱淚盈眶。

          第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。

          第四次是在文章的結(jié)尾,兒子讀著父親的來信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自我,與文章開頭呼應(yīng)。

          這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,但不一樣于一般作品去描述人物肖像,著力于神情、音容笑貌的描繪,而是抓住人物形象的一個特征“背影”,不惜筆墨作具體細(xì)致的刻畫。

          作者為什么這樣處理呢

          這同作者的家境和心境都有密切關(guān)系。

          因?yàn)楦赣H老境“頹唐”,飽經(jīng)憂患,半生潦倒。

          父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時(shí),還不辭辛苦,不怕麻煩送兒子上北京,還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子,并且反復(fù)叮嚀一路細(xì)心。

          當(dāng)時(shí)父親的心境不好,兒子的心境也不好。

          那么,作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪,抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情,自然取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

          也正因?yàn)樽髌穼懙氖翘囟ǖ募揖?、心境、慈父孝子之間相愛相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯動人。

          1.民族化:

          《背影》的語言十分忠實(shí)樸素,又十分典雅文質(zhì)。這種高度民族化的語言,和《背影》所表現(xiàn)的民族的精神氣質(zhì),和《背影》文章的完美結(jié)構(gòu),恰成和諧的統(tǒng)一。沒有《背影》語言的明麗典雅、古樸質(zhì)實(shí),就沒有《背影》的一切風(fēng)采。

          2.簡潔:

          文章通體干凈,沒有剩余的字眼,即使一個“的”字、一個“了”字,也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外,沒有華美的辭藻,生僻的詞語,都是質(zhì)樸自然的家常話,生活氣息十分濃厚,提煉得十分簡潔。

          3.樸實(shí):

          《背影》全用白描記敘事實(shí),不作任何修飾、渲染。

          通篇寫父親多么關(guān)心愛護(hù)兒子,兒子又是多么感激思念父親,但像“關(guān)心”“愛護(hù)”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻一個也沒有用,更沒有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現(xiàn)。

          文中用詞造句都經(jīng)過認(rèn)真考究,絕不隨便。

          如送行那一段:“父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去,他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。”那里的“說定”,如果用“說過”似乎也通,但遜色多了?!罢f定”不送,之后最終還是送了,實(shí)際上是說而不定,很好地表現(xiàn)出父親當(dāng)時(shí)的矛盾心理?!笆熳R”一詞,說明父親囑托的這個茶房該是靠得住的;“再三囑咐”,證明囑咐茶房遍數(shù)之多,不厭其煩,反復(fù)交代,唯恐茶房有半點(diǎn)疏漏;“甚是仔細(xì)”,證明囑咐資料之詳,把送行中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)微末節(jié)都提到了。這些用語,強(qiáng)調(diào)說明父親已經(jīng)為兒子上車作了極其精細(xì)、周密的研究和安排,字眼雖然十分平常,但用得恰到好處,使父親愛子之心躍然紙上。

          4.感人

          語言平實(shí)簡潔,卻能傳達(dá)出無限深情是文章語言又一特色。全篇文字平平實(shí)實(shí),但字里行間滲透著一種深切懷念之情,因而十分感人。話都是很平常的,沒有什么異常,讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn),所以也容易引起聯(lián)想,由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的完美感情,給人以性情的陶冶,增進(jìn)人們對天下父母心的理解。

          5.文白夾雜:

          文中出現(xiàn)文言的原因:作者有很深的文言基礎(chǔ),當(dāng)時(shí)的語體文中常有夾入文言詞句的情景,這是一方面:另一方面,文章中使用文言詞句,可能也與作者當(dāng)時(shí)的思想感情有關(guān),

          例如不說“失業(yè)”或“丟了差使”,而說“賦閑”,似乎“賦閑”不象“失業(yè)”那樣刺耳和使人難堪,有失體面;最終一節(jié)既因父親來信是文言,引用原句,更見真實(shí),也因所表達(dá)的盡是家庭和父親的困境和滄涼的心境與復(fù)雜的感受,所以也用了許多文言詞句,這也籠上了一層時(shí)代賦予小資產(chǎn)階級知識分子的特殊語言色彩。

          在寫法上,《背影》的主要特點(diǎn)是白描,作者寫父親的背影,描述那買桔子時(shí)過鐵道的場面,完全用白描的手法。

          所謂白描,照我的理解,就是不設(shè)喻,不加形容和修飾,用質(zhì)樸的文字,把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫出來,給讀者以身臨目擊之感。換句話說,白描是用敘述的方法進(jìn)行描述,到達(dá)再現(xiàn)實(shí)景的藝術(shù)效果。

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