閱讀的好處(通用10篇)
“讀書可以使人更充實、豐富,使思想訓練,境界提升,改變氣質,對人的言行舉止,處世方式都有益處。讀書也可以開闊視野,書本中的知識可謂是包羅萬象,通過讀書,可以拓寬視野?!毕旅嫘【幷砹碎喿x的好處相關內容,歡迎參考。
閱讀的好處 篇1(一)獲得樂趣
讓休閑時光更充實閱讀讓你以文字為橋梁走進別人的命運,走進高人的頭腦,故事的跌宕與思維的激蕩都是人生樂趣的重要來源。又有人會說:“我從沒覺得讀書有樂趣?!睂?,這是癥結之一,原因很簡單——你的閱讀本事還不夠。如果你的閱讀本事只是剛剛能掌握文字的意思,還不能理解文字間蘊含的趣味,也不能將文字轉化為你自我的知識與能量,只是為讀而讀,閱讀就是一件苦差事。要領略閱讀的樂趣,需要更深的理解與感同身受,更多地將書中的資料轉化為自我的實際經驗。在閱讀這件事上,理解就是樂趣,投入就是樂趣。當你閱讀量增加,理解本事提高,能夠讀出文字背后那些人物的命運流轉,能夠讀出宏大宇宙間的未知感,能夠讀出故事背后的思想與邏輯,以及無限豐富的內涵,你就會深深感受到情感與思想的雙重震蕩,那個時候,閱讀的吸引力自然產生。
孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光,換成巨大享受的時刻?!睂圩x書的人來說,閱讀就是人世間最好的娛樂休閑。如果之前你僅有打游戲、看網劇、刷手機這些休閑娛樂方式,那么試試讀書吧!從東野圭吾的書或《島上書店》《追風箏的人》《三體》這些易讀而又“有料”的小說讀起,慢慢讀,多讀幾本,你必須能很快體會到這些作品比“霸道總裁愛上我”的瑪麗蘇網文和網劇高級得多的地方。以什么樣的方式娛樂休閑,是衡量人生質量高低的一個重要標志,麻將族群與讀書族群顯然是不一樣人群,談論偶像劇里流量小花的腿是細還是粗的人,與談論人類如何走到今日的人也不是同一類人。想要成為哪種人,由你自我決定。
(二)解決問題
當生活中出現問題時,我們能夠有很多解決辦法:向別人請教、到網上搜索、報名上微課、上各種大師班……這些都可能讓你找到解決方案,但讀書無疑是最方便也最靠譜的方法。比如你是一個新手媽媽,在育兒過程中各種問題層出不窮。除了在飯局上各種訴苦、各種請教,到網上一通亂搜,甚至去找專業(yè)人士,還有一個很好的辦法就是找一些好的育兒書來看,從方法到觀念,能很快提升你的育兒水平。
真的有太多人經過閱讀成為一個更好的媽媽,這是一個具有十分強大驅動力的閱讀目標,它會讓你產生不可思議的動力,在孩子熟睡之后、半夜喂奶之后、累了一天之后,你都會興致勃勃地拿起一本《育兒百科》或是《愛和自由》來讀,并且會讀得興致盎然。再比如你覺得和母親的關系有問題,導致自我的心理出了問題,在去找心理醫(yī)生之前,也能夠經過讀一些書來弄清自我身上發(fā)生了什么事,比如《母愛的羈絆》《不要用愛控制我》《為何家會傷人》。悟性高的,程度不嚴重的,自我看書就解決了,自我成了自我的心理醫(yī)生,多好。我明白很多中途去學心理學、愛上心理學的人,都是急于解決自我或親朋好友的心理問題的。
假如你在事業(yè)上覺得“內存”不夠,影響了你的專業(yè)發(fā)展,不要猶豫,趕緊開始認真精讀專業(yè)書,苦練“內功”。僅有自身功力提高了,當機會來臨的時候你才抓得住。這些旨在解決問題的明確而緊急的目標,會在短期內使你求知若渴,迅速養(yǎng)成愛讀書的習慣。而習慣一旦養(yǎng)成,但凡遇到問題,先學著經過閱讀與學習來解決,這就是一種永遠提高、走向智慧的姿態(tài)了。
(三)增加技能和知識
我們從小學讀到大學,基本上都在學技能、學知識,可是千萬不要以為工作后就不需要學習新知識了。這個時代知識更新如此迅速,如果再以這種老舊觀念行事,根本不用等人工智能時代的到來,你就會迅速被甩到后面。那些在單位里倚老賣老,還埋怨年輕同事經驗不如自我為什么升職比自我快的,多半就是這種人未老、心已衰的家伙。
從書本里能夠學到的,除了我們通常理解的文學、歷史、科學、心理學等學科知識,還有很多實用的、與我們生活和工作息息相關的知識與技能,比如如何提升當眾講話的水平、如何把家里收拾得更整潔、如何讓婚姻更幸?!性S許多多既有科學性也有實用性的書。只要找對路,一本書就是一位專業(yè)教練,問題在于,你既要學會選書,也要學會學以致用,這些問題我會在后面的“選書篇”和“運用篇”里談到。就算是一本正經的學科知識,也有很多比你想象中的教材更好讀、更容易掌握的書。早年讀過太多教材,那些枯燥的寫法、不分重點的結構特征、嚴格甚至死板的教學方法,正是讓很多人一提起學科知識就頭大的重要原因。
可是,請相信我,你此刻長大了,不必被家長、教師管,也不必單純?yōu)榭荚嚩x書了,只要找到正確的閱讀之路,你將會以更高的效率學到更多的知識和技能,你的人生也許會從此“開掛”。如果我們的閱讀目標是增加知識與技能,請將這個目標細化,細到與你真正的興趣和目前的工作生活緊密相連,再根據目標去找到適合的書,一頭扎進去,通讀、細讀,然后學以致用,這才能夠真正把書讀成你自我的。
比如你想要提升口才,于是買了《演講的力量》《高效演講》等書來看,但事實上你并沒有多少當眾演講的機會,對書里的策略和要點理解不深,讀了也沒有實踐機會,讀來讀去就會感覺不太有用。那么不如讀一讀馬東出品的源自《奇葩說》的《好好說話:新鮮趣味的話術精進技巧》,或者經典的《非暴力溝通》,書里教你的說話方法在生活中時時處處都能夠用到,當你看到變化、看到成效,就是你最有動力的時候。
(四)提高社交魅力值
古人說“腹有詩書氣自華”,氣質好了,魅力值自然上升??墒沁@是個經年累月的事,要想以閱讀提高社交魅力值,多看好書、多思考,增加話題好和別人聊天,這聽起來像是一個淺薄的目標,其實不然。要明白,書籍產生的原因并不是給大眾看,讓更多人受教育的。因為最開始的書又難做又昂貴,普通人根本沒有條件接觸。除了記錄家國大事,就是一些有錢有閑又有文化的人寫出來顯示自我很有才華,并和同階層同圈子里的人交流。之后造紙術、印刷術發(fā)明,書的推廣普及才有了可能,才被知識階層和統治階層用來教化民眾。所以,書的社交功能一向存在,在我們這個線上線下皆社交的時代更是如此。
有個時髦的詞叫“社交貨幣”,就是社會中個體在獲取他人認同感與連接感時對自身知識與閱歷的消耗與使用,其實也就是談資,是你在與人社交時用話題打造的自我形象。比如你熟讀了《人類簡史》,能夠在聊天的時候引用書中觀點,讓別人覺得你的知識豐富,分析深刻,這就是你對社交貨幣的消費;別人對你認同、愿意與你聊天,就是你獲得的認同感與連接感,是社交貨幣所購買到的東西。社交是人的社會性的重要體現,認同感與連接感是人活在這個社會上最需要的感覺,能夠經過閱讀來獲得,多好啊。所以,下次再聽人說“我想看更多的暢銷書,讓我多一些談資,免得下次朋友聚會別人談起最近流行的書的時候一臉茫然”,你就明白這其實是一個十分好,且極具驅動力的閱讀目標。
(五)腦力訓練
以前的腦科學認為,大腦只能發(fā)育一次,腦神經元死了就不能再生。之后,越來越多的科學家發(fā)現,大腦神經元與神經突觸都能再生,大腦中負責各種功能的區(qū)域位置隨時都在改變。如果重復有效地刺激大腦,能夠加強和改善大腦原本不足的功能,運算、記憶、做手工等都是刺激大腦再發(fā)育的方法,而閱讀文字也是其中一種最方便、最有效的方式??吹轿淖秩缓罄斫馄滟Y料,繼而理解其中無限豐富的引申義,對大腦來說是一個十分復雜的運算過程,比起看圖、看影像來理解要曲折得多,對增進大腦思考功能的作用也最大。
大腦的復雜程度超乎我們的想象,直到近年,腦科學家們才弄清人在閱讀的時候大腦是如何工作的。閱讀的過程,是書本上的字形和文字的讀音相互結合的過程,大腦又將它轉化為圖像與意義,這時,便在大腦的神經元中構建了一個有效的神經回路。不斷閱讀的過程,就是不斷刺激神經元、不斷建立新回路的過程,這就是大腦的習得性。這是一個螺旋體般的完善過程,我們的思維從簡單到復雜,從單一到多元,永無止境。
不難想象,一個經常閱讀的人與一個不閱讀的人,十年、二十年過去,他們的大腦會有怎樣的不一樣。經常學習、經常閱讀的人,因為不斷在進行大腦鍛煉,晚年得阿爾茨海默病的可能性也會大大降低。
(六)提升自我
建構價值體系這個目標比較高遠,基本類同于“成為一個更好的人”。但對于很多因為讀書而改變了命運的人來說,卻是一件實實在在的事。每個健康的正常人活在這個社會上,都要建構一套自洽的邏輯體系,這是我們行動的準則,也是人生意義之所在,不一樣的邏輯體系造就不一樣的人生。邏輯體系有高配版也有低配版,要想將低配版升級為高配版,唯有學習這一條路。找準方向很多閱讀,尤其是閱讀高于自我現有認知的書籍,是升級認知體系的最快的一條路。每次一有什么爆款新聞,網絡上就會有人迅速站隊,吵得不可開交。大部分人并不參與這種無聊的爭論,但思維還是會被那些大號和“爆款”網文牽著走,看這篇覺得有道理,看那篇觀點相反的也覺得有道理。這些作者為什么能看得那么深、角度那么獨特呢?當你意識到這一點,就是你該升級自我的認知與思維系統的時候了。有兩本書這時能夠幫到你,一本叫《學會提問》,一本叫《思辨與立場》。兩本都是論述批判性思維的書,教你一整套跨越偏見、客觀而深入地看待事物的思維方式。
有深度的文學作品是升級認知體系的最好教材?!都t樓夢》對人性的洞悉,《戰(zhàn)爭與和平》對戰(zhàn)爭的洞悉,《飄》對大時代的洞悉,《約翰·克里斯朵夫》對命運的洞悉,讀進去、沉下去,陪著書中人物到那個年代那個世界走一遭,必須會刷新你三觀中的一些部分。還有《萬物簡史》《人類簡史》這樣的社科類作品,經過文字引領你認識宇宙,讓你換個角度思考人類的前世今生。酣暢淋漓地看完,你的某些部分已經悄然改變,你已是一個視野更開闊、思維更深遠的你。
日本明治大學教授齋藤孝在他的作品《超級閱讀術》中說:“我們與各種書相遇,注入腦海的知識和修養(yǎng)建起一個網絡,讓我們的精神變得如同叢林那么富有?!边@是一條不好走的路,需要更高級別的閱讀本事、學習本事和自律意識的加持。正如《少有人走的路》一書的作者派克醫(yī)生說:“自律,是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。經過自律,我們就明白在應對問題時,如何以堅毅、果敢的態(tài)度,從學習與成長中獲得益處?!?/p> 閱讀的好處 篇2
1.刺激精神
研究證明堅持精神亢奮能夠減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯亂。因為堅持你大腦的活躍和忙碌能夠防止它失去本事。就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要經過鍛煉來堅持它的強壯和健康,所以那句話“不用就沒用”異常適用于你的大腦。研究發(fā)現:做謎題、玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認知本事。
2.減輕壓力
無論你在工作上、個人交際中又或者日常生活中其他無盡的事情中承受多大的壓力,當你沉浸于一個好的故事時,所有的壓力都會消失不見。一本好的小說能夠帶你進入另一個境界,而一篇迷人的文章將會分散你的注意力,讓你享受現有的時刻,忘記壓力,享受放松。
3.增加知識
你所讀的所有東西都會給你的大腦帶來新的信息,而你永遠無法明白什么時候它們就會派上用場。你掌握的知識越多,對于將來所應對的挑戰(zhàn),你就準備的越充分。
此外,那里還有很多引人深思的事情:你是否發(fā)現過自我處于悲慘的情形,可是請記得盡管你可能失去一切---你的工作、財產、金錢甚至你的健康---可是你永遠不會失去知識。
4.擴充詞匯
它伴隨著上頭的話題:你讀的越多,你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出此刻你每日的詞匯中。發(fā)音清楚,用詞得當在任何工作中都很重要。意識到你能夠很自信的跟你的上司說話,這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏、對文學、科學突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各種話題上都很博學、健談、知識淵博的人更快(也更經常)得到提升。
讀書對于學一門新的語言也至關重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯,這將讓他們的口語和書寫更加流暢。
5.提高記憶力
當你讀一本書的時候,你就必須分清楚它們的任務、它們的背景、野心、歷史以及細微的差別,同時也必須記住貫穿故事適中的多角的復雜的情節(jié),這只是要記得很小的一部分,可是大腦是一個很奇妙的器官,它能很簡便的記住這些東西。令人驚訝的是,你創(chuàng)造的每一個新的記憶將打新的神經鏈(大腦路徑)并且同時加強已存在的路徑,這將幫忙你召回短期記憶同時也將穩(wěn)定血液。這是多酷???
6.增強分析思維本事
你是否以往讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自我就解開了謎題?如果是的話,你就能夠經過記錄并整理所有供給的細節(jié),利用批判、分析的思維去分析偵探小說。
在評論情節(jié)的時候我們同樣需要分析細節(jié)的本事;來界定它不是一篇好的小說,人物發(fā)展是不是切當,故事情節(jié)是不是順暢,等等……。如果你有機會和其他人討論那本書,你將能很清楚的證明自我的觀點,因為你已經研究過小說所涉及的各個方面了。
7.提高集中注意力
在我們網絡瘋狂的時代,當我們每一天多任務同行時注意力將會立馬被分散到一百萬個不一樣的方向。在簡單的五分鐘的內,一般人將會把他們的時間分在做工作、查看郵件、和幾個人聊天(經過視頻聊天、網絡電話,等等……),留意微博、查看他們的智能手機和工友互動上。這種類似加法的行為提升了我們的壓力水平,同時降低了我們的生產率。
當你讀一本書的時候,你所有的注意力都集中在故事上---世界上的其他事將會消失,而你將沉寂于趣味的每一個細節(jié)里。在工作之前嘗試著讀15-20分鐘(例如:在你早上去上班的公交車上),當你到辦公室的時候你將會很驚訝的發(fā)現你的注意力是多么的集中。
8.提高的寫作技能
它將隨著你詞匯量的增加而提高:調查顯示出版的好書對一個人的寫作本事具有顯著地影響,就如作者的抑揚頓挫、流暢性以及他們的寫作風格都會影響到你的寫作。就如同音樂家會影響其他人,畫家會用先前大師的技巧一樣,作家會經過閱讀其他人的作品而學著巧妙用詞。
9.平靜內心
讀一本好書除了能夠讓你放松之外,你讀的資料也可能給你的內心帶來無盡的平靜。讀心靈書籍能夠降低血壓并帶來一種無盡的平靜,而研究證明讀自救一類的書有助于幫忙人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。
10.免費娛樂消遣
我們中的很多人為了能夠在書上能夠做注釋,折書角以便于日后的查找,而喜歡買書,可是這種做法很花錢。想要低成本娛樂的話,你能夠去你們當地的讀書館,在那無盡的免費圖書中得到歡樂。讀書館有各種你能想到的書目,并且由于他們的庫存是循環(huán)流動的并會不時的增加新的書目,所以你永遠都不會沒有書可看。
如果你恰巧住的那個地區(qū)沒有圖書館,又或者你行動不便去圖書館不方便,那么你能夠閱讀電子書,因為絕大部分的讀書館的書都有PDF格式和ePub格式的,你能夠在你的電子讀書器、蘋果平板電腦或者你的電腦屏幕上讀書。網上也有很多免費的電子書可供你下載,所以去找一些沒有過的書讀吧!
那里有所有種類的書目,它能夠滿足世界上任何人的需求。無論你是喜歡傳統文學,時尚雜志、人物傳記、宗教書目、成年人書目、自救指南、道路指南亦或者浪漫小說,你都會找到滿足你好奇心和想象力的書目。請暫時離開你的電腦,打開一本書,充實一下自我的內心世界。
閱讀的好處 篇31、培養(yǎng)學習興趣。
孩子愛上后,他們會不停地閱讀,越來越喜歡探索書中的奧秘、喜歡學習。
2、增強語言本事。
喜歡的孩子語言本事特強,在聽、說、讀寫方面的本事都比不愛閱讀的孩子高,孩子從書中能領悟復雜的.意念,欣賞語言的美妙。
3、增加知識。
閱讀使孩子涉獵多方面知識,文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習大有益處。
4、提升寫作本事。
喜歡閱讀使孩子掌握的語言文字本事,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績。
5、擴展人生經驗。
有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗,懂得應付危機和挫折,情緒上較為平穩(wěn)和愉快。
6、樹立遠大夢想。
愛的孩子視野遠大,心胸廣闊,因為他們在書中古往今來的生活實例中獲得豐富的體驗與感悟,所以能從多角度看待問題,學好做人。
7、受到人格熏陶。
愛的孩子能為他人著想,同情別人的不幸遭遇。家庭、學校和社會上的人際關系,都可從書中學習。
8、培養(yǎng)想象本事。
書中世界廣闊無垠,充滿想象、好奇和機遇。孩子們會透過文字去想象一個他們向往的世界,所以愛的孩子往往夢想遠大,富有創(chuàng)意,有自我的想法。
9、養(yǎng)成獨立思考本事。
閱讀可培養(yǎng)思考本事,讓孩子邊讀邊吸收,邊分析邊理解,問題,遇到問題能有獨到的見解。
10、享受人生的歡樂。
閱讀讓孩子徜徉在書的精神世界中,自得其樂。
閱讀的好處 篇4讀書的好處:
1.能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀本事和寫作水平。
3.能夠使我們變的有修養(yǎng)。
4.能夠使我們找到好工作。
5.能夠使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。
6.讀書能幫你開拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,你能夠無拘無束地暢游古今中外,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,你也會練就出廣博的心胸與遠大的夢想和信念。
7.讀書能幫你結識朋友,擴大社交圈子,經過讀書,你能找到志同道合的朋友。
8.讀書能夠提高你的層次,提升你的綜合素質,讓你的氣質更出眾。
9.讀書的一點好處是讓我心境愉悅,不會太暴躁。
10.讀書對于大腦的好處,相當于鍛煉之于身體的好處。讀書能夠提高你的專注力,讓你更容易集中精力做一件事,也能夠讓你克服壓力、忘記煩惱,還能夠幫你堅持大腦的敏銳。
閱讀的好處 篇51、增強記憶力,簡便記憶很多文化經典;
2、解決識字難題,簡便認識數千漢字;
3、提升閱讀本事,讀書興趣提高,語文程度提升;
4、寫作本事提高,語言表達本事強,培養(yǎng)良好的口才;
5、理解本事增強,帶動其他學科的學習本事;
6、提高道德修養(yǎng),心地向善,知書達理,溫文爾雅;
7、提升思維本事,建立系統的整體思維觀,見小知大,預見性強;
8、增強自信心,處事落落大方;
9、堅持每一天的學習,培養(yǎng)良好的學習習慣。
10、培養(yǎng)專注力,安靜坐定,影響今后處事本事。
閱讀的'好處 篇6一、課外閱讀豐富學生的生活
長期以來,學生們深受功課束縛,無暇顧及課外閱讀,由此造成很多學生知識面狹窄,甚至連起碼的生活常識都不懂。在“減負”之后,還應更多引導學生閱讀“精品書”,從閱讀中領略“外面的世界很精彩”。同時,從小樹立遠大的夢想,了解歷史,時刻不忘我們是中華民族的的后代,把自我的學習同祖國的強盛、民族的振興聯系起來,豐富他們的心靈世界。
二、課外閱讀開拓學生視野。
課外閱讀能夠讓學生不出門,便知天下事,僅有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。經過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達本事,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
三、課外閱讀陶冶了學生情操。
學生經過課外閱讀,明白了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等,從而使自我的思想和境界得到高尚人物的洗滌,也得到了凈化。為自我樹立遠大的夢想打下了深厚的基礎。讀書不僅僅對學生的學習有著重要作用,對他們的道德素質和思想意識也有重大影響?!耙槐竞脮軌蛴绊懭说囊簧??!?/p>
四、課外閱讀提高了學生的寫作本事。
讀書不僅僅能夠使學生開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學本事和閱讀本事,還能夠進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文本事,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫忙?!白x書破萬卷,下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面,開拓了學生的視野,增強了學生思維的敏捷性,豐富了學生的知識儲備,使學生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫作方法和技巧,傾吐于自我的作文之中,使學生的作文言之有序、言之有物,寫作本事大大提高。
五、課外閱讀讓學生構成了本事。
我們的知識體系是經過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。很多的閱讀,能夠將他們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,構成“立體”的,牢固的知識體系,直至構成良好的本事。
六、培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
課外閱讀能夠提高學生的寫作本事;課外閱讀能夠提高學生的理解本事,只要熟讀深思,你就能夠明白其中的道理;課外閱讀能夠使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理,增強本事,讓學生學會做人,學會做事。
七、構成良好的道德品格和健全的人格。
學生在自我閱讀課外書時,讀懂其生動趣味的情節(jié),心中再現栩栩如生的形象,體味關于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神,從而開啟自我的內心世界,激蕩起品味人生,升華人格的內在欲望,到達"此時無聲勝有聲"的效果,促進小學生獨立、自然地成長,其效果遠勝于教師口干舌燥的說教。
閱讀的好處 篇7古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對閱讀的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,閱讀最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
身心寧靜
閱讀能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還能夠營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》——讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
一種修煉
在科技高度發(fā)達的當今社會,個體獲取知識的方式很多,但誰也無法否認的是,閱讀仍是一種最主要的途徑。
古人閱讀多為紙質文本,最早還只能是攜帶不便的羊皮、竹簡等。而眼下的我們,閱讀的途徑與方式可就豐富多了,手機、網絡、電子閱讀器等都是能夠利用的工具,且十分便捷。但我以為,手機、網絡之類的閱讀雖然能夠獲取很多信息,卻是一種淺閱讀,要進入深閱讀狀態(tài),到達必須的思考、創(chuàng)新層次,還是紙質文本最佳。
古人的閱讀方式單一,但他們對待知識懷有一種敬畏的態(tài)度,將書本看得十分神圣,閱讀之前,總得焚香凈手。“敬惜字紙”,是中華文化的一種傳統美德。這一點,值得今日的我們繼承發(fā)揚。
當然,我所說的敬畏與敬惜,是指心靈方面的,并不拘泥于某一表面形式。比如古人讀書之前的焚香凈手,閱讀之時的正襟危坐,今日就大可不必了。閱讀不分場合,忙碌而講究效率的現代人難有完整的單元時間,常利用等車時分,就餐、乘車、乘機空隙,甚至上衛(wèi)生間的時候,抓緊點滴時間如饑似渴地閱讀。而我最喜歡的方式,則是躺在床上閱讀,能夠放松身心地進入到一種類似“氣功”的狀態(tài)之中。
閱讀是一種習慣,一種愉悅,一種享受,一種境界。明代詩人于謙在《觀書》一詩中寫道:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵?;钏戳麟S處滿,東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。”經常閱讀,自有一股繚繞身心的別致“書香”,就像不會枯竭的豐盛水源、盛開不敗的鮮花綠柳。所以,閱讀不能有太多的功利,它是心靈的一種需要,是充實生活、引導靈魂前行的一種方式。北宋著名詩人、書法家黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦言語無味?!?/p>
由此可見,我們常說的閱讀,主要是指人文方面的資料。個人的氣質、品位,便取決于這種閱讀。一個技術性的人才,如果沒有專業(yè)之外的人文閱讀,很難說他具有多高的文化修養(yǎng)與品位。
閱讀是一種循序漸進的過程,異常講究刨根究底。比如文中的注釋、書后的參考資料等,都值得我們足夠重視,可“按圖索驥”進行擴展閱讀;再比如自我關注、喜愛的作家、作者,他們在知識結構、內在氣質、個性特征等方面或與我們有著必須的相通之處,可就此拓展、延伸開來,閱讀他們的主要乃至全部作品,這種刨根究底,就像農民收獲花生與紅薯,循著地底的根須,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,會有一種溢于言表的豐收與喜悅。
閱讀也是一種循環(huán)往復的過程。這種循環(huán)往復,就是人們常說的精讀。有定評的經典性作品,經過時間的篩選,必須有著深邃的思想,豐富的資料,高尚的品格,是人類迄今為止所能到達的峰巔。一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環(huán)往復的閱讀。
閱讀是一輩子的事情,是一種長期的沒有終點與止境的“自我教育”。所謂“活到老,學到老”,具體而言,主要指的就是閱讀。它是生命的一種“馬拉松”,是鍥而不舍的長期追求,是由量變到質變的不斷飛躍與提升,說到底,閱讀就是人生的一種修煉,與成長、成功相伴,修煉到家的,便可“得道成仙”;舍棄這種修煉或偶爾為之者,有可能“言語無味”。
不論從事何種行業(yè),只要我們經常閱讀,將其內化為一種自覺行為——生命的自為存在,便是一個有福之人。書香彌漫的人生歲月,能在有限的生命時間欣賞無限的生命美景,可使我們活得更加豐富與智慧、充實與從容,人生也所以更加精彩。
美國一位教授以往說過,一個人終其一生是否留下遺憾,要問自我三個問題,一是身后留下點什么沒有,二是是否向自我的人生極限挑戰(zhàn)了,三是是否具有向權威挑戰(zhàn)的精神。
若要回答這三個問題,大概只能靠書本、知識、閱讀予以解決。從閱讀中見出疑問,便能向權威挑戰(zhàn);向權威挑戰(zhàn)的過程,也是逼近自我人生極限的過程;在不斷的挑戰(zhàn)與超越中,身后自然會留下一串深深的腳印。于是,我們僅有一次的短暫人生,也所以而變得美麗而永恒。
閱讀是一種力量,讓我們安靜地存在。尼采說,上帝死了,然后,??抡f,人死了。所以我們在活著的時候,必須好好活著。
閱讀的好處 篇81、閱讀能夠培養(yǎng)和增強學生的語感
學習英語,語感是十分重要的,因為它決定著你說出的語言是否純正地道。
語感即語言感受力,是在長期的語言實踐中構成的對語言文字敏銳、豐富的感受領悟本事,是對特定環(huán)境中的話語不經過邏輯推理,直接迅速整體感知和把握。
古人云:“書讀百遍。其義自見”,這是學習漢語的方法。對于學好英語,道理是一樣的。
閱讀背誦是培養(yǎng)學生語感的最直接、最基本的方法。讀的多了,日積月累,語感就慢慢地產生了。
有了良好的語感,才能克服英漢句子中詞序的差異,才能講純正地道的英語。
此外,良好的語感對學生在各種考試中取得好成績也大有幫忙。作為一種隱形的英語本事,語感能使學生跨越語法困難的障礙做出正確的確定。在解題的時候,有些學生沒有明確的根據,卻能選出正確答案就是這個緣故。
2、閱讀能夠擴大詞匯量
詞匯是語言的基本單位。拋開詞匯來學英語就像用空氣建大樓一樣不切實際,因而詞匯學習是英語學習的基礎。
僅有在掌握了必須詞匯量的基礎上,我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語聽、說、讀、寫等技能。
如何記憶單詞擴大詞匯量又是讓許多學生頭疼的事情。很多學生是經過背單詞書背字典來記單詞,這種方法有必須的效果,可是十分枯燥乏味,容易讓人產生厭倦心理,并且很容易忘。
事實上。除了死記硬背,擴大詞匯量還有很多方法,其中閱讀是掌握和記憶英語單詞的最佳手段。
在閱讀中記憶單詞,就是把單詞放在必須的語言環(huán)境中來學習。結合上下文認識單詞,這樣就避免了孤立地記單詞,使單詞更便于被識記、理解和掌握。不僅僅詞義記得準確、清楚,單詞的用法也得以掌握。
此外,很多的閱讀增加了我們學習單詞的機會,對于一個單詞,第一次見我們可能不認識,但借助工具書我們能查到它的發(fā)音和意思,根據語境我們能推斷出它的大意;第二次第三次見到這個單詞時既使記不清楚,我們腦海里也會有一個大致的印象;當這個單詞見上十次八次之后,我們對它就像熟悉自我的姓名一樣熟悉了,根本不再需要刻意地去記了。
3、閱讀能有效提高英語寫作水平
英語寫作作為一項重要的技能,能夠反映一個人的綜合英語學習水平。在英語學習中,寫作既是一個重點也是一個難點。
怎樣才能用英語寫出好文章除了要打下牢固的語言基礎,即必須詞匯、語法基礎外,很多的閱讀也是必不可少的。
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神?!?,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”這些都詳細闡述了中文閱讀和寫作的關系,英義同樣如此,僅有讀得多了,見得廣了,才能寫出精彩的東西。
經過很多閱讀,廣泛地接觸語言材料,一方面能夠積累很多優(yōu)美的詞句、英語格言、警句、固定表達、習慣用語、修辭常識等,將其吸收消化為自我的東西,然后在文章中寫出來;另一方面在揣摩作者意圖,把握文章整體框架結構的基礎上,我們還能夠有意識地模仿作者謀篇布局、文章銜接、遣詞造句等建構篇章的技能。
此外,很多的閱讀有助于培養(yǎng)提高文本分析本事、獨立思考本事、英語批判性思維本事,僅有用英語來思考我們的文章才會避免漢語式的英語出現,才能創(chuàng)造出優(yōu)美地道的英文作品。
4、閱讀能夠使學生了解西方風俗文化,開闊眼界
語言與文化之問存在著密不可分的關系。語言是文化的結晶和載體,文化又影響著語言。
美國語言學家Lado曾指出,如果沒有很好的掌握一種文化的背景,就不能很好的學習這門語言。
由此可見,要學好英語還要了解英語國家的風俗文化。而閱讀則是了解西方風俗文化的最佳手段。
經過閱讀能夠了解到不一樣國家的歷史地理、政治經濟、文學哲學、宗教、科技等,從而不僅僅促進了英語語言的學習,還增長了知識,增加了閱歷,豐富了生活,有助于我們開拓視野,培養(yǎng)進取樂觀的生活態(tài)度。
5、英語閱讀是提高英語學習興趣,增長知識的重要手段
隨著閱讀本事的不斷提高,語言知識的不斷增加,英語閱讀量就會不斷增加。學生的注意力就會有一部分轉移到閱讀材料的資料上。
對題材,資料發(fā)生了興趣,英語學習者在英語閱讀上感到了英語學習的提高與成就,反過來又進一步激發(fā)了英語學習興趣。
經過廣泛很多的英語閱讀,英語學習者獵取了知識,增長了見識,開闊了眼界,進一步促進了英語學習動機的增強。
英語閱讀對英語的提升至關重要,在英語教學中流傳著這樣一句話:得閱讀者得天下。
想有效提高自我的閱讀理解本事,需要先找出影響閱讀理解本事的障礙,然后再探討解決問題的方法和途徑。
首先我要告訴大家提高閱讀理解本事≠做“閱讀理解題”
有相當一部分同學,一談到提高閱讀理解本事,就認為做很多“閱讀理解”題目才是唯一可行的辦法。實際情景怎樣呢讓我們先來打個比方,如果某人想要提高身體素質,他是應當經過一次次的體檢,還是應當堅持科學的日常體育鍛煉來到達目的呢答案自然是后者。如果有人想經過多參加幾次體檢來到達增強體質的目的,你必須會覺得很可笑。
同樣想經過多做“閱讀理解”題目來提高閱讀理解本事的做法同樣不可取。和體檢一樣,“閱讀理解”題目只是一種量化標準和測試手段,答題的過程往往是一種被動適應題型的活動,不是真正意義上的閱讀活動,它受到題型因素的多重制約。
閱讀的好處 篇9第一,讀書能讓我們明白歷史。歷史都被記錄在數中,如果我們讀書的話,我們不僅僅能了解歷史,并且我們也能更加了解時代偉人。
第二,讀書能讓我們豐富我們的知識。經過讀書,我們能了解很多事物,了解到事件是怎樣發(fā)生的,怎樣避免不利事件的發(fā)生。書本記錄著社會的方方面面。經過讀書,我們能了解生活的方方面面的知識。
第三,我們能經過讀書來學習一些技能。很多書都是寫關于怎樣學會一門語言,怎樣找到一份好工作,怎樣讓自我在圈子中更受歡迎以及怎樣烹飪等之類的東西。經過這些書,我們能在做事的時候更加熟練。
總之,我們能夠經過讀書收獲很多。
閱讀的好處 篇10著名的高爾基先生說過:“書籍是人類提高的階梯?!睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書,能夠讓你覺得許多的寫作靈感。能夠讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往能夠運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采、美感。
多讀書,能夠讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就能夠讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書能夠讓人覺得你知書達理,頗有風度。
多讀書,能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量?!?/p>
不錯,多讀書,增長了課外知識,能夠讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量能夠激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往能夠發(fā)現自我身似的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自我前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,能夠讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就能夠勇敢地棉隊困難,讓你用自我的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自我的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心境變得歡樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書能夠調節(jié)身體的血液流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。用讀書來為自我放松心境也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應當多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
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